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語文周記

時間:2020-06-29 20:04:17 周記 我要投稿

有關(guān)語文周記錦集九篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候認(rèn)真地做好周記了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的語文周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)語文周記錦集九篇

語文周記 篇1

  她,長得不高也不矮,長著一頭黑黑亮亮的頭發(fā),眼睛像一臺掃描儀,來去,臉蛋像紅蘋果,長著橙子臉,靈巧的嘴,長長的手臂,穿著粉紅色的衣服,短短的褲子,黑色的高跟鞋。她是誰?她是我的語文老師——名叫湯雯。她也是我們學(xué)校的優(yōu)秀的班主任。

  我的語文老師特別能干,工作特別負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們要上課的時候,老師就及時準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容。當(dāng)有的同學(xué)做小動作,老師就拍一下他(她)的桌子,提醒他(她)不要玩。當(dāng)有人扒欄桿的時候,老師過去阻止。有的同學(xué)不會寫字的時候,老師就在黑板寫個不會寫的字。當(dāng)有的同學(xué)肚子痛的時候,老師就把那位同學(xué)送回家。

  我的語文老師特別會朗讀。有一天,老師讀了一篇課文。你聽,她時而輕輕地朗讀著,像河流在嘩嘩地流著,像唱歌一樣,像一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田;她時而慷慨激昂,聲音洪亮,像黃河的水奔騰咆哮,敲擊著我的心窩;她時而娓娓朗讀,像一位老奶奶跟我們親切的講述著一個動人的故事 …… 同學(xué)們都聽得入迷了,都沉浸在老師動人的朗讀之中。

  我們的語文老師既像相聲大師,又像一位優(yōu)秀的演員。我們特別地敬佩,喜歡她,在她的語文課里,我被她清脆而洪亮的聲音感動。

  我的語文老師對我特別好。有一次我在學(xué)校剛表演完樂器比賽,老師遞給我一個橘子,說“趕快吃完,馬上要上課!”我感動得真想哭。還有一次,我跳高時褲子裂開一個大口子,老師忙拿來針線,為我重新補(bǔ)好。

  我的語文老師特別能干,特別會朗讀。對我特別好 …… 我喜歡我的語文老師!我非常喜歡上語文課!

語文周記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  窗外,深藍(lán)色的天如大幕布一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,似有光亮隱隱綽綽,似繁星,似燈光。在這安詳?shù)囊黄炖,白雪悄悄飛舞,款款而來,它靜謐空靈的身影,籠罩著這座城市,并向大地宣告:新春既至。

  窗內(nèi),一室馨香。水仙花一朵朵緩緩開放,淡黃的花蕊倚在潔白的花瓣上,優(yōu)雅動人。我盯著眼前的餃子,想象著它被我一口咬下,光滑的外表下包裹著美味香甜的內(nèi)餡,潤口的湯汁順著腸道緩緩到達(dá)肚內(nèi),溫暖全身。

  我流著口水癡癡地想著,一邊手不自覺地向準(zhǔn)備下鍋的餃子伸去。

  “別動!”爸爸我這勺柄狠狠敲了我一下,“就是,還沒好呢!眿寢尭鴰颓,一邊把圓嘟嘟的餃子放入鍋內(nèi)。一會兒,餃子翻滾起來,媽媽用涼水將它澆滅;又一會兒,它們再次滾動,涼水有毫不猶豫的潑向鍋里!皨寢,他們餃子想上來,您就讓他們上來唄!”我拿著筷子敲著桌子,邊看春晚邊吃花生!肮睆N房傳來一陣笑聲。

  終于,爸爸的聲音從廚房挪到桌前:“好啦好啦……”爸爸端著熱氣騰騰的餃子,我“噌”的一下躥到桌前,瞪著餃子準(zhǔn)備下手開吃,心里正想著待會是以風(fēng)卷殘云之勢亮相,還是以餓虎撲食之威面世時,爸爸的聲音再次傳來:“你媽和你弟還沒來,等等再吃……”

  “我的天……”屋里再次傳來我的嘆息,“哈哈哈……”廚房卻有著笑聲。

  新年鐘聲即將敲響……

語文周記 篇3

  有人說,語文像一杯清茶,沁人心脾,回味無窮;有人說,語文像一片浩瀚的海洋,等著人們?nèi)ド钊胩剿骱桶l(fā)現(xiàn);我說,語文是一位摯友,將伴隨我的一生。

  “床前明月光,疑是地上……啊,又忘記了。”很小的時候,大人們總是教我背古詩,這是我對語文的最初印象。那時的我貪玩而沒有定性,認(rèn)為學(xué)習(xí)語文十分枯燥乏味。

