初中周記

時間：2020-09-04 10:10:54 周記我要投稿

精選初中周記4篇

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的初中周記4篇，希望對大家有所幫助。

精選初中周記4篇

初中周記篇1

　　初二，初中這部劇中不可或缺的主角。初二，如一輪初升的太陽，展現(xiàn)出獨特的魅力與獨一無二的活力。初二，是一個過渡的年級，它既有著初一的簡單又有著初三的困難。如今，我的初二已經(jīng)過去，細(xì)數(shù)逝去的歲月，我努力過也失敗過。閑暇時，我給我的初二做了道計算題：

　　已知：不理想的成績，完全變了的我，轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的記憶

　　求：我的初二有沒意義

　　解：不理想的成績+父母老師的失望=抑制不住的眼淚

　　已經(jīng)變了的我+快樂的歲月=轟轟烈烈的初二

　　抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

　　難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

　　答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩意，有過放棄有過努力，這是我的初二應(yīng)該也是每一個人的初二。因此，我的結(jié)論是：我的'初二意義非凡，我喜歡這個初二。

　　第二題：

　　依舊是糟糕的成績和略微失望的自己加不稱心的一些事，問：如果初二可以重來我會怎樣？

　　已知：糟糕的成績，略微失望的自己

　　求：如果初二可以重來我會怎樣度過

　　解：一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低了頭，一向不愛哭的我為了成績多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到了退縮。如果初二可以重來，我又會怎樣度過？我想，有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個人都知道。如果初二可以重來，我仍一樣度過。

　　答：在成長的道路上每個人都不會一直是上帝的寵兒，同樣的，成長的道路上也未必會一直一帆風(fēng)順。所以，有過失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月，我不后悔我極度失意的歲月，我不后悔我的初二。

　　結(jié)論：如果初二可以重來，我仍一樣度過！失意時仍有詩意，哭泣時仍能大笑，這樣的青春，我無悔。

　　時光老人逝去的背影逐漸模糊，成長的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車上沒有返程票，坐上了就無法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅信，失敗過后的成功更加燦爛！

初中周記篇2

　　三年的初中生活已接近尾聲。今天，當(dāng)我坐在考場上開始寫這篇作文的時候，三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，離我那樣近，似乎就在昨天。

　　剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的批評。我想，當(dāng)時老師一定氣壞了�？墒牵蠋煵]有當(dāng)場批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說也許是件小事，但是我卻銘記在心中，我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育與幫助下，我克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。

　　三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿，準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學(xué)演講，是多么自豪��！可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉�！耙湎н@次鍛煉的機(jī)會！”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了�？墒�，那天一到現(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗。

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束。“揮一揮手，難說再見！”我們雖然走出了初中的校門，但是師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

初中周記篇3

　　我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學(xué)，此時進(jìn)入中學(xué)的每個新生都務(wù)必參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”--多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也然而有好處的。此時有人說:“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能然而中國的未來不致落空。

　　軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)然而殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，此時滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但然而我沒有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要然而此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于然而我就咬著牙，硬撐了下來。

　　這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，務(wù)必堅持不懈，持之以恒的努力，此時才能到達(dá)成功的彼岸。

初中周記篇4

　　今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會，回來后我們進(jìn)行了一場家庭學(xué)習(xí)討論會。

　　媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長會上講的內(nèi)容，對照這些內(nèi)容我覺得自己基本做到了：按照老師要求，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)。我覺得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益非淺。

　　首先是“熟讀課文”這一項，因為孫老師講課時朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀，我發(fā)現(xiàn)對課文的內(nèi)容非�？炀褪煜づc掌握了，非常多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。

　　其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。

　　但仔細(xì)盤點我也深刻體會到自己還有不足。

　　首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測的，實在不懂的才去查字典。通過聽課我發(fā)現(xiàn)自己猜測的詞語意思有些與字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大，這會影響我們對詞語的理解，所以今后預(yù)習(xí)時，不懂的詞語一定要查字典。

　　在數(shù)學(xué)方面，我的數(shù)學(xué)概念抄完后，非常少去讀，以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記與數(shù)學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。

　　還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫得字跡潦草，今后語文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標(biāo)點規(guī)范。

　　以后我一定要及時改正缺點，多加聽取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長補(bǔ)短，做一顆棒棒的“小豌豆”！

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