期中考試前的計劃周記（精選28篇）
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的期中考試前的計劃周記，希望對大家有所幫助。
期中考試前的計劃周記 篇1
距離期中考試就剩下幾天的時間了，
期中考試前的準備周記300字。我們要好好的把握這段時間，在這幾天的時間里我們要全力以赴好好的復(fù)習(xí)才行。
復(fù)習(xí)就是每天多做幾張卷子這么簡單嗎？不是。除了每天多做幾張卷子以外，上課時的時候，我們要認真的聽講，因為老師會判斷這道題是否重要，會不會在卷子上出現(xiàn)，哪么老師就會把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的做題能力提高，但不知道，這道題的對與錯。
我建議自己做到以下幾條﹕
1.上課時認真聽講，不做小動作。
2.認真完成家庭作業(yè)。
3.多做一些模擬試卷，讓做題能力提升，做完后養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣，檢查過后讓老師或家長批改，并訂正錯題。
4.多讀課外書，可以使我們的作文能力提升。
臨近期中考試我們要認真的復(fù)習(xí)。
期中考試前的計劃周記 篇2
時間過得總是那么快，感覺好像剛剛開學(xué)一樣就要期中了，大量的作業(yè)也如期而至，壓得我喘不過氣來。不管作業(yè)，還有各科的定~，概念。重點內(nèi)容~~幾科加在一起，真是堆積如山。
小學(xué)只有數(shù)學(xué)，語文和英語三們主科。到了快要考試的時候，只要前一個星期多看看書就把它們都補過來，所以我在班里一直是二十名之前�？墒浅踔胁粌H有三門主課，還有幾門小科，別說是一個星期，就是兩個星期也背不過來呀！ 、
就像這次期中考試，因為沒經(jīng)念平時小科都沒有背多少，就欠下了不少概念。歷史，思想品德，生物。地理每一科都點兒背，這樣一來，終于體會到積少成多了。
當看到同學(xué)信心百倍的~備去迎接考試時，我想起我定給自己的目標，我就開始發(fā)麻，
想在只有多看書，才能考出好成績。加油！
期中考試前的計劃周記 篇3
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又要期中考試了，為了能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中復(fù)習(xí)計劃。 我愛學(xué)語文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學(xué)習(xí)總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我的寫作水平。 數(shù)學(xué)也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。 我要按照我的計劃認真復(fù)習(xí)，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，我想我一定會考個好成績。
期中考試前的計劃周記 篇4
在期末考試，別的沒有用，分數(shù)才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習(xí)，練習(xí)自己易錯的題目，多做練習(xí)，才能在預(yù)備充足的情況下面對這“最后一戰(zhàn)”�，F(xiàn)在努力溫習(xí)，也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年，我成績不是太好，又在旅途路上得知了沒考好的消息，一個暑假都放不開來玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。
期末考試，是對一個人的知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過悲觀，是自己沒有信心，也不能盲目樂觀，“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。
假如把一學(xué)期下來比作賽跑，那么這時就要做最后的沖刺，假如把一學(xué)期下來比作戰(zhàn)爭，那么最后一戰(zhàn)就是決定勝敗的關(guān)鍵。
�？创蠹乙黄鹋�，共同迎接期末考試的挑戰(zhàn)！
期中考試前的計劃周記 篇5
轉(zhuǎn)眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié)，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學(xué)期的期中考試，又沒有實現(xiàn)了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想
但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”
靜下心來仔細看看自己的錯誤，數(shù)學(xué)是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎(chǔ)題上，總而言之還是復(fù)習(xí)時忽略了基礎(chǔ)部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應(yīng)該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應(yīng)該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細”
但無論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能說明什么，學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題
期中考試前的計劃周記 篇6
