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做實(shí)驗(yàn)周記

時(shí)間:2020-10-10 14:15:26 周記 我要投稿

做實(shí)驗(yàn)周記

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的做實(shí)驗(yàn)周記,希望能夠幫助到大家。

做實(shí)驗(yàn)周記

做實(shí)驗(yàn)周記1

  前不久,我家買了一個(gè)凈水器,我們想知道凈水器是不是真的能過(guò)濾掉水中的細(xì)菌,于是爸爸和我一起準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  爸爸讓我留了三個(gè)喝過(guò)的葡萄糖酸鈣的空瓶子。爸爸先把這些瓶子放在微波爐里蒸了五分鐘,消消毒。然后,爸爸用消過(guò)毒的容器分別在這三個(gè)瓶子里裝上三種水,一是自來(lái)水,二是白開水,三是過(guò)濾水。我們接著打開了一包牛奶,往每個(gè)瓶子里各注射了一毫升的牛奶。爸爸說(shuō):“牛奶營(yíng)養(yǎng)很豐富,利于細(xì)菌繁殖。哪種水里的細(xì)菌最多,哪個(gè)瓶子里就會(huì)最先水乳分離!弊詈笪覀儼驯ur膜罩在瓶子口上,以免瓶子里進(jìn)入細(xì)菌。為了分清是那種水,我們還在三個(gè)瓶子上作了標(biāo)記。

  我們把瓶子放在桌臺(tái)上,我和爸爸每天一回家就觀察瓶子里的水。一直到第四天的晚上,我發(fā)現(xiàn)裝開水的瓶子,水與牛奶不均勻了。又過(guò)了幾天,過(guò)濾水的瓶子里也水乳不融了,自來(lái)水的瓶子是最后出現(xiàn)這種情況的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明白開水最臟,過(guò)濾水第二臟,自來(lái)水是最干凈的。得出這個(gè)結(jié)論,害得我大笑不止,笑疼了肚子,笑出了眼淚。爸爸尷尬地說(shuō):“這個(gè)結(jié)論可能是錯(cuò)的,也許是瓶子沒(méi)有密封好。而且一次實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明真實(shí)的情況。”媽媽說(shuō):“許多科學(xué)結(jié)論都是經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)才得到的!蔽液桶职钟锌者要繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

做實(shí)驗(yàn)周記2

  6月8日下午,林皓欣爸爸帶著他的三名助手姐姐來(lái)到我們五(1)班,開展了連續(xù)兩節(jié)課的有趣活動(dòng)。

  林伯伯先介紹了微生物的種類與特點(diǎn),然后才讓我們親手做試驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是手指細(xì)菌測(cè)驗(yàn)。姐姐給我們每人發(fā)了一個(gè)小盒子,里面專門消毒過(guò),沒(méi)有任何微生物。先用筆在盒子上劃分,變成兩半,分別在兩邊寫上1和2。林伯伯告訴我們,先用我們的“臟手”在一號(hào)區(qū)域的軟綿綿墊子上蓋兩個(gè)拇指印,再用酒精消毒手指,在2號(hào)區(qū)域再蓋上兩個(gè)拇指印,之后就不要再打開了。我按照林伯伯的話如實(shí)照做,在等待期間,我發(fā)現(xiàn)小盒子在慢慢地變熱,周圍冒出了一些小氣泡,蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋,難道是這個(gè)微生物產(chǎn)生器發(fā)生了作用?我喜滋滋地想著。下周一林伯伯還會(huì)將這收上來(lái)的盒子再發(fā)還,看看上面產(chǎn)生的微生物有多少,就代表你的手有多臟啦!

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更好玩——做酸奶。只見三位大姐姐把消過(guò)毒的管子、香滿樓的牛奶、進(jìn)口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺(tái)酒精燈統(tǒng)統(tǒng)搬了出來(lái)。她們先將牛奶倒入管內(nèi),大概有45毫升,再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤,消消毒。在放點(diǎn)白糖進(jìn)去,最后封口,就是一個(gè)酸奶的半成品。我們使勁地?fù)u晃,那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者,來(lái)回不停跳躍著,擺動(dòng)著。只要等糖融化了,慢慢融入到鮮美的牛奶中,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了一大半。放學(xué)回家后就不能再搖了,就等待著第二天早上牛奶變成凝固體咯!

  今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管,里面的牛奶經(jīng)過(guò)一晚的“睡眠”已經(jīng)凝固了,我打開蓋子,用手指碰了碰里面的牛奶,發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層皮,再聞聞味道,跟酸奶沒(méi)什么區(qū)別!我興奮極了,以后想喝酸奶,都可以自己動(dòng)手做,不用去外面買,也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學(xué)們,你們學(xué)到了酸奶的做法了嗎?

  林伯伯連續(xù)給我們上了1個(gè)多小時(shí)的課,衣服都濕透了,謝謝您!這一堂課,讓我學(xué)到了一些在生活中很實(shí)用的知識(shí),還讓我們了解了酸奶的做法,真是太棒啦!

