月考分析與總結(jié)日記

　　一個(gè)月的時(shí)間，不知不覺地走過了。在這一個(gè)月里，激動(dòng)、緊張、開心、難過都嘗遍了。在這一個(gè)月里，經(jīng)歷了與新同學(xué)新老師接觸的羞澀與怯懦;經(jīng)歷了學(xué)習(xí)過程中從未有過的困難與挫折;經(jīng)歷了高中生涯中第一次激動(dòng)人心的月考;經(jīng)歷了月考后的一切……

　　月考的成績(jī)不盡如人意，沒能達(dá)到我的目標(biāo)。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，眼淚是多么的不爭(zhēng)氣，一滴一滴流在了試卷上。但是，“失敗是成功之母”這句話要銘記。無論當(dāng)時(shí)的心多么痛苦多么難過，也要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。俗話說“陽光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，我要把眼淚與失落感扼殺，化作繼續(xù)努力奮斗的動(dòng)力。

　　說實(shí)話，在開學(xué)初的一個(gè)星期后，我哭著回家，真的有要回家不要繼續(xù)上下去的念頭。我哭著告訴父母自己一個(gè)人的孤獨(dú)寂寞，自己一個(gè)人面對(duì)學(xué)習(xí)的困惑是多么地難過，想想曾經(jīng)那么高傲受寵的自己如今是多么失落。他們安慰、勸說后，我終于鼓起勇氣走進(jìn)一中的大門。不過，后來我逐漸適應(yīng)了這里的環(huán)境，這里的一切對(duì)于我來說仿佛已成為定局，一切變得有條理、有順序、有層次。我愛上了這個(gè)新環(huán)境的老師、同學(xué)、舍友，愛上了教室、宿舍、操場(chǎng)、食堂……

　　今天回家了，父母了解情況后，笑了笑，對(duì)我說：“沒事兒，剛開始，以后努力就好了。”我的心暖暖的，我受到了鼓勵(lì)�；氐轿堇�，緩緩拿著考卷看了起來，并做了總結(jié)。我認(rèn)為它能幫我很好總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn)，幫助我更快地進(jìn)步。

　　語文：翻開語文試卷，我有種心里有底的感覺。因?yàn)閺漠?dāng)時(shí)的考試時(shí)答案來看，我的成績(jī)自然會(huì)不盡人意�；�礎(chǔ)知識(shí)的模棱兩可是我語文最大的失誤。詩歌的分析不準(zhǔn)確。文言文的翻譯不精準(zhǔn)。對(duì)課內(nèi)字詞的學(xué)以致用能力不強(qiáng)。對(duì)作文優(yōu)美程度上的欠佳。以后的學(xué)習(xí)，我會(huì)先抓基礎(chǔ)知識(shí)，把老師講的一定要記住。其次我會(huì)抽時(shí)間閱讀課外讀物以增添寫作素材增高語文學(xué)習(xí)的能力。

　　數(shù)學(xué)：對(duì)于數(shù)學(xué)試卷，我慚愧得無地自容。沒發(fā)試卷前，我是多么盼望發(fā)試卷啊，因?yàn)槲易哉J(rèn)為考得不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)幾乎都還會(huì)寫，狀態(tài)也不錯(cuò)。但當(dāng)我興奮地打開我的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，似乎一個(gè)晴天霹靂，竟然68分不及格。當(dāng)時(shí)心跳加快，我手忙腳亂地翻開。哇!一道接一道地錯(cuò)。這些我明明記得會(huì)做啊!為什么?20多分竟然白白扣掉：集合忘帶“花括號(hào)”，小于號(hào)看成大于號(hào)，左邊都按右邊寫。粗心馬虎這個(gè)毛病從小學(xué)竟然一直帶到了高中，這個(gè)毛病一直沒改掉。再一個(gè)重大問題就是考慮問題不周密嚴(yán)謹(jǐn)，總是疏漏些什么。還有就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢記合格對(duì)稍難題的深入理解差。我以后會(huì)根據(jù)以上缺點(diǎn)如條如實(shí)地進(jìn)行改正。

　　英語：這個(gè)讓我從小引以為榮的學(xué)科也敗得一敗涂地。聽力這個(gè)大難關(guān)我沒闖過去。我聽力的推測(cè)能力、完型的詞匯掌握能力與語法的深入理解能力、閱讀的進(jìn)一步思維能力和寫作的能力都有待提高。我會(huì)堅(jiān)持每天聽錄音15分鐘、大聲朗讀15分鐘、平常多看語法書、多查字典、多向老師請(qǐng)教以提高英語成績(jī)，爭(zhēng)取下一次取得滿意可喜的成績(jī)。

　　物理：我通過這次考試，在我身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大問題，如果這個(gè)毛病不克制，恐怕會(huì)使我步步落后。就是當(dāng)老師講解試卷時(shí)說“我們用曾經(jīng)學(xué)過的這個(gè)方法……”我竟然一頭霧水。因?yàn)槲颐菜圃诶蠋熤v課的時(shí)候在打盹，以至于沒聽到，導(dǎo)致我成績(jī)低。以后，我要努力去克服這個(gè)問題，抓住老師上課所講的每一細(xì)節(jié)，聽好老師上課說的每一句話。

　　化學(xué)：這一科上，我的有些難點(diǎn)沒有掌握、對(duì)語言題敘述得不準(zhǔn)確、對(duì)書上基礎(chǔ)圖形的遺忘，還有一些馬虎的毛病。這一科我自認(rèn)為考得還算說得過去，但對(duì)于這些細(xì)節(jié)我會(huì)更加注意，不放過每一環(huán)節(jié)每一細(xì)節(jié)。平常多向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)十分重要。

　　史地政：雖然說以后我應(yīng)該是學(xué)理科，但這3科也很重要，我卻沒有學(xué)好，因?yàn)橛^念還沒轉(zhuǎn)變過來。初中三年這三門“小科”我一直認(rèn)為不重要，以至于基礎(chǔ)沒打好，所以現(xiàn)在上課有時(shí)會(huì)聽不懂或茫然得一片空白。我要趕快轉(zhuǎn)變觀念，這以后都是“主科”，都要好好學(xué)，都是有用的。背——是學(xué)好文科的重要因素。我要從它入手，學(xué)好這3門課。

　　通過認(rèn)真的思考分析，我對(duì)這幾科進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，它會(huì)有效地幫助我學(xué)好以后的課。失利會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。一次不能說明一切，今后的道路很長(zhǎng)，我會(huì)全力以赴地走下去。

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