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中學(xué)周記

時(shí)間:2020-12-16 18:39:04 周記 我要投稿

中學(xué)周記匯編10篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的中學(xué)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)周記匯編10篇

中學(xué)周記 篇1

  泰戈?duì)栐f(shuō):“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!碑(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

  朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛溫暖著我們成長(zhǎng)的心,用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心!罢l(shuí)給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海!边@是華梅所說(shuō)的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边b相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

  你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!

中學(xué)周記 篇2

  我是一個(gè)有淚不輕彈的很堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)小男孩,可是有一次卻讓我掉淚了。

  那是20xx年的夏天的一個(gè)早上,我出去跑步看到了一個(gè)災(zāi)區(qū)捐款現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槭窃缟蠜]有幾個(gè)人,這時(shí)我看到了一個(gè)七十多歲的老人,身上穿的破破爛爛身上背著一個(gè)破麻袋,一看就知道是一個(gè)收破爛的。只見他一瘸一拐地走到捐款箱前。捐款箱前那里的工作人員很驚奇地說(shuō):大……大爺您來(lái)捐款?

  只見那位收破爛的老人小聲的說(shuō):嗯。老人從那破舊的爛襯衫中掏出了500元,塞到了捐款箱里,負(fù)責(zé)看守捐款箱的人驚訝地說(shuō):大……大爺您捐怎么多的錢?

  老人吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后轉(zhuǎn)身就走了,他的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的變小直到消失。

  是啊,我也感到很驚訝,一位六七十歲的老人還是以收破爛的為生,生活是多么不容易啊,竟然還能捐出500元!

  到了中午我又來(lái)這條街是要去買東西,又碰上了那位老人,之只見那位老人又從兜里掏出100元的人民幣塞到捐款箱里面。那位負(fù)責(zé)看守捐款箱的人又一次感到驚訝,忍不住問道:大爺您又哪來(lái)那么多錢啊?

  老人回答道:我早晨剩下的全是一毛兩毛的硬幣啊紙幣啊沒往外拿,剛到銀行換了張整票回來(lái)再捐。

  看到這里我被老人這種舍己為人的精神深深的打動(dòng)了,淚珠也不由地掉了下來(lái)。3年過去了那位老人的話語(yǔ)和身影始終讓我終身難忘。

中學(xué)周記 篇3

  暑假結(jié)束了,我已經(jīng)高一了,都開學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)給緩過來(lái),時(shí)光飛逝,光陰如梭啊。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜,一起學(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的書。

  我被分到了課改班,所以課程也會(huì)非常多,這不,我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計(jì)劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節(jié)課新鮮,可是后來(lái)我都想哭,每天晚上蚊子像是打了雞血似的,一個(gè)勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營(yíng)。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂。不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個(gè)班挑3名男生3名女生,我打得不錯(cuò),所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來(lái),既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。

  之一周過得還算可以,不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事。祝我下周好運(yùn)吧!

中學(xué)周記 篇4

  恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,初一(6)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績(jī)的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里,我只不過是一個(gè)小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個(gè)很無(wú)關(guān)緊要的陪稱,沒有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。

  第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦……一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無(wú)法理解的,一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無(wú)常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語(yǔ)競(jìng)賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)六班?”

  時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來(lái),讓一切變的無(wú)所謂,不管是班干部最后一個(gè)輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來(lái)。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?

  走進(jìn)初中,我學(xué)會(huì)了磨合學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú)在以后的日子里自信的我一定會(huì)成功!相信吧我一定會(huì)成功的!

中學(xué)周記 篇5

  在那個(gè)蔚藍(lán)的星球上有一頭巨大的雄雞,他被折磨過,他被傷害過,他曾經(jīng)輝煌過,也落后過。但這都不重要了,重要的是他走出來(lái)來(lái)了,從腐敗的封建社會(huì)發(fā)展到了現(xiàn)在的社會(huì)主義國(guó)家了,我們的祖國(guó)真好,愛你祖國(guó)。

  也許你感覺在我們這個(gè)國(guó)家不幸福,那就打錯(cuò)特錯(cuò)了,抬頭看看星空,我們的衛(wèi)星在自由地飛翔。在看看水里我們的蛟龍?zhí)栐谙聺撝,再看看我們的房屋,從土房走向瓦房,從平方走向大廈。再看看我們上學(xué)也不用花錢了,這都意味著什么。我們的國(guó)家在發(fā)展,晉代詩(shī)人陶淵明想象的桃花源,跟現(xiàn)在的社會(huì)相比,我們也不次于那個(gè)美麗的桃花源了。我們的社會(huì)比《大道之行也》中的想要的社會(huì)還要好了,古人多盼有個(gè)大同社會(huì)啊,使“老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸!边@我們的國(guó)家都做到了,真的好幸福了,我的祖國(guó)真好。