做實(shí)驗(yàn)周記3

  星期六,我和爸爸上網(wǎng)的時(shí)候看到了一則傳言,上面寫著:有一個(gè)巴西小學(xué)生吃了一塊曼妥思糖之后又喝了一瓶可口可樂(lè)之后被撐死了。我和爸爸看了這則謠言又驚又不信,所以我和爸爸去了超市,買了這兩樣?xùn)|西做試驗(yàn)。

  到了超市我和爸爸很快就買了可口可樂(lè)和曼妥思糖。

  。¢_始做試驗(yàn)了,我從可口可樂(lè)的瓶子里到了一點(diǎn)可口可樂(lè)在另一個(gè)瓶子里,又放了一塊曼妥思糖,過(guò)了一會(huì)瓶子里的'可口可樂(lè)起了很泡泡而且越起越多,等曼妥思糖泡完之后可口可樂(lè)的水面上有了一層跟油差不多的化學(xué)物質(zhì)。

  通過(guò)這次試驗(yàn)證明曼妥思糖放入可口可樂(lè)之后確實(shí)會(huì)起很多泡泡,但是這些泡泡,并不是很多泡泡,但是這些泡泡,并不是特別多,應(yīng)該不會(huì)把人撐死。后來(lái)我和爸爸又在網(wǎng)上查到了巴西哪個(gè)小學(xué)已經(jīng)避謠說(shuō):“并沒(méi)有小學(xué)生吃可口可樂(lè)和曼妥思糖被撐死的事情!

做實(shí)驗(yàn)周記4

  寒風(fēng)刺骨的冬天,潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,有的像碎紙片……它們給大地媽媽披上厚厚的銀地毯。我閑得無(wú)聊,便找了一本叫《少年科學(xué)》的書看,我正醉心于其中一個(gè)實(shí)驗(yàn),我便找了個(gè)竹筒打通關(guān)節(jié),裝上火藥,且美其名曰:“包青天升大堂。”我怕會(huì)炸到家里,所以找了一床被子蓋住,我點(diǎn)燃了引爆線,嘣咚——,哎呀!不好!快走!“哎——還是我跑得快,才幸免于難!”我說(shuō)。當(dāng)我再次進(jìn)入臥室時(shí),眼前的景象使我剛放松的神經(jīng)再一次陷入了緊張之中——被子被炸了個(gè)老大的窟窿。怎么辦?爸爸回來(lái)……我越想越害怕,忽然,我想到解決的方法——自己縫,我拿著針和線開始縫了起來(lái),終于,皇天不負(fù)有心人,一團(tuán)怪似“圓球”的東西呈現(xiàn)在我眼前,雖然看起來(lái)有點(diǎn)別扭,但我還是對(duì)自己的技術(shù)沾沾自喜。

  下午,爸爸回來(lái)了,“這是誰(shuí)的杰作!”爸爸吼著,我躡手躡腳地走進(jìn)臥室,“那是野貓抓的!蔽艺f(shuō)。姐姐說(shuō):“那家的野貓這么不道德,居然把咋們家的被子抓破了,真是邪門!”在爸爸面前我能“瞞天過(guò)海”,但卻瞞不過(guò)姐姐,一經(jīng)揭發(fā),我便只能乖乖“投降”。“哼,一看就知道是你,整天就知道弄那些科學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)女孩子整天舞槍弄棒的,你看怎么辦?”爸爸一發(fā)怒,猶如火山爆發(fā),嚇得我魂飛魄散。爸爸狠狠的把我批評(píng)了一頓,還把我有所有關(guān)科學(xué)的書給沒(méi)收了,更可憐的事:爸爸把那個(gè)被我轟了個(gè)大窟窿的被子“賞”給了我,要求一個(gè)月不給我換,唉,自己做的事自己承擔(dān),只有自己慢慢享受這“豐盛”的后果。

  晚上,雪更大了,覆蓋了整個(gè)村莊,卻覆蓋不了這件事,它將成為我內(nèi)心深處最有意義的一件事!

做實(shí)驗(yàn)周記5

  今天,媽媽跟我做了一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,媽媽把實(shí)驗(yàn)用品一樣一樣的拿上了桌子。它們是:30顆綠豆、三個(gè)杯子一些干紙巾和一些濕紙巾!暗谝徊,你首先30顆綠豆放進(jìn)任意一個(gè)杯子里,再加水,一直加到剛剛淹沒(méi)綠豆就別加了,把綠豆泡半天再撈出來(lái)。”媽媽說(shuō)。我照做了,撈出綠豆時(shí)綠豆脹大了。我問(wèn)媽媽:“為什么綠豆變大了呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)榫G豆吸了水,所以綠豆會(huì)變大。第二步,你把每個(gè)杯子里都放10顆綠豆,1號(hào)杯里加滿水!薄暗谌剑2號(hào)杯里鋪上干紙巾,再把3號(hào)杯里鋪上濕紙巾。第四步,把三個(gè)杯子放在陽(yáng)臺(tái)。每天告訴我綠豆的變化。”第一天,“媽媽,1號(hào)杯和3號(hào)杯里的綠豆發(fā)芽了!2號(hào)杯沒(méi)變化!钡诙欤皨寢,1號(hào)杯里不發(fā)芽了!2號(hào)杯沒(méi)變化。3號(hào)杯里還在發(fā)芽。”

  后來(lái),我覺得奇怪了:為什么1號(hào)杯里的綠豆只發(fā)芽一天?為什么2號(hào)杯沒(méi)變化?為什么3號(hào)杯里一直發(fā)芽?我上網(wǎng)一查,原來(lái),植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分和空氣。放在陽(yáng)臺(tái)的杯子肯定有陽(yáng)光。紙巾是透氣的,因此,2號(hào)杯和3號(hào)杯里有空氣。1號(hào)杯里的水把空氣隔開了,植物就只能靠水里的空氣活了,但是很快就會(huì)用完的,沒(méi)了空氣,它就不發(fā)芽了。2號(hào)杯里雖然不缺空氣,但因?yàn)榧埥硎歉傻,缺水,它就沒(méi)變化。3號(hào)杯里三者具備,所以一直發(fā)芽。

  這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!

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