失而復(fù)得周記
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的失而復(fù)得周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失而復(fù)得周記1
“怎么不見了紅領(lǐng)巾?我必須好好找找�！�
廖希琳提醒我：“你開始去了哪里?可能放在哪里?”我摸了摸額頭：“我洗完臉回來手里還拿著紅領(lǐng)巾。我再去拿衣服穿，穿好了從房間出來，紅領(lǐng)巾就不見了�！�
吃完粥我就問廖希琳借了一條紅領(lǐng)巾上學(xué)去了。
中午吃完飯，我到房間里去看電視，廖希琳也進(jìn)房來了。她坐在沙發(fā)上對著我笑：“其實(shí)，你的紅領(lǐng)巾被我給藏了起來。哈哈哈哈!”
我特生氣：“把我的紅領(lǐng)巾還給我，你不還我就不跟你玩了。借你的紅領(lǐng)巾我也不還了�！�
廖希琳迅速從沙發(fā)底下拿出一條紅領(lǐng)巾遞給我。
”我還給你了，你不還我的紅領(lǐng)巾嗎?”
“還給你!今天你差點(diǎn)害我們班扣了一分。你這個(gè)搗蛋鬼�！蔽野阉募t領(lǐng)巾扔給她。
失而復(fù)得周記2
春天來了，草兒綠了，花兒開了，大森林里也熱鬧起來。小鳥在枝頭歡樂的高歌，小蜜蜂在“嗡嗡”的飛著，忙個(gè)不停采花蜜。小獅子、小老虎和小花豹一起在森林里練軟排，更熱鬧了。
三個(gè)小伙伴，你打一下，我接一下，配合很好。這時(shí)，輪到小花豹接球，結(jié)果勁使太大了，“呯”軟排飛天了，又掉下來了，滾滾滾的，咦!又沒了。原來是掉進(jìn)一個(gè)有點(diǎn)深的石洞里。
小獅子抓抓頭，對著小花豹說：“你敢跳下去嗎?我害怕�！�
“我敢跳，但是我怕上不來�！毙』ūf著有點(diǎn)往后退。
小老虎說：“算了吧!要不再買一個(gè)?”
三個(gè)小伙伴湊在一起想辦法，后來想出一個(gè)好辦法：用水灌洞，球就可以漂起來。三個(gè)伙伴齊心協(xié)力抬水去，洞里的水越來越多，球漂起來了。大家高興極了，小花豹不知從那找來一個(gè)帶網(wǎng)的竹竿，從水中把球一撈，球就出動(dòng)了。
三個(gè)小伙伴又開始打軟排了，森林里飄滿了它們的歡樂。
失而復(fù)得周記3
上午放學(xué)的時(shí)候，出了校門才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生證不見了，不知道被我丟到了哪里?我的心里著急的像熱鍋上的螞蟻。不知道該怎么辦才好，我不想讓媽媽知道了訓(xùn)我，一想到媽媽那嚴(yán)肅的臉，我的心里立刻就七上八下的。
到了爺爺奶奶家時(shí)，媽媽還是發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生證不見了。就問我丟到哪里了?讓我好好回憶回憶，可是我冥思苦想了好久，卻怎么也想不起來了。還好，媽媽沒有怎么訓(xùn)我，我的心里也沒有那么害怕了。等吃過飯之后，媽媽帶我又去買了一個(gè)新的學(xué)生證，在上面重新寫上我的班級(jí)和姓名。媽媽對我說：“以后就把學(xué)生證綁在你的書包上，不要來回動(dòng)它，免的再丟失了�！�
下午，當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，在教室里我發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)生證在我的課桌上。我的心里一陣狂喜，啊!原來我的學(xué)生證沒有丟呀!它躺在這里在睡大覺，和我捉迷藏呢。我立即把它綁在了我的書包上。
以后我可不能在丟三拉四、馬虎大意了，我一定要保管好自己的東西，不會(huì)讓它無緣無故的丟失了。
失而復(fù)得周記4
今天，老師給我們講了她親身體驗(yàn)過的一件事，我們聽了感觸很多。
那天，老師去朋友家里，辦好事后，便去逛街，大街上沒幾個(gè)行人，只有幾輛汽車駛過。老師忽然聽到手機(jī)響了，便從包的內(nèi)格里拿出手機(jī)聽起電話來。電話聽完后，就隨手將手機(jī)放在包的外格。走著走著，老師忽然覺得身子有些擠，老師回頭一看，原來有三個(gè)“新疆人”在旁邊。老師有意識(shí)地翻開包的外格，啊!不好!手機(jī)被偷了，只剩下一串珠子啦!老師猜想：一定是那幾個(gè)“新疆人”偷的。老師便責(zé)問：“是不是你們拿的`，快交出手機(jī)來!” “新疆人”裝出無辜的樣子，說：“我沒有啊!”這時(shí)，有兩個(gè)女孩子走過，老師連忙跑上去，對女孩子說：“你們能借我手機(jī)用嗎?