我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結(jié)束。今天，老師公布考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語文，由于平時作業(yè)不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閱讀，有一句話因不通順而被減分。其次是數(shù)學(xué)，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細一想就明白，也是由于做題的速度不夠，當時心里有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業(yè)不細心，不規(guī)范，對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過去，我要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，平時注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習(xí)慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認真仔細，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭取取得更好的成績！一定不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
期中考試前的計劃周記 篇7
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。看到一些同學(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。
但過不久，這非凡的興奮，卻轉(zhuǎn)變成我前所未有的悲哀與失望。
“解決問題第2題是求的剩下的路程�！蔽衣詭d奮地說。
“不對，是求全程！”
我嚇一跳，難道是我看錯？不可能，這道題我看兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案，但是在無意中卻又聽到另一群人異口同聲地報那個使我不安的答案。我傻眼，真的是我錯，果然是我錯！我竟然會把問題看錯！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走。5分，對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失�。�
就這樣，我后悔一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。
期中考試前的計劃周記 篇8
考試是我們學(xué)生檢驗自己成果必需的東西，雖然考試成績不能完全代表這個人，但也能說明點什么。而考試前后，同學(xué)們都是從緊張到放松，從自責到忘記。我們班就是這樣。
就拿星期五的語文期中考試來說吧。早上一到學(xué)校，眼里看見的景象十分壯觀，里面的人有好幾個都拿著語文書專心致志地看著、讀著、背著，還有幾個在討論考試會考什么題。這在我們班可是十分少見，平時男同學(xué)一般都在玩拍手游戲，女同學(xué)都在聊天或干其他的，很少會有人像這樣專心地復(fù)習(xí)。八點鐘的時候，同學(xué)們基本都來了，里面的氣氛還是沒有改變，說話聲很少，都是些讀背的聲音。
當?shù)诙?jié)英語課下課后，大家的臉都開始繃緊，心都開始越跳越快，好象胸口有只活蹦亂跳的小兔子似的。上課鈴響了，大家都緊繃著臉，等著老師來。過了半分鐘，老師拿著卷子出現(xiàn)在門口，很多同學(xué)都倒吸了一口涼氣。當老師把卷子發(fā)下來的時候，很多同學(xué)都把頭埋了下去，拿著筆飛快地掃著，好象周圍的一切都消失了。教室里只有寫字時的沙沙聲和翻動卷子的聲音，每個同學(xué)都知道如果考不好是什么后果，都飛快地寫著，而有些同學(xué)則作起了掐巴眼，想從同桌那看到點什么，但剛一抬起頭，看到老師嚴厲地目光，立刻低下了頭，繼續(xù)做起了卷子。
終于，考試考完了，老師收起卷子離開了教師。同學(xué)們都在討論題目，臉上的緊張已經(jīng)消失得無影無蹤。每個人的心里都在為考試結(jié)束而感到放松。放學(xué)的時候，大家好象已經(jīng)忘記了自己曾經(jīng)如此緊張，忘記了早上曾經(jīng)有過一次考試。
期中考試前的計劃周記 篇9
話說時間瞬即逝，上次月考剛過，可愛的期中考就邁著步伐，笑意盈盈地向我們這些苦逼學(xué)生走來。而我們學(xué)校的考試超級奇葩，加小科共七科，而語文在一下午考完，剩下的一天從早到晚把六科全考完。
而現(xiàn)在就是語文考前的緊張時間。
我因為語文很好，就不怎么擔心，打算把寶貴的時間奉獻給數(shù)學(xué)和英語。當我迷迷糊糊的從英語題海里走出來的時候，朦朦朧朧的看見分針正在四十那邊，時針在一二之間晃悠。我便問我的同桌：“現(xiàn)在幾點了？”
卻不曾想他一臉惆悵的看著我：“孩兒啊，你做英語做懵了吧，三點就考語文了，馬上就要排桌子了，你還在那學(xué)英語�！�
我嚇得出了一身冷汗，閱讀可能出事，但基礎(chǔ)太差，那一小時是復(fù)習(xí)的，不會真讓我不知不覺間揮霍光了吧？
可看同桌那一臉賊笑的樣子，我心中覺得他多半是在騙我，但他不至于和一個沒戴眼鏡的近視計較吧？于是趕緊移目標，將前后左右全問候了一遍，可沒想他們的答案都出奇的一致：馬上考試了。我前面的小伙伴為此還把自己的手表借給我看。
看來不是騙我了，我立刻扎進語文題海，盡可能多的在考試前多看點基礎(chǔ)。
卻不知身邊一陣刻意壓低的竊笑聲。
原來如此，我一下反應(yīng)過來，你們這共八人組團忽悠我呢，這是在逗我嗎，馬上就考試了，不帶這么玩的，坑姐啊。
期中考試前的計劃周記 篇10
“呼……”我放下書，望著無邊無際的天空，我就覺得：這天空不正如我那些復(fù)習(xí)內(nèi)容嗎？無邊無際，怎么學(xué)都學(xué)不完……
可我又有什么辦法呢？就快期中考試了，由于上次月考考了個爺爺奶奶樣，所以我不能再像上次那樣懶散不用功了�，F(xiàn)在得好好復(fù)習(xí)功課，把上回的過失給補回來！
