實用的學生周記3篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的學生周記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生周記 篇1
一周的生活很快過去了，在這一周內，是緊張的，興奮的，也是激動的。在學縣內要忙著復習，因為要面臨期中考試，也正是因為這個消息，七門課程的老師一起圍攻我們。讓我們片刻停歇，寫完這個寫那個，寫完那個寫這個，作業(yè)多的都能沖天了。哎！誰讓我們是學生呢？聽從老師命令是天職。
因此整天彌漫在老師的口水中，前一段時間還好，特別是最后幾天，第一天考語文與歷史，一整天都在上語文歷史，最后一次復習了，我們都認認真真的聽課，但是仍有一些同學不聽，估計這次不會考好了。這種順序一直繼續(xù)著。
到了期中考了，剛考完兩門的我，回到教室聽說有人作弊，被抓住了，拒說要零分處理。真替他們感到悲哀，當初不好好聽，現(xiàn)在作弊，倒霉了吧！本以為經過這次教訓不會再有人作弊，可是結果……。
這樣緊張的氛圍持續(xù)了幾天，終于考完了，可是還有作業(yè)……
學生周記 篇2
一天，家里來了許多客人，爸爸讓我把剛燒好的熱水倒進熱水瓶里，泡茶給客人喝。
我把開水倒進熱水瓶里，去拿茶葉，我剛走了幾步，只聽“砰”的一聲響，嚇了我一大跳，轉身一看，原來是熱水瓶的蓋子蹦了出來，我拾起蓋子把它按下去，轉身走了。我心想：難道它長腿了？這次我雙手拿著蓋子狠狠地按下去，不放心的還在旁邊看了一會兒，確認沒事了才放心地走了，可是意想不到的事又發(fā)生了，瓶蓋又跳了起來，不過這次跳得更高更遠，“有鬼了”，我連忙抱著頭跑出了廚房。爸爸看見了，忙問“怎么了？怎么了？”我就把事情的經過告訴了爸爸，爸爸聽了哈哈大笑，拉著我進了廚房，說“你把蓋子輕輕蓋上，試一試�！蔽以嚵嗽嚕辉僖矝]有蹦出來，于是，我把茶葉泡好了給客人端過去。
這可真是一件有趣的.事。晚上我和爸爸一起查了資料，原來暖瓶中有很多熱空氣，瓶蓋蓋上或蓋得太緊，里面的空氣不能流通，必會撐起瓶蓋，這樣瓶蓋就會跳起來。哦，我知道了，以后再蓋瓶蓋時我一定會先放會氣。看來生活中處處有觀察，處處皆學問啊！
學生周記 篇3
學會一個本領、獲得一次成功，可能會讓你難以忘懷，時時想起。因為，你或許能從中受到啟發(fā)，懂得一些道理。
在我三年級的時候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書店看書，途中經過八一廣場，一向喜歡東張西望的我，看見有許多人在放風箏，這些風箏飛得好高��！有的是燕子，有的是老鷹，還有的是說不出名的小鳥……還不太懂事的我可經不住這誘惑，忙停下來，拉拉媽媽的袖子，指著天上的風箏，說：“媽媽，我也要！”媽媽溫柔地說：“這可不行，你不是要去看書的嗎？下次再來吧�！辈贿^，以我這時的倔脾氣，我是不會輕易放棄的，雖然媽媽一開始不同意，但經過我的一番胡鬧，媽媽也只好同意了。
媽媽幫我買了一個燕子風箏，我迫不及待地把包裝撕開，把線綁好，拉著線就跑了起來，可這風箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來，這可急壞了我，忙向媽媽請教。媽媽說：“放風箏可是有方法的，似你這樣亂跑怎么可能把風箏放起來呢？”說著，媽媽跑了起來，拉著線的手一緊一松，不一會兒，風箏便放了起來，我也試試。
我又跑了起來，也學著媽媽這樣拉著線一緊一松，風箏起先飛起來了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來。我有些泄氣了，心想：放風箏怎么這么難��？早知道就不放了！在一旁的媽媽突然對我說：“加油，我相信你一定能行的！”聽了媽媽的鼓勵，我又恢復了自信，又鼓起勇氣，跑了起來，手里的線依舊一緊一松，這次，風箏終于飛上了藍天，我快樂地奔跑著，心了有說不出的感覺。
在以后的生活中，我總是回想起這次放風箏的情景，每次想起，心里都會有一種微微的激動……
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