新學期的感想周記
新學期的感想周記1
充實而又快樂的寒假結束了，迎來的是新的學期。我們將以新的精神面貌跨進小學的最后一個學期。在新學期的來臨之際，我也有了新的打算。
我在新學期里的打算是：第一，在上課的時候，我要聽老師講課，不能走神，不能與同學們交頭接耳、竊竊私語，要力爭把老師在課堂上教給我們的知識全部留在大腦中；對于一些比較難的問題，我不能顧及自己的面子，要虛心地向同學或老師請教。第二，我要事先做好課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。我還要學會給課文分段，用精煉的語言寫出段意，再總結中心思想。對于每篇課文的課后題，要嘗試著去做。第三，我要認真地完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當時完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)都要按時獨立地完成。第四，我還要利用節(jié)假日時間，去新華書店多讀些對自己有益的課外書，來豐富自己的知識。
總而言之，我要在新的學期里更加努力，爭取每門功課都取得優(yōu)秀的成績，做一個各方面都非常出色的學生！
新學期的感想周記2
開學了，過了這么多天的寒假生活，有點不太習慣。望著同學們?nèi)齻�一群兩個一伙的背影。心里不是味道，我好孤獨。只有上課時才感到欣慰。但是，時刻無法定格在上課，下課鈴像是我又回到了孤單中，新學期，我又那么寂寞。好想回到以前，玩耍的時刻，那時我便找回了自己。哎，我又那么寂寞，我又那么孤單。
新學期的感想周記3
新的一學期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗你，磨煉你。是��！沒有挫折哪來的成功；沒有付出發(fā)奮，怎樣會有收獲呢？
新的學期，新的開端，這又是一個新的開始。開學第一天，我仿佛穿越了，正因我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。此刻我看到了那么多我的倒影，此刻回首發(fā)現(xiàn)自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得十分可笑。是��！一年前的我就是那么無知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得個性帥，有些變得個性漂亮，大家都很魅力十足。
此刻，我踏進了我人生的第一個中高期，我就應更發(fā)奮，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我此刻的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油！
新學期的感想周記4
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我完美的回憶，就連唯一一個能夠放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。正因我將要應對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的中學生。
來到中學近兩周了，感覺那里好陌生，由小學時代單調乏味的鈴聲代替了中學悅耳舒暢的鈴聲，由小學時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了中學時代的自主學習……看！那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學樓！早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的
嘈雜聲，爽朗的笑聲……又是學校的另一景觀！晚上，寂靜的校園里同學們認真的上著自習。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護著我們校園，下方擺放著整齊的`小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面�。』▔�，玫瑰花月季花等在微風的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學期到了，那么大家必須會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里發(fā)奮學習，認真聽老師講課，上課要用心發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我想，人的期望是會隨時改變的，不一樣的時刻，不一樣的狀況下，我們每個人的期望也是不一樣的。在新學期里，我的期望是永遠記住母校，正因這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也期望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些完美的東西。我想，我必須會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著十分深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著對中學的憧憬，我來到了那里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學校，在那里goodgoodstudy，daydayup，使自己向更高的臺階一步一步地邁去！
新學期的感想周記5
兩個月的暑假生活就此結束了。新的學期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調皮搗蛋了，要做好自己的本分，進入緊張、爭先恐后的學習環(huán)境里去。
我們要學會對自己嚴格要求，沒有最好，只有更好；對別人寬容，才能友好相處；不好斤斤計較，才能促進我們的友誼；搞好關聯(lián)，我們才能在學習上互幫互助。
分班，讓我們認識了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學，但是不好再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個群眾，是無法改變的事實。我們就應跟緊學習的腳步，一步一步，腳踏實地地前進，學好知識、本領，這對我們以后有更打的幫忙。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的發(fā)奮就看這次考試了，雖說這還是第一個學期，但小升初考卻一天天逼近，我們就應時刻準備著。學習就像打仗一樣，誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮？而在這激烈的戰(zhàn)爭中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不好灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會讓我們懂得更多，會使自己越來越強大，不會再從同一個地方跌倒。
這一年里，我要好好學習，遇到挫折要學會勇敢應對，我堅信陽光總在風雨后，為這一年的學習加油把！
新學期的感想周記6
一個漫長的寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個美好的春天，我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
很多人都有自己的目標,目標可以不同,但是絕對不能沒有目標。更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的。
那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
還要，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
總之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新學期的感想周記7
轉眼間，兩個月過去了。新學期的感受。新學期的生活已經(jīng)開始了;一眨眼，又一年過去了。一個全新的自我誕生了;一瞬間，我以不是那個幼小的兒童了。我已經(jīng)是一個高年級的大學生了。
新學期，新目標。新的學年里，我也有自己的新目標:1、上課不像一年級的小朋友那樣東張西望，左顧右盼。上課注意力高度集中，跟著老師的思路走，認真做好課堂筆記。2、下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說話等。新學期的感受。3、上課做業(yè)保質保量，有錯題即時改正。字體工整。
新的學年，新的感受。我也有自己的感受:此刻五。四班每一個人都站在同一齊跑線上，我會比他們跑地更快，雖然我沒有班長那么聰明，但俗話說笨鳥先飛。我必須會比他們更出色的。
我會在新學期中，為了我立下的新目標。新感受而發(fā)奮而奮斗!