由于我這幾周的不懈努力，我打一百分或九十五分以上的次數(shù)越來越多，以致我給小組加的分數(shù)不勝數(shù)，父母也很高興，母親也對我有了一絲希望�？晌也⒉荒芡浳夷菒u辱，我那在月考后遭人評頭論足，指指點點的恥辱！我要讓他們知道，一次的分數(shù)，并不代表著我一輩子的分數(shù)！
即使那些指指點點的人不再說我，我也敢肯定，只要我再一次考得不好，那猶如雨點般的指點會再一次打在我的身上，而且是跟著我一輩子！讓我無處可逃！所以我不能松懈，更不能驕傲。我每天都埋在教室或家里學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。不給我一點時間休息，拼命地學(xué)，熬夜的學(xué)！
在這幾周的考試中，我已經(jīng)是名列前茅，能超過我的人也是寥寥可數(shù)，可我并不滿足，這種分數(shù)并不能讓那些嘴欠的人啞口無言！
這幾回小考，我只要達不到加分的分數(shù)，就會遭到組長的口水機關(guān)槍一陣突突，總是說我“你干啥吃的？”雖然我表面上愁眉苦臉，但我心里也是有些美滋滋的。
每當老師說到我打了多高的分，同學(xué)們都是有些羨慕，而在羨慕的背后，卻是隱藏著難以置信和嫉妒。從前的我，看到這些目光都是有種想仰天長嘯的感覺，可現(xiàn)在，我竟然是沒有絲毫的感覺！然而那些嫉妒我的人，我并沒有對他們翻了個白眼，而是對他們微微一笑。因為是他們激起了我繼續(xù)努力的好勝心，讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐在了尖子生的寶座上。
離期中考試僅有幾天時間了，我更是沒頭沒腦地學(xué)。為了期中，我把所有精力都放在了學(xué)習(xí)上；為了讓那些人把嘴閉得嚴嚴實實的，我把所有的努力都放在期中復(fù)習(xí)上！
快期中了，大家好好復(fù)習(xí)，爭取得到令大家滿意的成績！也祝愿我，老天不要再對我開一個那令我恥辱的玩笑……
期中考試前的計劃周記 篇11
不知不覺一個半學(xué)期已經(jīng)過了，又該檢測我們的學(xué)習(xí)情況了。星期四就要期中考試了，我們迎來了緊張的復(fù)習(xí)。
到了星期四的那天，我們分班考試，我在（25）班考試。我們早上先考英語，再考語文，下午考數(shù)學(xué)。
中午我們起床了，做好內(nèi)務(wù)后就和四人小組走了�；氐浇淌液笥值搅耍�25）班考試了，看到黑板上“數(shù)學(xué)”兩個字我的腦袋就開始團團轉(zhuǎn)，差點嚇暈了，我的心情緊張起來了，想到恐怕數(shù)學(xué)一定考很低的，于是，我便想起一句話“只要盡力就一定能考好”媽媽的這句話使我鼓起了勇氣。
過了一會兒，試卷仿佛對我說：放心吧，很簡單的�！蔽业男牟牌届o下來。
緊張的期中考試終于過了！
期中考試前的計劃周記 篇12
我那天所經(jīng)歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了�？晌覀兂跻簧钪�，這，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無可奈何走上了復(fù)習(xí)的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨�？墒�，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數(shù)字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。
逃命去吧！無助的人們！
期中考試前的計劃周記 篇13
考試前的一天，不知則么的，我就會心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會不會考好，試卷里有社么題目，自己會不會失手，能考個則樣的分數(shù)……
考試前的一天，老師讓我們再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，本來我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習(xí)題，可我的心總是對著明天的考試，從而導(dǎo)致了自己的想法，也不知道自己在做社么。于是就無可奈何的挨到了下課、挨到了放學(xué)。
已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯，我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上床睡覺了。平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……
期中考試前的計劃周記 篇14
光陰似箭，日月如梭。一眨眼半個學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試。對于同學(xué)們來說，無疑是緊張的。
期中考試——是對我們這半個學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié)，也是老師對我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個點評。在這半個學(xué)期里，我在剛開學(xué)時很堅定的發(fā)誓說，上個學(xué)期成績不是很理想，這個學(xué)期一定要比上個學(xué)期更優(yōu)秀。 學(xué)生期中考試前的準備工作是一個知識的準備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我認為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的扎實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時會出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。
另外，在考試前還應(yīng)該要有一個良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧!