  祖國(guó)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,家長(zhǎng)也開開心心、快快樂樂,過著大同社會(huì)真好。祖國(guó)我們想要的社會(huì)您做到了,我們也不會(huì)辜負(fù)您的,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,今天為振奮中華而學(xué)習(xí),明天為祖國(guó)獻(xiàn)出一份真正的力。愛您,祖國(guó),我的祖國(guó)真好。

中學(xué)周記 篇6

  二零XX年的那一個(gè)冬天,刺骨的寒風(fēng)正輕輕的吹拂著馬路邊那一棵棵還掛著殘葉的小樹。

  我陪同父母一起去向自己的老家,在這漫長(zhǎng)的路途中,彎彎的路面指引著我們前去的方向,在走了一半的路程之后,我悄然發(fā)現(xiàn),那美麗的景色,眨眼間,就披上了那白銀般的新裝,隨風(fēng)飄來(lái)的“雪線”,給這閃爍著的白衣一針一線地織上了柔軟的“絲綢”,我來(lái)到了老家,一腳踏上了這細(xì)軟的絲衣,她是那么的柔軟,軟得我踏上之后,衣上還留著我踩過的足跡,但飄來(lái)的補(bǔ)丁,不久就會(huì)把足跡修補(bǔ)成原來(lái)那美麗而又光滑的絲衣,這些輕盈的雪花從哪里飄來(lái)?我也不知道。

  看那枝頭上的輕盈的雪花一朵朵地連在一起,緊緊地把大樹包圍住,但有些輕盈的雪花不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)兒吹走,輕盈的雪花又飄落下來(lái),代替原來(lái)的輕盈的雪花,啊!我終于發(fā)現(xiàn)了!我終于看見了!這就是冬天最美的景物!原來(lái)這就是雪梅!

  當(dāng)天空上還殘留著最后一絲光線的時(shí)候,勞動(dòng)了一天的人們,踏著輕盈的雪花鋪成的大路高高興興地回到自己家中,在這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不起眼的輕盈的雪花,突然顯得那么溫和,就像被霞光照耀著的海灘那樣,閃爍著那最后一絲亮光,但天空的輕盈的雪花仍然飄落不停,我想看看輕盈的雪花是什么樣子,但這淘氣的輕盈的雪花,總是不聽我的話,剛飄在我手上,就化成水消失在我的眼前。

  夜深了,大人們沉浸在香美的夢(mèng)中的時(shí)候,我還在望著這美麗的雪景,它似乎在告訴我,輕盈的雪花小而又不起眼,但輕盈的雪花拼湊而成的雪景是無(wú)比的壯觀,無(wú)比的美麗!

中學(xué)周記 篇7

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的.時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過3年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入4年級(jí)了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

中學(xué)周記 篇8

  今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)話,正正經(jīng)經(jīng)地吃飯,正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無(wú)顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道??他們讓我別拘束,但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。

  我開始感嘆童年不再,嘆息童年時(shí)的天真與單純不再,嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜??抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來(lái)。

  18.

  暑假要結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級(jí)了,初3了,時(shí)光飛逝,光陰如梭礙?我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

  開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩??

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧?kù)o的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡(jiǎn)單的暑假生活,享受著,享受著??回憶著,回憶著??

中學(xué)周記 篇9

  開學(xué)第一天,老師告訴我們要軍訓(xùn)。我們心里既緊張有興奮。10點(diǎn)鐘時(shí),老師組織學(xué)生到操場(chǎng)上排隊(duì)。校長(zhǎng)講了大概半小時(shí)的話后。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時(shí),我們豎起了耳朵。當(dāng)聽到我們的教官是杜教官時(shí)我們?cè)谛睦餁g呼起來(lái)。因?yàn)槎沤坦僭谒械慕坦僦袀(gè)子最高還很逗。整天樂呵呵的。

  軍訓(xùn)的下午,杜教官給我們講了關(guān)于軍人的事情。杜教官參軍兩年多,今年20歲,應(yīng)該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖,天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會(huì)一冊(cè)家。

  教官說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)警察。當(dāng)軍人很幸苦?墒撬阑畈徽f(shuō)為什么參軍而不當(dāng)警察。我想應(yīng)該是他的父母想讓他當(dāng)軍人吧。杜教官很厲害,他一分鐘坐俯臥撐可以做100個(gè),在單桿上可以翻100個(gè)。厲害吧。

  杜教官走后,我想了很久,想長(zhǎng)大當(dāng)當(dāng)一個(gè)軍人好還是一個(gè)警察好。想了很久后決定不當(dāng)一個(gè)軍人好,而當(dāng)一個(gè)警察好。因?yàn)楫?dāng)軍人很辛苦。不過我沒說(shuō)當(dāng)軍人不好。而且我也當(dāng)不了,因?yàn)槎沤坦僬f(shuō)過隊(duì)伍上沒有女軍人。所以我也不當(dāng)。但不管是警察還是軍人都是一樣為保衛(wèi)祖國(guó)而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個(gè)。

中學(xué)周記 篇10

  一、常規(guī)教育方面

  剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、乒乓球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)

  方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面

  各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

  這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

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