  后來上了小學(xué),在老師的`帶領(lǐng)下,我打開了奇妙的漢字世界的大門。我驚異于漢字的神奇,小小的方塊字竟有無窮的魔力,把它們擺到一起就能變成一個個詞語、句子,共同奏出和諧的樂章。筆下的一個個字仿佛精靈般充滿了靈性,使我不忍心把它們禁錮在方格當(dāng)中。與此同時,我還愛上了朗讀課文,當(dāng)我用清脆的嗓音把一篇文章或一首小詩讀出來時,我陶醉于那優(yōu)美的韻律中,總是一遍讀完還要再讀一遍,回味無窮。

  再大一些,我已不能滿足于書本上的知識了,于是我便流連于書店或圖書館中,閱讀各種各樣的書籍。我就像“竊讀記”中的小女孩,如饑似渴地汲取著書中的養(yǎng)分,像饑餓的人撲到面包上一樣。閱讀為我展現(xiàn)了另一個世界,我為賣火柴的小女孩悲慘而難過,為丑小鴨終于變成白天鵝而欣慰,為《海底兩萬里》中的冒險奇遇而驚嘆……書中的世界五彩繽紛,黑白分明,它告訴我生命的意義,也告訴我生活的方式,教會我該愛什么、恨什么……與此同時,我還認(rèn)識了許多字,積累了大量好詞好句,因此寫起作文來得心應(yīng)手,信手拈來,我的作文總是作為范文在班里展示。

  隨著年齡的增長,我越來越離不開語文。一天不看書,我便感到空虛,荒蕪,而一拿起書,我總會感覺手中分量滿滿,生活也變得充實(shí)。在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的今天,很多人都喜歡在網(wǎng)上閱讀瀏覽,可我依然喜歡窩在躺椅里,倒一杯牛奶,手捧一杯紙質(zhì)書,享受這片刻的安寧。

  語文從我身邊輕輕走過,它是我的摯友,將伴隨我的一生。

語文周記 篇4

  早些天就已經(jīng)立冬了,但是我并沒有感覺到十分的寒冷,直到昨天,一股寒流從北方襲來,我們這個城市才開始真正的降溫了。

  今天早上出門的時候,我穿的很厚,并且戴上了帽子圍巾和口罩,感覺已經(jīng)裹成了一個圓圓的球,行走都不是很方便了。走在上學(xué)的路上,我看到路人和我穿的幾乎一樣厚,大家都低著頭縮著脖子,在冷風(fēng)中移動。真的是太冷了,我到學(xué)校的時候,感覺自己的臉已經(jīng)被冷風(fēng)吹得沒有了知覺,渾身都是涼涼的。

  好希望春天快些來啊,這樣天就暖和了,我們就不用再忍受這種難捱的寒冷了。

語文周記 篇5

  在教學(xué)《識字4》時,很多孩子把“池塘”的“池”和“奔馳”的“馳”混淆了,在講解時告訴孩子們“池”與水有關(guān),“塘”里有淤泥,“奔馳”有馬跑得快!靶小庇蚁率秦Q勾,不是“小”。課堂上要多提醒和鞏固。

語文周記 篇6

  《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》先讓學(xué)生觀察圖,引導(dǎo)孩子上課時,要樂于傾聽,認(rèn)真思考,勇于發(fā)言,怎樣發(fā)言,寫字時要注意哪三個一?強(qiáng)調(diào)握筆處到筆尖的距離。描紅要做到每一個筆畫要一筆寫成,不能重復(fù)描,保持書本整潔。但有的孩子對于坐姿堅持的時間不長,沒有耐性,描紅不認(rèn)真,握筆力度不夠。

  在教學(xué)《識字1》時,我首先引導(dǎo)孩子們按從上到下的順序來觀察圖片,用一句話來說說圖的意思。并讓孩子說說書中四行詞語分別介紹了春天的哪些事物?除了書中介紹的,你還能告訴大家春天自然界中還有哪些變化?在識字方面,重點(diǎn)讓孩子們記住 “芽、桃、梨”的筆順。和生字中的平、翹舌音。

語文周記 篇7

  大病初愈的我終于回到了集體中,沒想到同學(xué)們一看見我,就告訴我要準(zhǔn)備參加課本劇比賽。我一聽心里很高興?墒且?yàn)槲覜]有時間排練,所以只能演“杰克”一角。雖然只有一句話,但是我還是在認(rèn)真準(zhǔn)備。