期中考試前的計劃周記 篇15
距離期中考試倒計時20天，我們進入了悲慘的復(fù)習(xí)階段，每天都在復(fù)習(xí)考試，腦袋都大了，每每下課聽見別人班的同學(xué)正在嬉笑時我們就像籠里的小鳥，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵，考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會問：“怎么怎么晚才回家?”“補課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水，休息都顧不上開始寫作業(yè)，從6：00寫到8：00，這還算少的了，有時能寫到10：00呢! 靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧! 只是太不習(xí)慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒有顧及到我們的感受，多多的作業(yè)、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來! 希望老師體諒我們。
期中考試前的計劃周記 篇16
今天的運動會的結(jié)局蠻不錯的。
上一個的星期的今天，班主任告訴我們一個特大的好消息―—學(xué)校要舉行運動會了！全班同學(xué)沸沸揚揚的，爭先恐后的報起名來。運動會的項目有：賽跑·立定跳遠·拔河。
我起先想報賽跑的，可老師有些以貌取人——我特別的胖；老師就讓我參加拔河。等所有的項目都報好名之后，我們都知道，好消息后面都會跟著壞消息；不出所料，我們的班主任要去鄭州學(xué)習(xí)兩周；要半個月見不到我們的親愛的班主任，我們都沉默了；班主任似乎也有些傷感，就立刻轉(zhuǎn)移了話題——她想要在回來的時候有一大堆獎狀在等著她。我們答應(yīng)她了，一定會竭盡全力在運動會上取得好名次，展現(xiàn)八年級的雄風。
第二天，班主任走了；我們在班上沉默了許久；她給我們定的規(guī)矩，我們都一一遵守，甚至比她在的時候表現(xiàn)的更好。
運動會到來了，我們都無比的激動；因為只是期中考試前的放松——下星期就要期中考試了，那時候她也許還不會回來。
上午還要上課，我們認認真真的聽完了課；到了下午，我們都排好隊，等待數(shù)學(xué)老師發(fā)號施令。
運動會開始了，首先是小學(xué)部的先比賽；他們比的賽跑，他們在賽道上拼命的向前沖，揮灑著汗水，這讓我想起了我的童年，那時候的稚嫩無知，到現(xiàn)在，消失的無影無蹤；那種天真爛漫，是所有人失去了童年的人們所期望回到那樣的。然而，童年一去不復(fù)返，我們現(xiàn)在要做的是，珍惜我們的青春；不虛度年華，不浪費每一分鐘。
想完，小學(xué)部的比賽完了，到我們班的“飛毛腿”上場了！我們?yōu)樗麄兗佑停钠�；結(jié)果，輸了；在賽跑項目上，我們班的一個女生贏得了一張獎狀，我們又沉默了，當初答應(yīng)班主任的諾言到哪去了，她回來之后，看到那少的可憐的獎狀，會傷心嗎？
在接下來的比賽中，立定跳遠我們也全軍覆沒；現(xiàn)在只有靠我們的團結(jié)來贏取最后一張獎狀了——拔河。
我們在比賽開始之前，都為自己加油打氣，像將要上斷頭臺的犯人，抱著必贏的決心奪取那鑲在巔峰的徽章，它是屬于我們的。我們的榮譽。
第一場，我們輸了，輸?shù)氖悄敲吹膹氐�；我們在反思，為什么輸了，我們的統(tǒng)一結(jié)果是：不夠團結(jié)，沒有技巧。
第二場，第三場，我們贏了；和第一場相反，我們贏的是那么的徹底，在第三場紅繩過線的那一剎那，我們哭了，激動的，抱在了一起。
我的班主任，您回來的時候，雖然僅有幾張獎狀在等著你；但，那是我們拼搏過，奮斗過的結(jié)晶；我們相信，您是不會嫌少的。
下星期的期中考試，我們希望你回來；盡管，那是不可能的事，但我還是衷心的希望您能回來；因為有您在，我們會安心，我們會……
期中考試前的計劃周記 篇17
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試， 我懂得了，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
期中考試前的計劃周記 篇18
在求實的日子充實而又快樂。馬上又要月考了，第一檢驗學(xué)生掌握的情況，也考擦我的教學(xué)情況。我的心里有點小不平靜。我讀了《做幸福的老師》體會到人生的道路崎嶇不平，禍福相依，平和自己的心境，擁有健康的心理至關(guān)重要。在迢迢人生路上，既要有所作為，又要有所不為；既要自強不息，又要隨遇而安；既要有高遠的人生追求，又要有腳踏實地，勇往直前的精神；既要有所追求，但又不要強求；既要追求完美，又不苛求完美，堅守“中庸”的德操，運用“和”的智慧，保持平和的心境，以內(nèi)求和進取的心態(tài)塑造自己的人生。所以我現(xiàn)在的心情有點小平靜。
如果腹中空空，教學(xué)就永遠無法進入游刃有余的境界。再一次告訴我自己應(yīng)多讀書。讀書的走向：取法乎上。我羨慕王老師的踏實，所謂的“踏實”他把數(shù)學(xué)概念講的非常嚴謹，精煉。付學(xué)敏老師講的非常有條理，板書很規(guī)矩。我聽課后都有不同程度的收獲，我怎么覺得我越來越不行了。我要有自信，沈紅旗老師告訴我“人生的成功最為緊要的是：
