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初中周記

時(shí)間:2020-12-14 16:01:08 周記 我要投稿

精選初中周記模板匯總7篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的初中周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中周記模板匯總7篇

初中周記 篇1

  雙休日,對(duì)于許多人來說,有不同的概念:有的人渴望雙休日,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快地玩;有的人對(duì)雙休日平平淡淡,因?yàn)樵匐p休日他們是無聊的;還有的人非常害怕雙休日,因?yàn)樵匐p休日他們有家長(zhǎng)給予的許多壓力,甚至比上課還辛苦……再這么多種中,我當(dāng)然屬第一種,我渴望雙休日。

  雙休日,對(duì)于我來說,是完全的放松的日子。星期一到星期五,有學(xué)習(xí)等任務(wù),而一到了雙休日就完全不同,有的只有給你玩的時(shí)間。這對(duì)于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說,真是再好不過了!

  每當(dāng)星期五到來時(shí),我的心就活躍了起來,因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來,這一天是愉快的。到了晚上,我就更加高興,再晚上把所有作業(yè)都做完,然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后——玩!接著玩一個(gè)晚上的電腦,一股快樂感油然而生。

  到了星期六,上午是興趣班,雖然是語(yǔ)文數(shù)學(xué),但是完全沒有那星期一~星期五那樣的限制,可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流,上午很快就過去了。

  到了星期六的下午,約幾個(gè)同學(xué)出去玩,逛街輪滑,談天說地。一起聊天,一起游戲,快樂、輕松,學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣,再歡聲笑語(yǔ)中,下午又過去了。

  到了傍晚,去學(xué)習(xí)課外的英語(yǔ),一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,再?gòu)V場(chǎng)上大聲朗讀,依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙,學(xué)會(huì)了許多課外的東西,學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)。

  學(xué)完英語(yǔ),就是晚上了。去老師家學(xué)寫硬筆字,跟著老師寫出一個(gè)個(gè)端正整齊的.字,看著那一筆一劃,想到學(xué)完之后我的字又將更加進(jìn)步,我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。

  星期日,更加輕松,上午可以睡個(gè)懶覺,到了中午起來吃個(gè)飯,之后背著吉他,去體驗(yàn)音樂藝術(shù)的快感。學(xué)著老師一起彈起一個(gè)個(gè)弦,美妙的音符隨著我的心跳著舞,構(gòu)成了一曲曲優(yōu)美的音樂。又是個(gè)美妙的享受……下午,來到哥哥家,說著我們之間的秘密語(yǔ)言,和他一起玩著電腦游戲,那種輕松感,真是妙不可言。只能夠用一個(gè)詞來形容——愉快!

  之后,是晚上時(shí)間,躺在床上,看著中央十套的節(jié)目,那才叫爽!是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了,再次盼望著下個(gè)雙休日的到來……

  這就是我的雙休日,渴望它,是必然的。之后,又是等待……

初中周記 篇2

  上周五那天,老師說要發(fā)作文。老師點(diǎn)來點(diǎn)去點(diǎn)不到我的名字。一般情況下,要是點(diǎn)不著誰(shuí)的名字,誰(shuí)就得重新寫。然后,老師讓沒點(diǎn)到名字的同學(xué)起立,這時(shí),我的心里更恐懼了。最后老師的一句話讓我把心給放下來了,老師說:“是這些同學(xué)寫的太好了,不用重寫,不用抄寫,已經(jīng)拿到別的班級(jí)去讀了,下午還給你們!”這時(shí),我心里一萬噸的石頭終于落地了!

  看來,我寫作文的潛力還是被激發(fā)出來了,嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭啦!

初中周記 篇3

  在我入隊(duì)的時(shí)候,就聽爺爺說過:期望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎(jiǎng)、聲樂二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

  學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,用心舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展,各科成績(jī)都名列前茅。

  雖然我成績(jī)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我用心參加各類活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部。此刻,我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng),并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過多次鍛煉,我各方面的潛力都得到了提高。

  我還是個(gè)講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫忙別人是一件快樂的事情!痹诎嗌,只要哪位同學(xué)有困難,我必須會(huì)竭盡全力去幫忙他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都十分樂意和我做朋友。

  此刻,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫忙下,我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望的“四好少年”!