我的手機(jī)被偷了，但只要一打通，就會(huì)唱起《別說你的眼淚，我無所謂》，就知道是誰偷了我的手機(jī)�！笨膳⒆硬豢辖琛＠蠋熤缓脤Α靶陆恕闭f：“你們再不交出我的手機(jī)，我就搜你們了。” “新疆人”舉起了雙手，老師摸摸他們的口袋，可根本沒有手機(jī)。老師接著說：“你們給我站住，我去找警察�！� 說完，老師就跑向十字路口，尋找巡警，也許巡警下班了，晚班還沒上，連一個(gè)巡警都沒看見。老師回頭一看，那幾個(gè)“新疆人”還呆呆地站在那里，老師連忙跑上去，因?yàn)樯滤麄兲幼摺＠蠋熣f：“雖然沒找到警察，但我希望你們能還我!”老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，那就是“以情動(dòng)人”。老師用誠懇的語氣對“新疆人”說：“請把手機(jī)還給我，你要一些錢，我可以給你。但手機(jī)不能給你，并不是手機(jī)很貴重，因?yàn)槭謾C(jī)里儲(chǔ)存著一些親戚、學(xué)生家長的電話號(hào)碼，隨時(shí)都要聯(lián)系，真的很重要!”不一會(huì)兒，“新疆人”中有一位小伙子便把藏在后背的手機(jī)交給了老師。正在看戲一般的小姑娘上前來，對老師贊嘆道：“阿姨，你真厲害，你真勇敢!”老師不解地問：“你剛才為什么不借我手機(jī)?”小姑娘說出的話，讓人痛心，“我還以為你也是壞人呢�！�
聽了這個(gè)故事，老師說：“我為什么會(huì)成功?”我們歸納出了三點(diǎn)：一、堅(jiān)持到底。二、做賊心虛。三、以情動(dòng)人。最重要的還是以情動(dòng)人，把賊給馴服了，同時(shí)也體現(xiàn)了那“賊”沒壞透頂，還有良心……
失而復(fù)得周記5
“年齡并不大，胡子一大把。不管見到誰，總是喊媽媽�！贝蠹也虏滤钦l，對了，它就是人見人愛花見花開車見車爆胎的小羊羔——吉祥。
吉祥上身是褐色的，下身是白色的。有兩對麻利的小腳，腳底還是褐色的呢，它還有一雙柔軟的耳朵，明亮的眼睛，一張小嘴總愛咬我的手指頭，咬的時(shí)候總是癢癢的，總而言之，我就是特別喜歡它。
有一次奶奶讓我和爺爺一起去放羊，可走到半路，爺爺接到一個(gè)電話，爺爺說有事讓我先放羊。爺爺走后杜海燕來找我玩，當(dāng)時(shí)，我把放羊這事給忘了，就和她一起去玩了。不知過了多長時(shí)間，杜海燕問我剛才在干什么，我才想起吉祥，就連招呼都沒打，扭頭就去找吉祥。
我一邊跑一邊找吉祥，不知跑了多久，我累的滿頭大汗，可還是沒有找到吉祥，我急的差點(diǎn)哭出來，可又想了想：只要努力，就一定會(huì)成功，我下定決心再去找，當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，實(shí)在沒有力氣了，就回家找媽媽幫忙，可剛回到家，吉祥就迎面向我撲來，我看著吉祥，真是又喜又悲，我萬萬沒有想到吉祥自己跑回家了。
吉祥可愛吧！
失而復(fù)得周記6
一只和藹可親的鴕鳥媽媽正在專心致志的給自己虎頭虎腦孩子唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，叮鈴鈴……鴕鳥媽媽急急忙忙掛掉電話，愁眉不展的趕往醫(yī)院。
心狠手辣的小狐貍看到鴕鳥媽媽心急如焚，六神無主地離開了家，它喜笑顏開，眉飛色舞，一蹦三跳地把自己事先準(zhǔn)備好的道具拿出來，打扮成一副心慈面善的容顏，裝作給鴕鳥一家送牛奶，它名正言順，大搖大擺地走到鴕鳥其樂融融的家，它迫不及待地把幾個(gè)又大又白的鴕鳥蛋，快如閃電放進(jìn)自己的籃子里，疾走如飛的跑回家？
鴕鳥媽媽辦完事風(fēng)塵仆仆從醫(yī)院趕趕回來，發(fā)現(xiàn)家里的鴕鳥蛋不翼而飛，嚇得目瞪口呆。心急火燎，地到處找，是誰偷走了鴕鳥蛋？它傷心欲絕的報(bào)了警，過了一會(huì)。警察動(dòng)作敏捷地來到鴕鳥家，反反復(fù)復(fù)，仔仔細(xì)細(xì)地查看地上的腳印，很快得出了結(jié)論，發(fā)現(xiàn)居然是小狐貍做的，警察匆匆忙忙趕往小狐貍家，小狐貍看到警察來了，便提心吊膽，說話吞吞吐吐，在它們苦口婆心的勸說下，小狐貍心甘情愿的把鴕鳥蛋拿了出來，并后悔莫及承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤！
【失而復(fù)得周記】相關(guān)文章：
竊讀記周記12-28
周記格式04-22
校園周記12-08
秋游周記12-08
怎么寫周記05-06
周記格式要求04-24
英語周記格式04-13
小學(xué)國慶周記12-08
有關(guān)初中周記12-08
吃蘋果周記12-06