首先要學(xué)會傲慢，然后用一生的努力使自己與之相稱！”我一定要有自信多讀書使自己的課堂游刃有余。不管學(xué)生提出什么問題，我都能給他們一個有的放失、言簡義豐的回答。這是我的小小目標。我認為只有這樣，你的讀與教就步入一種良性循環(huán)的狀態(tài)。所以說，“讀書破萬卷，教學(xué)如有神”。
我舉一個小的生活體驗，我們高二段去了綠博園，園里有個個省市的特色。我們有點崇洋媚外。剛開始去了剛果園�？吹剿麄兊奶厣�。但有許多東西不理解。常言說得好會看的看門道，不懂的看熱鬧。我們欣賞了外景而我們沒有看到本質(zhì)的東西。我們到了最后才去欣賞中國特色，如北京園，上海園……等我們回來時我就想做事情一定要看本書籍使自己的知識面更廣。
今天我寫點東西調(diào)解我的心情，也告訴自己應(yīng)該怎麼面對每一次的考試。凡事雖多，但其中有價值的究竟有多少？
我們應(yīng)該把沒有多少意義的事情擱置下，騰出一片心靈的空間安放文化，思考問題，這樣，才能步入高層境界之中。我應(yīng)該坦然面對每一件事情。我讀過書后明白了許多，我努力每天，讓幫我的兄弟姐妹為我驕傲。
尊敬的大姐謝謝你的指引讓我的路走的那么愉快。我又開始了我的生活，雖寫的不好，但緩解我的壓力，我的緊張的生活延續(xù)著。馬上考試我應(yīng)該領(lǐng)著學(xué)生做好復(fù)習(xí)，進行總結(jié)，比如同中求異，異中求同，問題的一題多解，多解歸一，多題歸一，處理問題的發(fā)散與集中的觀點等。我祝福我的孩子發(fā)揮出最佳水平。我的生活。
期中考試前的計劃周記 篇19
時間正在倒計時中，再過三周兩周甚至更少的時間就要迎來畢業(yè)考和全市統(tǒng)考，學(xué)校已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)階段，大家都要沖刺，所謂一切的一切都在最后成績上體現(xiàn)。所以心里不免有些緊張和惆悵。
面對越來越近的畢業(yè)考，心里不由得十分緊張。因為學(xué)過的知識大多都是學(xué)著忘著。
次下課十分鐘，我猛然想到了一年級學(xué)的《春曉》這首古詩，想來想去，竟忘了這首及其簡單的詩的內(nèi)容與作者，在腦子里想到的只有這些�！啊洞簳浴反好卟挥X曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少。”剛想完，突然發(fā)覺內(nèi)容很奇怪，回頭看，叫道：“天哪，這是什么詩！”我覺得很好笑，這可是一年級學(xué)的呀，而且……這么簡單！我怎么給忘了呢？！無地自容�。�
于是我問班里的才子才女們，“《春曉》這首詩的作者是什么？”結(jié)果這位老兄左想右想最后給我了一串英文“I don't know�！蔽視灒∥矣株懤m(xù)問了好多同學(xué)，答案五花八門，有白居易、杜甫、李白、王昌齡、于謙、葉紹翁……
回家翻一年級語文書才知道《春曉》的作者是孟浩然。我大吃一驚問自己，這是怎么了，這么基礎(chǔ)的知識都忘了，那畢業(yè)考肯定會完蛋的！
當天回家，翻出以前的語文數(shù)學(xué)書，決定好好復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識，把那些兒時學(xué)的“韻母”“聲母”“日積月累”好好地復(fù)習(xí)、背一遍。這樣考試時心里才會有些底兒。心里很緊張，怎么著的說，我得好好復(fù)習(xí)，考出好的成績，才能保證初中的打算。
不知道，等成績出來時，大家的臉上會是什么表情，快樂、痛苦，會不會高興得一蹦三尺高，會不會低于自己的期望而放聲大哭，那時我又是什么狀態(tài)，不過我只知道不要把期望放得太高。
這次考試，注定著同學(xué)間的分離。但我并不能保證珍貴的友情會永遠存在自己的記憶里，現(xiàn)在六年級的我，早已忘記幼兒園的好朋友、雖然我們曾經(jīng)一起發(fā)誓永遠是好朋友、雖然我們約定每年相互發(fā)賀卡，可隨著時間的挪移，我已記不起，兒時最好的伙伴，她的面孔她的名字。
多么可怕，多么悲慘，難道就像趙老師說的那樣“現(xiàn)在，當我仔細去回憶當年的時候，那些曾經(jīng)的感覺，竟然在記憶里只留下模糊的影子，甚至于我想記起他們的名字，都一個也做不到。”難道，就這樣，一段最美的友誼消失掉。我不想這樣，但我也不知道能不能不這樣。
我想，現(xiàn)在只有一個辦法，就是努力沖刺，考出好成績，不僅為小學(xué)生活畫上句號，也能讓我和一些同學(xué)相聚同一個學(xué)校。
期中考試前的計劃周記 篇20
同學(xué)們猶如一粒粒蒲公英的種子，圍繞著老師形成了一個團結(jié)而愉快的班集體。然而經(jīng)過六年的生長，我們已逐漸地成熟。畢業(yè)考試就要來臨，我們這些即將成熟的種子，馬上就會被一陣風吹的四散。
六年的相聚，一朝就要分散。對此，同學(xué)們在畢業(yè)考試之前不停地議論著。李麗是個總愛“挑起事端”的人，她向同學(xué)們建議：我們在畢業(yè)之前，舉行一次班級聚會，怎樣？班級聚會！同學(xué)們齊聲贊嘆這個奇妙的主意�！拔覀兪裁磿r間舉辦呢？”汪洋自問自答，“周末好多同學(xué)要參加興趣班，上課時間老師又不會同意，干脆選周四下午的自習(xí)課！”李麗朝我笑了笑說：“課代表，這下要看你的了。”李麗是要我向班主任胡老師轉(zhuǎn)告同學(xué)們的建議，這倒是一個義不容辭的神圣使命。
