開(kāi)學(xué)第四周周記
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第四周周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第四周周記1
這周是開(kāi)學(xué)的第四周,按說(shuō)同學(xué)們也都該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),可幾個(gè)調(diào)皮蛋卻怎么也安靜不下來(lái)。
這不,有幾個(gè)調(diào)皮蛋就率先“撞槍口”。事情是這樣的:星期二大課間校長(zhǎng),主任都在,每個(gè)同學(xué)都做得認(rèn)認(rèn)真真,就連平時(shí)不怎么愛(ài)做操的小胖胖(李金洋)也做得認(rèn)認(rèn)真真。值周生在隊(duì)伍中走動(dòng),孫xx就率先把動(dòng)作做得“很到位”,魏xx與秦xx也跟著學(xué),把那小小的值周生從這邊趕到那邊,像趕鴨子一樣,或者就是“啪”的一聲打在值周生的身上,然后帶著壞笑說(shuō)著剛才的“神奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷”。
值周生意過(guò)來(lái)就說(shuō):“扣14分”天哪!我不敢相信,于是就叫值周生帶我到“事發(fā)地點(diǎn)”看一下,到了那值周生給我與閆子超講了一下情況,并聲明要扣14分,我與閆子超馬上求情:“值周生你看在老師剛才表?yè)P(yáng)我們的份上,別扣了吧!”“不行最少扣5分!”值周生堅(jiān)決地說(shuō)。要知道扣5分是要掛綠旗的,而導(dǎo)致班級(jí)扣分者操行評(píng)定降為0,想到這我不禁為他們吸了一口涼氣!傲话嗉邮!”老師表?yè)P(yáng)到。哦!太棒了!不怕扣分了!我竊喜到。值周生什么也沒(méi)說(shuō)走了。
孫xx,魏xx與秦xx你們?nèi)齻(gè)是不是該謝謝全班讓你們“脫離了生命危險(xiǎn)”呢?
開(kāi)學(xué)第四周周記2
不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。 真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1 課前預(yù)習(xí),2 上課認(rèn)真聽(tīng),3 課后復(fù)習(xí),4 做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗。
開(kāi)學(xué)第四周周記3
開(kāi)學(xué)已經(jīng)四周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的'壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的,高中周記500字高一感覺(jué),寫(xiě)出了對(duì)高一生活的真實(shí)感受,既有新鮮、期待,又有緊張,但是重要的是我們要努力學(xué)習(xí),譜寫(xiě)一篇美麗的高中篇章。
開(kāi)學(xué)第四周周記4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。
上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
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