初中周記 篇4

  初秋,籬笆上的牽;ò盐壹业男≡鹤狱c(diǎn)綴得格外漂亮。秋風(fēng)輕輕拂過,籬笆的葉子就像一群群的蝴蝶撲打著翅膀,漾起一陣波紋,特好看。牽牛花剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的,綠的像翡翠、像碧玉,讓人看了感到心情舒暢。葉子越長(zhǎng)越大,它便隨著藤蔓纏繞著籬笆往上長(zhǎng)。藤蔓要是沒有纏繞著籬笆或其他東西,不幾天就會(huì)枯萎了。

  牽;刻烨宄堪橹(yáng)開放,紅色的、藍(lán)色的、紫色的,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,在告訴我們:金色的秋天來到了。人們叫它“喇叭花”,我還給它起了一個(gè)名字叫“報(bào)秋花”。太陽(yáng)落了,牽牛花也謝了,第二天的早晨,又有一批新的花隨著太陽(yáng)開放。

  初冬,牽;ㄈ块_完了,葉子也枯萎了。這時(shí)在它的莖上長(zhǎng)了一些像含苞未放的花骨朵一樣的東西,那里面孕育著新的生命──種子。西北風(fēng)一刮,花骨朵的外殼自動(dòng)裂開,黑色的種子落在泥土里。等嚴(yán)寒的冬天過去,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,它們會(huì)拼命的吸收著養(yǎng)料,一旦到了合適的時(shí)候,就破土而出。秋天到了,嬌艷的牽牛花又與我們見面了。

初中周記 篇5

  近期,許多地方環(huán)境污染太嚴(yán)重了。有許多人都抽煙,亂扔垃圾,隨地吐痰……所以才導(dǎo)致世界污染極其嚴(yán)重。

  你們?nèi)绻^續(xù)這們,那整個(gè)世界都要變成“垃圾星球”了,難道你們希望這樣嗎?為了人類的健康和延續(xù),請(qǐng)你們做一個(gè)講衛(wèi)生的人,不要讓世界變成廢墟,好嗎?

  你們認(rèn)真聽,這是我收集到的資料,希望聽后,會(huì)使個(gè)人習(xí)慣有所改變:農(nóng)業(yè)污染,我們都知道,許多好吃的東西,比如水果、蔬菜都含有農(nóng)藥,而農(nóng)藥里含有毒物質(zhì),這樣會(huì)污染農(nóng)作物的,進(jìn)而影響人類的健康。還有些塑料垃圾的有毒物質(zhì)最多,放在土壤里,也會(huì)使農(nóng)作物受到影響。再有海洋污染、大氣污染等等我就不多說了。

  我認(rèn)為要防止世界被垃圾覆蓋,得從身邊做起,從小事做起,這樣世界才會(huì)更美好!

初中周記 篇6

  星期六早上,晴空萬里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜。

  還沒走到菜市場(chǎng),賣菜人的吆喝聲,顧客的討價(jià)聲和汽車的笛鳴聲就鉆進(jìn)咱們的耳朵里。瞧,那兒有賣蔬菜的,有賣水里的,有賣糖果的,有賣肉的,還有賣雜物的。

  蔬菜攤上,有西紅柿,有茄子,有大白菜;水果攤上,有蘋果,有梨,有橘子;雜物攤上,有雞蛋,有拖把,有大米;肉攤上,有雞,有鴨,有鴿子……

  那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來聞聞菜,挑選著;有的拿著菜籃子,自言自語(yǔ)著買什么;有的左看看,右瞧瞧,說這不好,說那不行;還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子,滿載而歸了。

  咱們來到肉攤買肉。我發(fā)現(xiàn),籠子里的母雞也有不同的樣子:有的并不在意自己要被殺掉,仍在津津有味地吃米;有的不吃不喝,時(shí)而望著天空,像是渴望自由,時(shí)而望著殺雞人,似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约,時(shí)而看著殺雞人手里的死雞,又不寒而栗;有的一撲一跳地打著架,你一啄,我一踢,真是有趣;還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫,好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞,割肉稱肉。媽媽拿過肉,牽著我的手走了。

  今天去買菜,不但使我增長(zhǎng)了見識(shí),而且感到無窮的樂趣。

初中周記 篇7

  當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——!放學(xué)鐘聲響,催促著小朋友們離開;咕!緡!嚹c轆轆的肚子,正哀號(hào)著給它食物。波——波——回家的路上,癡癡著望著炸熱狗,口水如水龍頭般留下,唉!可惜口袋空空呀!

  回家路上,漫步在羊腸小徑的我,欣賞著路旁金黃閃閃油麻菜,陶醉在微風(fēng)的輕拂中,溫暖太陽(yáng)的撫摸中,我的心,享受著放學(xué)后最美好的時(shí)刻。

  一走進(jìn)溫馨的家,把鞋子踢到九霄云外,把書包過肩摔,開電視享受著放學(xué)時(shí)光,沒想到引來狗血淋頭的責(zé)罵聲!快!快!快!猶如母老虎的媽媽,張牙舞爪的向我shi威,催促我完成厭煩的功課。

  哼!好容易正放松,沒想到媽媽來煞風(fēng)景,真希望時(shí)間快轉(zhuǎn),讓我回到安全的地方——學(xué)校!

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