星期三，我懷揣著早已準備好的話，到了胡老師辦公室。胡老師看到我進了辦公室搶先說：“你來得正好，通知班里的同學(xué)：明天下午帶著四、五、六年級的語文書。我們要用自習(xí)課，復(fù)習(xí)這幾冊書中的詩詞�！蔽野炎约簻蕚浜玫脑捲獠粍拥赜謳С隽死蠋熮k公室。同學(xué)們見到我，急切地問：“有好消息了？”消息是有，但同學(xué)們聽了后，都成了泄氣的皮球。汪洋沉思片刻說：“這星期不行，我們就等下星期。”李麗對著我補充道：“下星期可是最后的機會了，你一定要好好把握，大家把希望都寄托在你的身上了！”“放心吧，下星期我提前說。”我向同學(xué)們保證。
畢業(yè)考試之前的最后一個星期一上午數(shù)學(xué)課上，弓老師——我們的數(shù)學(xué)老師，微笑著對我們說：“同學(xué)們，近段時間你們學(xué)習(xí)很努力。星期五就要畢業(yè)考試了，我相信：你們一定會取得好成績。不過關(guān)于應(yīng)用題解題技巧方面，我還得再講一下，就定在周四自習(xí)課上吧�！�
畢業(yè)考試之前，我們的聚會終究沒能舉辦。我們只好草草地用準備舉辦畢業(yè)聚會的班費買了一些小禮物，發(fā)給每個同學(xué)，以作紀念。同學(xué)們即將帶著一點遺憾，像蒲公英一樣被風兒吹散。但老師更像是養(yǎng)育了我們多年的媽媽，她把我們每一粒種子都哺育得十分健壯。我們一定會帶著老師的期望，隨著風兒，勇敢地飛向自己理想中的沃土。
期中考試前的計劃周記 篇21
懷著無比忐忑的心情，我坐到了我的專屬考場里，心中像有兩個小人在做斗爭，一個在說：“放棄吧，你一定考不好！”另一個在說：“努力��！你一定能成功�！蔽业男膩y成了一團麻，看到同學(xué)們都拿出課本溫習(xí)，我也掏出了書，左翻翻，右翻翻，努力的`背著單詞，可是什么也記不住，干脆合上課本，聽天由命吧！可過了一會兒，我又拿起了英語書看了起來，臨時抱佛腳，總比不抱好！
卷子收走后，教室里鬼哭狼嚎：“哦，天啊，！”“不應(yīng)該選C的嗎？”“啊，我的3分呀！”“原來是這樣的格式呀！”……在和同學(xué)對答案后，得知我錯了N道題的時候，只能無精打采地回到了自己的座位上，感慨到：“考考考，老師的法寶；
分分分，學(xué)生的命根！”我旁邊的同學(xué)也紛紛表示贊同。
老師在講臺上念分數(shù)，全班同學(xué)都緊張的不得了，我這位心特大的人也被感染了，我的同桌更是害怕的不行，老師好像知道我們的心事，故意慢慢地念成績，我緊張的不得了，“天呀！這簡直是一種煎熬，怎么辦呀？”我也有點害怕了，害怕媽媽的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑，老師的責備……。這時老師念到了我的分數(shù)——高榮欣，92分，我心中一陣竊喜，“哈哈，考的還行！”我又滿血復(fù)活啦！
六年級：高榮欣
星期二上午，我們學(xué)校迎來了期中考試，這是某些同學(xué)的期待，又是某些同學(xué)的煩心事，對我來說，期中考試就是個不大不小的災(zāi)難。
正在我慌慌張張地胡記亂背的時候，試卷發(fā)了下來，我拿出筆“唰唰”的簽上了我的大名，然后就和試卷大眼瞪小眼，唉！這些題目和我腦海里的知識巧妙地避開了，我越寫越?jīng)]底，但是也只能硬著頭皮寫下去，好不容易寫完了，檢查的時候我又開始糾結(jié)了，“呃，這道題可能……大概……應(yīng)該是選A吧……；
不，B也和它脫不了關(guān)系……；
嗯，C也有嫌疑……。”這樣糾結(jié)了10分鐘，終于收卷子了。
就這樣，期中考試結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間，又到了發(fā)試卷時候了。
下次可能就沒有這么幸運啦，我一定要腳踏實地，好好努力，爭取下次拿張獎狀。
期中考試前的計劃周記 篇22
這周周四，本來是我12隨處的整生日，卻無緣無故的成為了每個學(xué)生都厭惡的期中考試�。�
真是悲催的命運……經(jīng)過兩周的地獄式訓(xùn)練，我們一定要相信自己的實力��！不然怎么面對鄉(xiāng)村父老？
于是，一天考三門的悲催命運就降臨在了我們身上。 第一個考的是語文。這是我們學(xué)生最抓狂的科目了。對于我來說也是一樣的，因為數(shù)學(xué)和英語都是有固定的答案的，雖然題目上的形式有變化，但是思路一般不變，解法也很簡單，只要不粗心就行了，（但好像我就只有粗心耶……）數(shù)學(xué)就是這樣，英語也是，只要掌握單詞和語法，再準確應(yīng)用就可以了，細細想來其實是非常簡單的。
但語文就不一樣了，老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經(jīng)常出那些根本沒有見過的題型，而且每次都是一出出一大堆，考的讓我們措手不及，而且試卷的其他題目也超難一個，每次考完還都要給家長簽字。那個卷子就是天敵，一被看到就多都躲不掉。
而且現(xiàn)在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子，每個單元都是，還有數(shù)學(xué)小數(shù)報的、英語評價手冊的試卷，而且老師還會自己加試卷，所以我們現(xiàn)在就是3天一小考，5天一大考，每天都有階段性測試，這可真是悲催，還不加上補習(xí)班的試卷……