新學期的感想周記8
兩個月快樂的暑假生活已經(jīng)結束了，我也從五年級升到了六年級，這也是我小學階段的最后一年了，明年就要成為初中生了，我必須要好好把握這一年考個好成績。
說實話，這個暑假我過的并不怎樣樣，還是挺高興回到學校來的。一暑假，我不是玩電腦就是打乒乓、玩滑板，這一上學，我媽除了還打乒乓外，其他的事都不讓我玩了，還真有點收不住。
暑假時我就聽說我們的蔣老師會調走，會轉來一個新老師，可還真沒有想到會是四年級來教過我們的虞老師，看見時，真有點驚訝。當然也有點郁悶，這六年里換了這么多，一、二、三，一共三位班主任，而且各有各的個性，各有各的教學方法，怎樣我身邊發(fā)生的事就這么多呢？
當然，至少我們也是六年級的學生了，總不會還像一、二年級似的這么單純、天真了，都知道今年的學習十分重要，還是發(fā)奮學習吧！
新學期的感想周記9
新學期開始，我上三年級快就過去了這么長的假期這么快就過去了，我還沒玩夠呢!但是開學了，我有點緊張。
來到學校班級里，看同學們已經(jīng)來了好幾個，分開了這么長時刻，我還真想他們。很快同學們到齊了，()老師也來了，我一看換了一位新老師，瞧老師很嚴厲，我心里更緊張了。
開學以后，好好學習，認真聽講不能像上學期那樣、要按時完成作業(yè)、寫字要工整、不能貪玩、放學按時回家，聽老師和家長的話。
新學期的感想周記10
“在母校的最后一年，我們的新班主任會是誰呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風行、風趣幽默。單單是報到那會兒，就讓我們笑得前仰后合。報到結束，方老師立即召開了班干部會，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調動同學們的用心主動性，配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學們管得服服帖帖的。
在新的學期，我們都成為畢業(yè)班的學生了。也許是意識到了這一點，也許是認識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進教室，就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學們一個暑假過來就都懂事了、長大了、愛學習了。我像過去一樣攢足了勁開始領讀，擔心聲音小了同學們聽不見，沒想到我一開始領讀，同學們就安靜下來開始讀書，個個聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽的人精神為之一振。聽著同學們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過剛背會的古詩：“鐘聲蕩霧開，曉風送歌來。書聲似囑咐，時去不我待。”
在新的學期，我還有新的計劃和打算。在學習上要做到“會讀、勤思、善問、會聽、敢講、敢評”。會讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句，恰當?shù)乇磉_語氣和文意，領會文章的要點。勤思就是在上課時、學習時，對老師提出的問題要用心思考，同學回答問題時也要用心思考，和自己心中的答案進行比較，看看對在哪里，錯在哪里。善問就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的資料和練習反饋中不會的問題，及時提出掃除障礙。會聽就是上課時要專心致志地聽講，細心地聽同學們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時，要用心主動地說出自己的見解，不能總是徐庶進曹營——一言不發(fā)。敢評就是要敢于評價別人和自己的發(fā)言，能夠區(qū)別對與錯，敢于表揚，也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團結互助，要多參加社會實踐活動，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務，當一個名副其實的三好學生（學校里的好學生，家里的好孩子，社會上的好少年），而不僅僅僅只在學校里面表現(xiàn)好。
新計劃、新感受。在這新的一年里，在小學的最后一年時光里，我要做到“百尺竿頭更進一步”！
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