【精選】學生周記集合10篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的學生周記10篇，歡迎大家分享。
學生周記 篇1
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
學生周記 篇2
快樂，人人都擁有著；快樂，人人都使用著；快樂，人人都感受著。
每一種快樂都是光彩奪目的�？鞓繁旧砭陀形说镊攘Γ热魏螙|西都容易擁有。它是簡單的，簡單的讓人可以清楚的明白快樂是生活中不可缺少的情緒。幼年時，我們童真的時光永遠也離不開快樂。每一份記憶，每一個足跡，都有快樂的影子。各種各樣的快樂。也許，你已擁有過了；也許，你已讀懂了。人生百味，快樂也是一種味道，多姿多彩。
初三的我又尋找到了另一種快樂。初三，很多人認為它是一個畢業(yè)班，面臨的是中考。在緊張中度過，在學習中度過�？晌覅s不這樣認為。初三，它不僅是考驗我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折，也是證明我們努力成果的時候。其實學習跟農(nóng)民伯伯耕種是一樣的，只要你付出就會有收獲。在生活中，找到生活的樂趣；在學習中，找到學習的快樂。學習并不是我們想象中的艱難，痛苦。只要你把它當做是自己的一份責任，一份樂趣，你就會發(fā)現(xiàn)它有很多吸引著你，帶你去探索萬物，美好的瞬間是永恒長久。它是美麗動人的。雖然，現(xiàn)在的我每天如此，每天都在努力學習，可我很快樂。每當，遇到自己解決不了的問題，我就努力的去看關于它的一切，弄懂后，在自己做出來時，成功的喜悅涌上心底慢慢流入學習中。我感到了無比的快樂。那何嘗不是一種體驗呢？初三，我又讀懂了快樂，也讀懂了快樂過程中的感覺。
初三，是美好回憶的一個終點，也是一個起點。初三，我多了一份快樂，多了一份感覺，在快樂中學習，在學習中成長，這都需要一個過程。唯一的共同點就是有快樂存在著。
學生周記 篇3
俗話說：“民以食為天”，說到這句至理名言，就會想起廚房做飯的媽媽。
說到媽媽的廚藝，只要吃過的人都會豎起大姆指，并且贊不絕口的說：“贊！”她的拿手菜有“臘肉吵蒜苗”、“清蒸鱸魚”、“火腿蒸蛋”……唉！多得數(shù)不勝數(shù)，而且道道色香味俱全。其中我最喜歡的一道菜是“臘肉吵蒜苗”，每次總是一口氣可以吃三大碗公，吃得我津津有味、欲罷不能。
俗話說得好“有其母必有其女”、“強將手下無弱兵”，我從小在媽媽耳濡目染的薰陶下，使我得到媽媽的真?zhèn)�，我煮飯燒菜的手藝也一級棒。我的拿手菜是“蛋炒飯”，炒得飯是飯，蛋是蛋，粒粒晶瑩剔透，香滑誘人，奶奶還頻頻夸獎我，說我炒飯有餐廳級的水準，讓我覺得很有成就感。媽媽起初頗為驚訝，接著眉開眼笑，平�！安鑱砩焓�，飯來張口�！钡奈医K于長大懂事，也可以分擔家務了。
就這樣“一回生，二回熟。”簡簡單單的幾道菜，我都能得心應手、熟能生巧，做得頂呱呱！我想只要大家認真用心的學，一定都能成為大家羨慕的大廚師。
學生周記 篇4
今天是星期日，其實我的每個星期日都差不多。我的作業(yè)及門上在星期五到星期六之間做完的。接下來的星期日就是我看書和玩的時間。
看書時米格星期日一小時，應為是星期里都在寫作業(yè)，所以星期日的半小時都推到了星期日，我總是那這是走到太陽底下，拿著一支筆，邊看邊做批注。如果是下雨我就在家里看店，是應因為家里光線不好，我為了保護眼睛。
玩的話就包括看電視和玩電腦。電視里只有幾個好看的的電視臺。比如說cctv1、cctv14、新聞綜合好看。玩電腦啊也只包括中國象棋、國際象棋、四國軍棋、國際跳棋、傳統(tǒng)跳棋、圍棋和五子棋等。有時候也玩一些小游戲，比如說洛克王國、機甲旋風。
偶而也會帶弟弟玩，帶弟弟玩我就倒霉了：不能然他哭，因為她一哭我也哭了。那是因為好有個打抱不平的媽媽，我是對的，他是錯的，還是我倒霉。
星期日是我最開心的時候，因為這天過了又是星期一。
學生周記 篇5
星期天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子�！蔽衣犃诉B聲叫好。長這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準備好好跟媽媽學學手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說干就干，我跟媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、蘑菇、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我跟媽媽挑了塊豬肉，買來后拿到絞肉機上絞成肉末，又買了韭菜、蘑菇、蝦仁、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜跟蔥切碎，再剁得極細，連同搗碎的蘑菇、蝦仁，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學著媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時間，也沒做出個像樣的餃子，只做出了一個四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽了頓感無地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎我：“有進步啦，加油！”
經(jīng)過我堅持不懈的努力，終于學會了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐，更讓我明白了一個道理，只要勤學肯干，“世上無難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的！
學生周記 篇6
冬天，是一個十分美麗的季節(jié)。
它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細望去，田野里一片碧綠宛如一塊無霞的翡翠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。
