【必備】周記初中生4篇
時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的周記初中生4篇,希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
天一廣場(chǎng)就像一朵美麗的花朵,悄悄吐露著它的芬芳,吸引了許多游客去欣賞它。前幾天,我和媽媽走近了它,和它來了個(gè)親密接觸。
天一廣場(chǎng)不僅是水的世界,還是燈的海洋呢!地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛,不偏不倚正好投入了天一廣場(chǎng)的懷抱,在地上一閃一閃的。廣場(chǎng)四周矗立著四座燈塔,不停地變幻著紅、橙、黃、藍(lán)、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈,前面,肯德基爺爺在向我微笑;那邊,還掛著一道彩虹呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻,把天一廣場(chǎng)抱在懷里。遠(yuǎn)方的教堂燈光閃爍,兩座鐘樓像兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的削尖的鉛筆,站立在屋頂上,非常雄偉。
一走近正門,我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹。它的樹干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比劃了一下,呦!要把它抱住,還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上,好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著這一片美麗的土地。我又往前走去,走到了廣場(chǎng)的中心。我看見了美麗的音樂噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來,編成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花籃。這時(shí),鐘敲響了七下,音樂響了,燈也亮了,噴泉隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞,好美妙的感覺呀!突然,一群水火箭中飛出兩條金
周記初中生 篇2
我懷著輕松的心情踏入一模考的考場(chǎng),這里,四十五張桌凳擺列有秩,不少座位已有人靜坐,還有人在調(diào)侃。不過這不重要,褪去這一切后,這里還是冷冷清清的,有肅殺的氣氛。
像是新加坡的一塊墳地,冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)影。在其中巡脧一遍,這里的一切好像在等著某個(gè)時(shí)機(jī)、某道指令!
縱使是再好的考生走進(jìn)這排布似冢的考場(chǎng)也得驚訝。像從前一樣,我?guī)е孕胚M(jìn)來,馬上被那種氣氛包圍了,就像你清洗盯著自己僅剩的時(shí)間,但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對(duì)一切都懷疑起來。
可能是座位安排的原因,但我素來不相信風(fēng)水,這就像在百姓心中扎根的偏方寡文,敵過官方說法。于是,每次考試都難以發(fā)揮正常水平的我又開始臆想了,想的不是知識(shí)點(diǎn),盡是些考試后的壓抑與痛苦。
等試卷發(fā)下來,早已無心應(yīng)答,可又非答不可。半途退場(chǎng)叫什么事呢?但與之前不同的是,每處都緊張,每題都大意,就連最得意的兩語,光答題卡就錯(cuò)了好些個(gè)。還有不知哪里一涌來的粗心,葬送了一切。
最后一場(chǎng)考試結(jié)束鈴聲響起,我心暗喜,終于結(jié)束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉(zhuǎn)換成了親密的戰(zhàn)友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意,我匆匆離開考場(chǎng)。
回家拿去試卷看,好多體會(huì)做,一天后老師講卷,也深感到錯(cuò)誤,在英語課上選擇了忍聲默哭。這時(shí)我感到自己是腳下這方土地的一員,就像家的一種溫暖感,在長(zhǎng)輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建,為什么那個(gè)考場(chǎng)給的不是這種感受呢?不清楚,準(zhǔn)確來說不知問誰。
自己心理抗拒這個(gè)問題,加上身上給的“沒考好就是理性錯(cuò)誤,感性沒問題”這種暗示,我更將目光投到理性思考上去。內(nèi)側(cè)沒問題,實(shí)踐怎么盡出錯(cuò)?我佩服大家公認(rèn)的學(xué)霸,更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的人,他們遞來的小紙條確實(shí)比老師大談試卷帶來些實(shí)在的安慰。
在考場(chǎng)上冷靜答題的人,羨慕他們,面對(duì)一個(gè)個(gè)刺眼的問號(hào),心不慌、腿部都、神不亂,而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受,這是暢游書海的感受嗎?我付出過,從“書到用時(shí)方恨少”到“災(zāi)難來時(shí)書掩頭”,我實(shí)在找不到它實(shí)際的存在。
怕,不是怕考場(chǎng)上的'難題;而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神;怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個(gè)摔倒的人。
現(xiàn)在不是偃旗息鼓之時(shí),試場(chǎng)小考場(chǎng),考場(chǎng)大人生。歷史總給勝利者青史,不留失敗者垂名,人既來了,該留下什么,不到人生考場(chǎng)最后一刻,不要放棄。
不讓躍動(dòng)的數(shù)字否定付出。
不讓周遭的暗聲動(dòng)搖決心。
風(fēng)眼已過,我還是我,加油!