在復(fù)習(xí)的那段時間，教室里都是死氣沉沉的，沒有一絲生氣，也沒力氣了，腦細胞都耗在試卷上了。我自己覺得我的英語挺好的，起碼可以過88，數(shù)學(xué)也可以偶爾冒出個98，但語文我就沒有一次超過90的，每次都在86分上下徘徊，欲罷不能啊…… 語文考試開始了，我本以為是一張非常非常難的卷子，但第一眼一看，哎？
不難啊！再仔細一看，我的天，我不是眼瞎吧？
期中試卷不會難度系數(shù)這么低吧？
比A卷的水平還要低？
一下寫上去思路順暢的不得了，稍微有些磕畔，停下來想一會兒就想通了。作文也是很好寫的題目，我直接把自己的一篇周記加上去了�？墒潜緛響�(yīng)該是最簡單的基礎(chǔ)題，我甚至記得它在補充習(xí)題上出現(xiàn)過，可就是想不起來，像是根本沒有這段記憶一樣。
呵呵!這就是所謂“考前憂郁癥，考時健忘癥，考完沒事了，發(fā)試卷事就突發(fā)心肌梗塞了”吧，真是形容的太生動了。我們考前通常都要拼死拼活的復(fù)習(xí)，生怕自己考不到理想的分數(shù)；
考試時，復(fù)習(xí)的那些重點都出現(xiàn)了，可就是想不起來怎么寫；
考試后發(fā)下卷子，發(fā)現(xiàn)不是自己理想的分數(shù)，一想到又要挨父母罵，又是失落。當學(xué)升其實也不容易啊，一天到晚就是考試考試，恨不得自己腦子里裝的就是墨汁，吐口口水就寫完了，那該多好…… 語文期中考真是給了我一個意外的驚喜，太給力了，我要代替所有六年級的同學(xué)感謝編輯阿姨！！
期中考試前的計劃周記 篇23
時間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別一年級的快樂生活，走進我們期盼已久的期中升級考試，因為我要成為二年級的小學(xué)生了。
考試之前，我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來難，做起來簡單，但是我還是有時考不了100。我想了想，考不了100是因為我粗心、馬虎、不認真，考了100說明是我認真了。
考100的同學(xué)不能驕傲，老師給我們講過：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！崩蠋熯�說過：“取人之長，補己之短�！睂W(xué)習(xí)不好的同學(xué)，可以學(xué)習(xí)好的學(xué)生的優(yōu)點，來彌補自我的缺點。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也不要驕傲。
我們考試之前復(fù)習(xí)了好多知識，我希望我們大家都能考出個好成績。
期中考試前的計劃周記 篇24
期中考試是我向父母和老師匯報我這一學(xué)期學(xué)的如何的時刻，也是檢查我考得怎么樣的時刻。
明天就要考試了，可我總覺得自我的知識掌握得不扎實，心里一點也不踏實。于是我趕緊把語文書拿出來一點不漏地看，看完語文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。把數(shù)學(xué)書上的應(yīng)用題寫了一遍。然后把英語書上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍�？尚睦锶匀幌竦趿耸逯凰捌呱习讼碌�。
后來，我又想到在復(fù)習(xí)的時候，書上的知識點老師已經(jīng)帶著我們復(fù)習(xí)了兩遍。我自我聽的也很真，想到這兒我心里稍微踏實了一些�？墒俏矣窒氲綃寢屨f我易錯題忘得快，心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書把這些攔路虎再次捶打了一番。
不知什么時候媽媽來到我身邊笑瞇瞇地說：“休息一下吧，你這么用功，一定能考好。這時候我心里的一塊大石頭才算落了地。
期中考試前的計劃周記 篇25
語文考試就要開始了，我打算這樣進行復(fù)習(xí)。下面是我的復(fù)習(xí)計劃：
一、字詞復(fù)習(xí)。
在考試中，字詞類題屬于最基本和最簡單的題，但它也是最重要的。所以，把握住字詞的分，才能得到更好的成績。
1、把生字表中的詞進行形近字和同音字組詞，熟悉生字表中的每一個生字。
2、將詞語盤點中的“讀讀寫寫”詞和“讀讀記記”詞輪番聽寫，保證會寫每一個詞。
二、背誦復(fù)習(xí)。
考試中背誦段落占有很大一部分的分數(shù)。如不能及時掌握背誦段落的標點、字詞，扣掉的分不計其數(shù)。
1、背誦段落默寫等題，要重點把握標點符號。
2、日積月累背誦默寫，尤其注意落款和標點符號。
三、句類復(fù)習(xí)。
如不能很好地掌握句類題的做題方法與技巧，將會影響的不僅僅是這道題的分數(shù)，更重要的是閱讀理解和回答問題中也將牽扯到。
在一周內(nèi)，至少完成3張句類練習(xí)卷，每張練習(xí)卷題目必須在7道題以上，并且要囊括各種類型的句類題目。如：陳述句改反問句，反問句該陳述句，改病句，縮句，擴句，填寫關(guān)聯(lián)詞，關(guān)聯(lián)詞造句，轉(zhuǎn)述等等。
四、課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)。
