周記五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的周記五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記五年級作文1
這個周六，我家來了一位特別的客人：周老師。當爸爸向我介紹她時，爸爸告訴我她50多歲了�？墒俏覅s怎么也找不到歲月在她臉上經過的痕跡，我老爸和她相對比，我爸滿臉都寫著：我是一個久經歲月的老人。哈哈哈！我都快繃不住了。
周日，我一直睡到了中午才慢慢起來。老爸看我醒來了，把我叫到一邊對我說：“今天我們去成都歡樂谷玩�！薄癘,Yes!太好了。”我高興的跳了起來。我們佷快就就到了歡樂谷，我們買了票，吃了KFC之后就趕緊沖了進去�！袄习�，你看，那是摩天輪！我們去看看好不好？聽說那兒很好玩的！”說完，我便撒嬌地看了看他，直到他肯帶我去為止。我們一路東張西望，小吃，玩具目接不暇，我們就一直玩到了太陽落山的那一刻。
這可真是一個美滿的周末��！真是驚喜連連。悄悄告訴你：我們后來還去吃了熱乎乎的紅薯和香噴噴的火鍋。
不管怎么樣，今天，我真的很開心，不止今天，明天，后天以及未來的每一天我都會讓自己開心的過每一天，幸福每一天！
周記五年級作文2
今天，我來到了我國最大的天然賞鳥區(qū)------鳴春谷。它坐落在白云山山頂廣場的東側。遠遠望去它像個小公園，進去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬平方米，而且是位于山峰與山谷之間，你要進去仔細看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進門的左手邊是段樓梯，順著樓梯走下去是個自然鳥類標本館。里面有各種各樣的鳥類標本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹上歌唱的鷓鴣，有正在開屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡說話的鸚鵡......。在這里讓我見識到鳥類家族是多么的龐大，品種如此繁多。
進門的右邊是個鸚鵡明星劇場。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時間。表演準備開始之前，場內響起了歡快的音樂，這時一只藍綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場了，它先表演了敲鐘。接下來其它鸚鵡相繼出場，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節(jié)目，其中最有趣的要數(shù)那個飛到觀眾席前拿錢這個節(jié)目了。它可不是見錢就要的，它會分別錢的真假、大小，假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來它會興奮飛過來，站在你的手上，把錢啃上兩口然后滿足地飛回它的老巢去。
在附近我們看到了兩個大籠子，其中一個裝著白色的鳥，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無瑕，非常的美麗。在另一個籠子里，有個黑色的大嘴鳥，嘴巴又長又硬的。我們一連看了好幾個景點，這時園外的喇叭聲響了，提醒我是離開的時候了，這時我戀戀不舍地看著那翠綠的草坪，心里想著下次我一定還要再來這個有趣的，百玩不厭的好地方。
周記五年級作文3
XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧�！卑职终f：“肯定不好吃�！蔽液蛬寢屖煮@訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說干就干，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋里，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說說它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯�！蔽覀儺惪谕暤卣f；“下次還做�！蓖ㄟ^這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。
周記五年級作文4
今天，我一個人在家里很無聊，只好在家里閑逛，媽媽問我要不要去桃花園玩一會兒，我高興極了，立馬拿起滑板，往桃花園走去。
走到了蘇藍江的套房前，我大聲叫了幾聲后，蘇藍江便一蹦一跳地下來了，她取好滑板后，我腿一蹬，就踩上了滑板，滑板行駛的很平穩(wěn)，我心中暗暗得意。滑板越滑越快，我從得意慢慢感到焦急。這時，我看見蘇藍江的滑板也越滑越快，情急之下，我只好把手與蘇藍江牽在了一起，你慢一點，我慢一點，漸漸地，速度變得越來越慢，我們滑入了一條小巷，各自的心中都有一種如釋重負的感覺......
