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被留的滋味不好受周記
今天講完課,余老師在課堂上要交課堂練筆本,我找了找,發(fā)現(xiàn)本子不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻。看著大家都交上去了,我心里十分忐忑不安。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)余老師說(shuō):“本子沒(méi)有上交的同學(xué)自覺(jué)地留在班上!蔽易谖蛔由,頭低低的。這時(shí)余老師走到我面前,我的心“怦怦”直跳,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……寫(xiě)完了,但我……忘了帶!庇嗬蠋煕](méi)說(shuō)什么,只是用眼睛看著我,好像在說(shuō):“下次可不能再丟三落四了,這次就先原諒你了!笨粗蠋煹难劬,我默默地對(duì)自己說(shuō):“下次再也不能讓老師生氣了,被留下來(lái)的滋味可真不好受啊!”余老師挨個(gè)詢(xún)問(wèn)原因之后,還給我們留下了一張“光榮照”,照片里,我的頭肯定是埋得深深的吧!
今天的事情讓我吸取了教訓(xùn),以后做事情一定要認(rèn)真對(duì)待,不要丟三落四。
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