大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃各種各樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。
特別是一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳，風一吹，雪花飄飄揚揚宛如一片片潔白的羽毛。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層一望無際的毛毯。
我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
我愛冬天，更愛這美麗的景色！
學生周記 篇7
天氣就像一個捉摸不透的小孩，剛剛還是陽光明媚，一下子又變得陰沉沉的。哎！本來興高采烈地去打籃球，可看到這天現(xiàn)在的心情壞透。我心里埋愿著……
我無精打采地來到籃球場，一不留神一個籃球飛過來，我毫無防備，球打中我的肚子，我的肚子像打翻的五味瓶，難受極！可我還是忍受著，排到隊伍中，這時老師說：“今天我們繼續(xù)訓練投籃，看誰投中的多？黃瀟穎你先來吧�！蔽夷弥@球順手一投，結(jié)果沒投中。我偷偷地看老師一眼，老師給我一個鼓勵的眼神，我暗暗慶幸還好沒挨批。只聽老師又說：“下一個。”后面的同學開始投，沒想到她的球竟然砸中我的屁股，所有的同學都捧腹大笑。我此時的心情像烏云密布的天空，灰蒙蒙的。
過一會兒，又輪到我，我抬起頭小心翼翼地把球投向籃筐，球中，我高興得正要跳起來時，球又不偏不離的反彈到我的鼻子上，哎！我的鼻子本來就不高，如今不是雪上加霜嗎？今天我怎么這么倒霉呀！
回到家，我向媽媽傾訴。媽媽聽后笑著對我說：“傻孩子，其實不是天氣的緣故，是你的心情惹的禍，人只要心情舒暢，做什么事情都會順利�！�
哦！原來心情最重要。天有不測風云，不過不要緊，只要掬一縷陽光在心間，那你的每一天都會更加燦爛。
學生周記 篇8
這就是普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話，我們四二中隊專門出了一期“推廣普通話”的黑板報。還舉行了“說好普通話”的活動。
本周星期五上午第一節(jié)我們在老師的引導下，開展了有聲有色的活動，首先，每組選出口才優(yōu)秀的學生，給大家講一則因方言而鬧出的笑話，李林講的笑話最好我，他講的是:“老張是河南人，來到南方吃早點，一進門就問:睡覺(水餃)多少錢一晚(一碗)？很生氣的說:沒有，只有饅頭。老董說:摸摸(饃饃)也行。服務員極為憤怒，罵道:流氓！老董極為驚訝:六毛，這么便宜？”這個我們比賽“繞口令”有個別同學把“扁擔”說成“板凳”……惹得大家哄堂大笑。最后我們還進行了詩歌朗誦，還好同學們吐字清晰，感情充沛。
通過這次“推廣普通話”的活動，我深深的認識到了普通話的重要性。以后我一定要堅持說普通話。因為，說好普通話，朋友遍天下。
學生周記 篇9
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點聲此起彼伏，綿延不斷。這個多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風時而吹涌著我的思緒。
離中考僅剩一個多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個綠草如茵的世界，是幾個枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的`天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個喜怒哀樂的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的夢想。
這一千零一個短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀，如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動得無語了，而我只能將這些最美好的時光與記憶，和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
學生周記 篇10
上完《游褒禪山記》，我為那成功的三要索而攝住，不禁思考自己的“三要索”。
志、力、物。我在心中問自己，這三點我具備什么？又不具備什么呢？
毫無疑問，物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代，擁有學習的最好條件。
那么力呢？我相信，以我的能力，是足以支持我達到自己心中的目標的，因為我自信于我的能力領先于許多同齡人。
所以，我欠缺的或許是志。志包括兩大方面：一是立志，即樹立目標；二是盡忠，即堅持走下去。我認為我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志，我不知道自己的目標在哪里。誠然，我若考上理想的大學，那么在許多人看來，我的學習便沒有白費。但十一年寒窗難道就只是為了換來得一紙文憑的機會嗎？《圍城》里有這么一句話：文憑就是亞當、夏娃的遮羞布，把過去的一切盡皆遮擋。
若真是這樣，難怪那么多人對名牌大學趨之若鶩。但我知道并不是那樣的。或許一個好大學能帶來一份好工作，但一份好工作并不一定能帶來好的人生。大學固然重要，但若自己的目標不能遠遠地高出大學，那么生命便索然無味。
上大學是為了什么？在我看來，上大學是為了增強自己對自己的信心，給自己加料，讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚樂觀的心態(tài)。因此大學永遠只是人生的一個驛站，而人生永無終點。
我會從此開始在生活學習中一點一點地挖掘發(fā)現(xiàn)自己。雖說我如今尚不能立志，但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置，為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康，也是為了一生的幸福。
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