  比賽開始了,前兩組的表演有條不紊地進(jìn)行著,第一組的表演毫不慌張,贏得了陣陣掌聲;第二組的演員表演的比較拘謹(jǐn),但也算圓滿完成了表演任務(wù)。很快輪到我們組上臺表演,我的心怦怦直跳?纯次医M的其他成員,他們卻非常沉著。表演開始了,朱檸把伯諾德夫人的沉著機(jī)智表演得惟妙惟肖。輪到我的對話了,我只覺得我的大腦緊張地一下子出了故障,竟然把臺詞說成了“天真冷,先生們,我去蠟房抱些蠟燭來生個火吧!边@下可糟了,我把我組的表演給搞砸了……此時,我雖然還是面帶微笑走回座位,但我的心里卻非常難過,非常懊悔。但是我組的同學(xué)們,他們沒有絲毫的埋怨,而是寬容地理解了我。

  好像轉(zhuǎn)眼間,比賽就結(jié)束了。坐在座位上,回顧這節(jié)難忘的語文課,既讓我感到懊悔,更讓我體會到寬容的溫暖。

語文周記 篇8

  中國是屹立于東方,有著上下五千年燦若星河文明的國家。自黃帝時就有了倉頡的甲骨文,預(yù)兆著歷史的命脈。自此,中國人有了表達(dá)思想的方式,不再野蠻,而是一個民族的血脈,有了文字語言,人類便有了靈魂。語言文字是國家的精髓,有了它,歷史才會熠熠生輝。

  輕叩語言的大門,從幼時的咿呀學(xué)語到現(xiàn)在一張口便是“大江東去”的初中生那是一條漫漫長路。每一個腳印都是我成長的足跡。記得上一年級的時候,老師讓背那首王昌齡的《詠鵝》“鵝鵝鵝,曲脖向天歌!边沒背完,便引來一陣哄堂大笑,老師也不滿的皺了皺眉頭說:“古詩豈能是你隨變想改就改的,那中國還不亂了套了?”我的臉?biāo)查g紅成一片,發(fā)誓一定要規(guī)范語言!一顆小小的種子便在那時在我的心里種了下來。然而當(dāng)六年級時,面臨了升學(xué)考試和畢業(yè)的雙重壓力之時,每天面對成堆的卷子,怎么辦?看來只能在作業(yè)上簡功夫了。結(jié)果第二天早上我便被語文老師“請”到了辦公室!皒xx,你怎莫搞得,錯別字一大堆,這個曦字又寫錯了……”中國的漢字是一筆一畫連成的,沒有英文的飄逸瀟灑,沒有俄文的深思緊密,一個筆畫錯了,就會鬧笑話的。

  漢字的博大精深,漢語的豪邁深情。中國話,像一條緊緊纏繞的中國結(jié)一樣,把五十六個民族的臣民牢牢的結(jié)合在一起,規(guī)范了它們,就相當(dāng)于規(guī)范了整個民族的威嚴(yán)。用普通話,寫文明字,做文明人。有了這些,我相信中華民族的未來是一片光明的!

語文周記 篇9

  在杭州,一提起看郁金香,大家就會想起太子灣公園。那是杭州唯一一處看郁金香的好去處?墒乾F(xiàn)在那里卻不是觀郁金香獨(dú)一無二的地方了。還有一處比太灣環(huán)境更優(yōu)美,郁金香品種更多,更珍稀的世外桃源——良渚新湖香格里拉。

  今天,我們慕名來到香格里拉。那不是公園,而是一個高檔小區(qū)。可整個小區(qū)就像個大公園。一進(jìn)小區(qū),就感覺小區(qū)非常清靜,靜得能聽到山澗溪水的聲音。絢麗的異域風(fēng)情,明媚的田園風(fēng)光,姹紫嫣紅的自然風(fēng)光,童話色彩的卡通,像一幅幅美麗的畫卷呈現(xiàn)你的眼前。郁金香爭奇斗艷,令你目不暇接。

  小區(qū)會所周邊,是郁金香花博會的主會場,240畝的藍(lán)月湖周邊是一大片的郁金香,郁金香有25萬多株,50多個品種,其中有10個是國內(nèi)外少有的珍稀品種,神秘、艷麗的黑郁金香——“夜皇后”,給人一種高雅的感覺!盎瘥W鵡”像一只只調(diào)皮的鸚鵡躲在花叢中,絢爛、奇特。黃色的花瓣邊緣鑲著紅色的花邊,這是“華盛頓”和“開普敦”,它們讓人感到美不勝收,艷麗多姿。還有潔白無瑕的“白日夢”,似月季的“黃繡球”等許多珍貴的品種。像七仙女下凡一樣讓人嘆為觀止,在清澈的湖水映襯下,更加艷麗奪目,婀娜多姿,真是讓人流連忘返!

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