有關(guān)初中周記匯編6篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的初中周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
在每個人的人生旅途中 , 不可能總是一帆風(fēng)順 . 小鷹經(jīng)過無數(shù)次的努力 , 終于飛往那無邊無際的藍空之中 , 蚌忍受著沙子的折磨 ,, 風(fēng)吹日曬 , 堅持不懈 , 直到修成正果 美麗而堅硬不摧的珍珠 , 愛迪生努力工作了數(shù)百夜 , 試驗了上千次 , 終于發(fā)明出了電燈 , 為人類做出了巨大的貢獻 .
然而 , 這些事件中都體現(xiàn)了一個共同的特點：遇到挫折并不可怕，每個人在通向成功之路時必然會遇到挫折，關(guān)鍵在于你如何看待挫折，擁有一個良好的樂觀心態(tài)很重要，當(dāng)然不能缺少戰(zhàn)勝挫折的勇氣與決心了 .
在我的人生道路中 , 挫折也總是陪伴我 . 記得在小學(xué)畢業(yè)時 ,, 我報考了南昌二十二中 , 那是一所很有名望的中學(xué) , 在南昌市里也是數(shù)一數(shù)二的 . 我滿懷信心去迎接考試 , 可就在出成績的時候 , 我聽到自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)比自己預(yù)期的差很多時 , 我的心不由咯噔一下 , 我緊咬牙齒 , 看著媽媽憤怒而傷心的神情 ,, 我的眼淚不由涌了出來 , 和我差不多的同學(xué)都比我考得好的多 , 媽媽開始談?wù)撈鹞倚W(xué)的表現(xiàn)及努力 . 她對我的'要求不是很高 , 但她希望我能超越我的同學(xué) , 但我卻使她失望了 , 爸爸在一旁什么也沒說 , 但過了一會 , 他對我說 :” 沒事 , 下次考好點就行了 .” 他開始責(zé)怪自己 , 但我知道這都是我的問題 , 與他們無關(guān) .
這件事是我人生當(dāng)中給我打擊最大的一件事 . 所幸 , 上帝雖然關(guān)閉了所有的門 , 但它為我打開了一扇窗 . 我進入了南昌二十八中 . 這是個美麗而寧靜的學(xué)校 . 在學(xué)校學(xué)習(xí)了 2 年的時間里 , 我感觸了很多 , 也學(xué)到了很多 , 成績也提高了不少 . 我很感謝我的父母為我選擇了這所中學(xué) .
雖然沒考進二十二中始終是個遺憾 , 但我堅信只要我有面對挫折的勇氣與決心 , 我的人生一樣會是豐富多彩的 . 換個角度去看看自己走過的路 , 挫折不一樣也是美麗的嗎 ?
初中周記 篇2
我喜歡看動畫片，我喜歡懶被窩，我喜歡吃零食，我喜歡唱童歌，我喜歡一些可愛滴小玩意，我喜歡做一些幼稚的事，我喜歡和妹妹打打鬧鬧。你覺得我向小盆友么？現(xiàn)在我宣布我不是小盆友！
上學(xué)的時候童鞋們老是叫我乖孩子，小盆友，我會像么？不像吧？你是否和我一樣？
其實對于我來說，我這不是小盆友，而是還沒有完全離開童年，還依賴著童年。這樣有不好的地方，但好的地方也不少。
童年很幸福，可是離不開童年，我們就改不了這依賴性，每天做一些幼稚的事，讓父母童鞋無語。嘻嘻……其實我也不想啊，可是沒辦法啊，哈哈……
童年很幸福，離不開童年，我們在父母童鞋面前還是和以前一樣，在他們眼里我一直都有那呆呆滴，但很乖的表現(xiàn)，有時還能給他們帶來不少歡笑。
哈！童年好幸福，不過現(xiàn)在我還是這樣，我喜歡現(xiàn)在的自己！
初中周記 篇3
那是什么？像玉一樣潔，像煙一樣輕，像銀一樣白！飄飄灑灑，紛紛揚揚的是雪！它從天而降，親吻著大地。
我和趙喆走到一個公園，我伸出舌頭接住一點小雪花嘗一嘗，像味精，卻不鮮，像海鹽卻不咸，像白糖卻不甜。趙喆搞了一個大雪球，我一看臨陣脫逃，那個頑皮的雪球砸到了我的書包。我東挑西揀，終于逮到了一個大雪球。哈哈！有人要完蛋了！我仇視著那個胖乎乎的身子，縱身一仍沒打到。我又隨手撿起塊雪球扔了過去，天空上的雪球仿佛導(dǎo)彈似的，又如小小的藍精靈在跳躍。趙喆忐忑不安，臉背后，生拍被砸到臉。一個雪球扔過去，未命中，我藐視他怕死鬼，又拿了一個雪球，他把頭一轉(zhuǎn)，我用力一扔，不偏不倚砸到了肚子，我仰天大笑。頓時，一個雪球像復(fù)仇女神，巴巴一聲砸到我的頭。我憤怒了投降！（耍他的）偷偷摸了個雪球，雪球火的想紅太狼手中拍人不眨眼的平底鍋，一砸把他臉完全包住了。我捧腹大笑，他則使出暗器冰球�？�！疼！不對，是涼！我大叫停戰(zhàn)，回去吃飯！
小雪花慢悠悠的飄著，潔白的地面上留下了一個個腳印。
初中周記 篇4
星期四這天，天氣大好，雖說驕陽似火，但是還是出門的大好時機，所以我們選擇了既有樹蔭，又可以散步的植物園。
在植物園外，我們停好了車子，在規(guī)劃展覽館前觀賞了噴泉，雖說淋了一身水，但是我們的快樂之火并沒有被澆滅。我們快樂的跑著，跳著，不知不覺走到了一片小樹林里，于是我們就坐到了其中一個椅子上，聽著小鳥唱歌，風(fēng)吹著樹葉做伴奏，我們不知坐了多久，卻總也坐不夠，因為像這樣的大自然的聲音，總是極難聽到的。我們拿出了準(zhǔn)備好的面包，火腿和大蔥煎餅，吃了一頓原始風(fēng)味。再去采集一些樹葉，制成標(biāo)本夾在書中，拿出來似乎真能體會到現(xiàn)在這種清爽愉快的感覺。可是終于，時間的脅迫下使我們不得不離開這個地方，走在回去的小路，頂著炎炎烈日，卻發(fā)現(xiàn)原來在花朵包圍的小路上也別有一番情趣，我們可以采一朵花，插在頭上，也可以再移栽在旁邊的泥土里；找一朵蒲公英，把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。