我們又滑到了噴泉旁邊，噴泉現(xiàn)在已經不噴水了，這里就成了許多兒童的游樂場所，有騎自行車的，有輪滑的，還有滑滑板的。她們繞著噴泉中央的大石柱旋轉著，從空中看，一定是一個又一個五顏六色的光圈。
出了噴泉，蘇藍江忽然問我：“要不要換一下滑板？”我望著她那白雪公主的滑板，答應了。我踩上白雪公主的滑板，使勁地把腳扭了起來，滑板緩緩地滑向前去，滑板很靈活，可以大幅度地擺動，但滑地不快，這使我很有安全感。
明月高高升起，把我們的身影照在地上，也將快樂永遠保存在心中。
周記五年級作文5
前幾天，媽媽鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給媽媽嘗嘗鮮，媽媽欣然收下了。
今天，媽媽閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了�！�
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“媽媽咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”媽媽呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著媽媽開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“媽媽太殘忍了！”媽媽說：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則�！甭犉饋�，媽媽吃沙雞還是理所當然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候！�。�
周記五年級作文6
童年，是熹微的晨光，是夜空的星星，七彩的童年里飄蕩著無數(shù)的歡聲和笑語。
那是一個風和日麗的下午，爺爺買回了一袋“草莓”，并叮囑我不可以吃。我心里可不高興了，嘟著小嘴問“這不是草莓嗎？為什么不可以吃？”爺爺?shù)哪樕下冻銎婀值谋砬�，用手捂住嘴，好像要忍住笑似的，說“要等爸媽回來再吃”。然后，爺爺就回房間睡覺去了。
就吃一個嘛，有什么大不了的，我心里嘀咕著，像一只饞嘴的小貓一樣，一步一步地逼近“草莓”，呵呵，爺爺沒來，我飛快地抓起一個草莓以百米沖刺的速度跑回房間。張開嘴將“草莓”吃掉。“�。 蔽业募饨谐承蚜藸敔�。爺爺很快地走到了我的房間，我悲憤地問“爺爺，草莓為什么那么辣？草莓不是甜甜的嗎？”爺爺愣了一下，瘋狂大笑起來：“那是辣椒，啊哈哈，不是草莓，啊哈哈哈哈”。我捂著嘴想到：淡定，淡定，神馬都是浮云！
雖然，這只是童年生活的一只小插曲，卻深深印在我的心里。
周記五年級作文7
勇敢是什么？勇敢也許是犯了錯誤敢于承認并改正，勇敢也許是敢于接近自己一直害怕的動物，勇敢也許是敢于制止他人的不良行為，勇敢也許是和別人吵架后，你主動講和。我來說說我克服膽小的一件事吧。
新學期開始了，我們分班了。一開始我總是那么不自在，最后的朋友沒有在同一個班級，原本熟悉的老師離開了我，心里還真不是滋味。記得開學的第一天的第一節(jié)課是數(shù)學老師的，上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，老師邁著矯健的步伐走上了講臺，第一天開始老師就開始講新課了。接著，老師提出了一個問題要同學來回答，同學們紛紛舉手發(fā)言。以前我也挺積極舉手發(fā)言的`，可是現(xiàn)在我不敢，我怕答錯了，老師會罵我，同學們都會笑我。我把手縮進桌底下，眼睛偷偷的看了老師一下，()老師竟然在看我，他的眼睛里充滿了期許，好象在鼓勵我。我猶豫了一下，我知道自己缺乏勇氣，我知道這是膽小的表現(xiàn)。我要挑戰(zhàn)這種膽怯。終于，我鼓足了勇氣，高高的舉起了我的右手。果然，老師叫我發(fā)言了。我按照自己內心的想法，完整，流暢的回答了問題。老師說：“回答的真好，同學們給她一個熱烈的掌聲吧�！蔽倚睦锱�，美滋滋的，象吃了一顆糖一樣。我不再害怕課上回答問題了。
在生活中，我們要學會勇敢。只有敢于去做，才有實現(xiàn)的可能，才有幸福的感覺。
周記五年級作文8
前幾天，爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了�！�
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放��！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸太殘忍了！”爸說：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則。”聽起來，爸吃沙雞還是理所當然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候�。�！
周記五年級作文9
秋姑娘踏著輕輕的腳步來了枯黃的樹葉從樹上飄下來像翩翩起舞的蝴蝶一般自己靠在窗前欣賞著這美麗的大自然的給予天空由藍變灰像一個生氣的小孩。
雷公打起了鼓雨珠兒像小孩一樣亂蹦亂跳像一個奏樂團雨，還在淅瀝淅瀝下個不停自己的心情也一直寧靜不下來。
雨停了萬物一片生機小草抬起了頭魚兒在水中自由自在地游來游去彩虹掛在天邊美麗極了自己的心情也好了自己吸了一口氣空氣好新鮮。
周記五年級作文10
今天《軍事農業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。
講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國大力開發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。我聽著講得層層面面，特別清楚。
我覺得當主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。當時我想當主持人是多么不容易呀，主持人一定是知識特別豐富，看過很多書再加上他們這么好的記性，更是講話流利“能說會道”。我要向他們學習。
周記五年級作文11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來復習，臨時抱佛腳一下。 早晨，我從床上起來伸了個懶腰，暖暖的太陽射了進來，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書包打開，把書一本一本的拿出來。過了許久，我終于完成了一份作業(yè)，我心想：要不要先看一會兒電視，休息一下，等一下再寫？不行！每次都是這樣，然后一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒看幾下，我就堅決來到作業(yè)旁。直到我寫到下午兩點多。心想：還是交給明天的我來寫作業(yè)吧。
我走到爸媽的臥室，要看電視。當我拿起電視遙控器時，媽媽叫我去幫她買東西，我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完東西，飛快的跑起來，心里想趕快看到電視，結果沒想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時候想著：怎么辦？我要什么跟媽媽交代！
沒辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒有罵我，還夸我是個好孩子呢！真是令人想不到，不過我也知道了誠實是最好的政策。
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