在閱讀題中，分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。一般課內(nèi)閱讀是挑選本冊書中的一段文字讓考生進行再次閱讀和理解，并回答問題。每日課余時間，大聲并有感情的朗讀本冊書中的精讀課文，要熟識每一篇課文的主要內(nèi)容以及中心思想。在朗讀的同時，要回憶本篇課文的寫作手法、重點內(nèi)容等等。
五、課外閱讀復(fù)習(xí)。
在一般的考卷上，占分最高的一道題則是課外閱讀。此項題目主要考察考生的平時積累和臨場發(fā)揮的能力。如能在此項題目中做到少扣分，扣少分，好成績就在不遠的前方。
1、增加平時積累。主要練習(xí)主要內(nèi)容的把握，找文章的中心句；文章中心思想的理解，和書寫中心思想的格式。
2、考察臨場發(fā)揮。在做題之前，認真將所給出的文章認真默讀三遍，標出自然段；并且數(shù)一數(shù)共有幾道小題，做完一題做一個標記，以防漏題。
3、復(fù)習(xí)之余，增強自己的閱讀能力。
考試小竅門：
考試前一天，簡單復(fù)習(xí)，讓身心得到放松，以便考試當天有一個健康的狀態(tài)。去考場之前，在家里聽一些舒緩、柔和的音樂，減少緊張。還沒發(fā)卷的時候，干洗臉或是按摩臉部、做眼保健操，讓自己的眼睛得到放松�？季戆l(fā)下來后，不要驚慌，心中要充滿自信，相信自己一定會做所有的題。在考試中，不要著急，慢慢做，要很放松。做完后，一道一道題挨著認真檢查，不要因為這道題很有把握就簡單檢查一下就糊弄過去。
期中考試前的計劃周記 篇26
唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了！對于一個四年級的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會，真麻煩！
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個心情�。∵@幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子與小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。
可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！
拜拜，我復(fù)習(xí)去嘍！
期中考試前的計劃周記 篇27
“下個星期一，你們即將迎來你們這學(xué)期的第一個期中考試，我希望同學(xué)們在這一周可以加強復(fù)習(xí)，上課認真聽講，取得好成績，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說著。我聽后，就開始十分緊張了，因為在這個學(xué)期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復(fù)習(xí)!爭取拿到好成績!”所以，我為自己定了不少的要求與目標。
我的目標就是要全部的科目都有得到A，所以為了達成這個目標，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準走神，回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時，下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期里，我拼命的復(fù)習(xí)這個學(xué)期里學(xué)過的東西，有很多不明白的題目，我都會向老師提問，老師十分欣賞我的好學(xué)，他連連夸獎我，對我說：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學(xué)獎，我絕對頒給你呀!”我聽了，十分高興，但也沒有因此驕傲，因為我的班級里也有很多十分聰明與勤奮的同學(xué)。
在離期中考試的前一個晚上，由于我這個星期有做足了功夫，所以我對自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒有拉下我的復(fù)習(xí)，終于，我的努力并沒有白費，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對此，我十分的高興，老師也對我很欣賞，我回家將這個消息告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽十分高興，說要好好請我大吃一頓，獎勵我呢，我聽了，哈哈大笑，我能獲得這個好成績，也是多虧了平時上課的認真與那一個星期的奮力復(fù)習(xí)呀!
下一次的考試，我肯定得更努力學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，繼續(xù)得到好的成績呀!
期中考試前的計劃周記 篇28
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學(xué)期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。
復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無崖苦作舟！”
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