雖然最后離開了植物園，可是在那里快樂的時光我們還歷歷在目，下次我們還一定要到這里來玩。
初中周記 篇5
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事；總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進步了。
那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn)，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來，我的體育成績一向是非常差的，要想得到一個優(yōu)，那可是比登天還難��！這時，下課鈴好像有意挖苦我，叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來。同學(xué)們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無人的操場上漫步。我覺得那時候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個人，我孤獨，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個令我感到自豪的成績。
接下來的幾天里，我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時，我在訓(xùn)練；在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時候，我仍在房間里如青蛙般地跳來跳去……
功夫不負(fù)有心人，考試那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場。�？粗懊嬉粋�個同學(xué)都跳成功了，我也在為自己說：加油！你一定能行，加油！時間很快過去了，終于輪到我了。我的“拉拉隊”也開始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上！”我深吸了一口氣，將老師平時講的要點回想了一遍。開始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終于，雙腳落地了，老師宣布道：“1。59米！”頓時，四周噓聲四起�！昂门０�！”“太厲害了！”我興奮得一蹦三尺高，太棒了！
我進步了，真的！我為自己感到無比的驕傲與自豪，我要為自己說一聲：“你進步了，繼續(xù)努力！”
初中周記 篇6
漢卿說：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人！我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女教師！她是誰？
她有一雙濃眉打眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線！他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點卷！我們偶爾會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風(fēng)趣地問：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準(zhǔn)備開動，結(jié)果都被沒收了！而他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯！它總是告訴我們：“死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識！”他充滿智慧，隨時為我指點迷津！
我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級上冊，她布置了一篇作文，題目“令你快樂的一件事”！而我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫，就是一篇很好的作文了��！”“原來如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對我說。在她的指點下，我漸漸明白，作文其實并不難！
“愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好�！痹谒墓膭钕�，我每天堅持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點！
在寫找作文，我因書寫糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對我說：“數(shù)學(xué)老師是一個負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想！快點重寫！”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉！經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！
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