周記初中生 篇3
星期五下午,我剛放學(xué)回家,就見爸爸笑著對(duì)我說:“猜一猜,今天我送給你什么禮物?”我連猜了三次都沒猜中,急了,就直接從爸爸手里搶來盒子,打開一看:“哇!籃球!”我高興極了。
于是匆匆吃過晚飯,我連忙拉著爸爸來到籃球場(chǎng);@球場(chǎng)上的人可真多呀,我站在籃球架下,看見籃球筐那么高,我傻眼了!拔夷弥,管他三七二十一,我用力地向上一拋,什么?球連籃筐都沒碰到。我不服氣,連拋十幾次,終于進(jìn)了一球?晌业牧庖呀(jīng)快用完了,我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。
這時(shí),爸爸笑著說:“你這是拋球,命中率低,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”“怎么投?”我好奇的問。爸爸一邊做示范,一邊讓我觀察他是怎么投籃的。只見他對(duì)準(zhǔn)球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道弧線,從上而下落入球筐里,進(jìn)了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球,模仿爸爸的樣子“投球”?墒,連投幾次球,不是沒碰到邊,就是剛碰到筐邊,又溜下來了,爸爸讓我邊投邊琢磨,慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投,幾球,十幾球,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于進(jìn)了,爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。
今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三步上籃”等技術(shù)。并明白了一個(gè)重要的道理就是:萬事開頭難,但是只要知難而上,不斷克服困難,你就可以戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
周記初中生 篇4
在我們的生活中,不免會(huì)有許多困難。其實(shí),困難就是一個(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),困難還是一只可怕的攔路虎,阻止我們前進(jìn)??困難是躲不開的,它因?yàn)槟愕暮ε露兇;就像我,遇到困難后總能勇敢的去面對(duì)嘗試克服困難。記得有一次,爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進(jìn)午餐。學(xué)完英語的我回到家時(shí)已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來,我走進(jìn)廚房一看還有一些新鮮的土豆!這可真是天意!于是,我圍好圍裙,學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的模樣開始自己做飯。“啪,啪,啪。”我刮完土豆皮后就開始切土豆絲,然后一個(gè)勁的炒了起來。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。大概過了幾分鐘的,我根據(jù)自己喜愛的口味,依然放了一湯勺的鹽??土豆炒熟后,我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤里,打理好一切后,我就迫不及待的拿出筷子,嘗嘗我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴里,還沒等我嚼爛就從口中吐了出來。這盤土豆鹽放得太多了,差點(diǎn)把我咸死了。于是,我只好倒掉了這盤我人生中第一次自己做的土豆絲,我既傷心又難過。心想:這可怎么辦呢?我已經(jīng)白白浪費(fèi)兩個(gè)土豆了!我再也不敢嘗試第二次了!可后來,我又轉(zhuǎn)念一想:不行!我一定要把這盤土豆做成!于是,我又重拾信心,開始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒有放多,可是,那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去,全部濺在了我拿鍋鏟的右手上,令我疼痛不已。后來,我靈機(jī)一動(dòng),從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈,這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了!經(jīng)過了十幾分鐘,香氣撲鼻的土豆絲終于上桌了!我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,連忙拿起筷子把土豆絲夾起來嘗了一口。哇,這可真是一道美味佳肴呀!我一邊品嘗自己克服困難后,經(jīng)過辛苦的努力做出來的土豆絲,一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡,心想:只是在我的右手上炸出幾個(gè)水泡而已,就能換到一盤自己親手做的美味佳肴,即使多受點(diǎn)傷,也值了!今天,我心里喜滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜。因?yàn),我成為了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士,不再害怕任何困難!朋友們,困難本身并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。微笑著面對(duì)它,拿出你智慧,你就能夠像我一樣攻無不克,戰(zhàn)無不勝,成為一名打敗困難的常勝將軍!
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