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五年級數(shù)學(xué)的周記100字(精選16篇)
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家整理的五年級數(shù)學(xué)的周記100字,希望對大家有所幫助。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇1
12月9日 星期五 晴
今天,我和爸爸媽媽“二十四點”游戲。 首先,我全部撲克牌沒有數(shù)字的那一面做為我們所看到的'面。然后,我叫媽媽抽4張牌。于是,媽媽抽了四張——5,6,2和8。接著,我叫爸爸:“你可以用+、-、×、÷和( )把它們得數(shù)為24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的。可爸爸說:“不知道!”最后我訴他、“是5×6+2-8=24! 今天,和爸爸媽媽“24點”游戲真開心。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇2
12月9日 星期五 晴
今天,我學(xué)會了四邊形,比如說四邊形容易變形,三角形不容易變形。不僅只有這些,我還學(xué)會畫四邊形。而且我看了一下數(shù)學(xué)書,它是長方形的'。我覺得生活中常用的形狀是長方形,因為門、窗、桌子都是長方形的
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇3
12月9日 星期五 晴
今天,我放學(xué)回來,媽媽問我:“有一本書厚約7毫米,五本這么厚的.書加起來,共約幾毫米?”我沉思了片刻,想了想說:“5×7=35(毫米) 答:共約35毫米!眿寢屝χf:“我的寶貝真棒!
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇4
今天,我和媽媽一起去超市,一進超市,啊!好多東西呀!花花綠綠的'包裝袋,都出現(xiàn)在我眼前。我發(fā)現(xiàn)了有我喜歡的文具盒,我看上面貼著標(biāo)簽:10.00元,我對媽媽說:“給我買一個吧,”媽媽神秘地說:“你能看清多少錢一個,我就給你買。”我說:“拉鉤,說話算話,你這可難不倒我,我們一年級的時候就學(xué)了。10.00元就是10元錢。”媽媽聽了,馬上給我買了個那個漂亮的文具盒。
今天,我太高興了。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇5
今天,我在寫我的字帖,算一下我今天要寫五張。我現(xiàn)在寫到第十五課了,加上五張就要寫到第二十課。但是等到我寫十八課的.時候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫了四張了。這樣一張一張的算來我只用寫到第十九課!這是怎么回事!我算來算去,還是不對。突然間,我想到了植樹問題,這也一樣。如果我用十九再加上五的話,那就等于我算了第十九課的這一面,又還加上五張就等于我一共算了六張,如果再減去一張。就是正確的算式:19+5-1。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇6
第一單元我們學(xué)了八個方位,分別是,東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這幾個方位給了我們很多好處,請聽我慢慢說來。
這幾個方位讓我們知道了 太陽是從東方升起,西邊落下,還讓我們知道自己的房間東邊、西邊、南邊、北邊都有些什么,在地圖上有個規(guī)定,就是,上北下南,左西右東。
這幾個方位給我們帶來了許多好處。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇7
這周我們學(xué)習(xí)了周長,星期三的時候,老師讓我們帶了剪刀。白紙。毛線。尺子。和樹葉。上數(shù)學(xué)課了,老師讓我們拿出一張紙,把樹葉放到紙上,描出樹葉的周長,這時,我拿出了毛線,圍著樹葉的周長擺上去,然后,把毛線打開,再用尺子量出毛線的長度,這樣就能量出樹葉的周長。從這節(jié)數(shù)學(xué)課上,讓我了解了怎么測量不規(guī)律物體的'周長。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇8
今天我和媽媽去買橘子。橘子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應(yīng)該付8.1元,可營業(yè)員太粗心,不知道怎么算的算成了9元錢。我又用腦子重新算了一遍,是阿姨錯了。
我說:“阿姨,1.8乘4.5等于8.1元呀!怎么會是九元呢?”“嗯,對呀!卑⒁陶f,接著找回了媽媽九角錢。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇9
我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元—4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn),售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!
五年級數(shù)學(xué)的'周記100字 篇10
今天下午,媽媽帶我買冰棍,我可高興了,我對媽媽說:“媽媽,我最愛吃冰棍了!眿寢屨f:“好,我給你買。”不一會兒,我們就到了康樂冷食城,我看見了我最喜歡吃的“老北京”,我問阿姨:“老北京多少錢一根?”阿姨說:“這個5角錢一根,你要幾根?”我說:“6根!眿寢寗傄o錢,我搶著說:“媽媽,讓我算算需要多少錢啊,一根是5角錢,6根就是30角,也就是3元錢”,媽媽高興地看了看我,我們就回家了。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇11
今天晚上,我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題,題目:37個同學(xué)要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次?
粗心的'人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué),剩36位同學(xué),36除以4等于9,最后到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4,所以至少要走9趟。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇12
前天的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道這樣的題目:有一堆沙需要4輛載重4.5噸的車和6輛載重8.5噸的車才能運完,問這堆沙重多少噸?
一開始,我把車的.數(shù)量相加再乘以載重量相加,即:(4+6)×(4.5+8.5)=130(噸)。后來,仔細一想,這樣不對,結(jié)果算多了。因為兩種車的載重量不同,各自需要的車數(shù)也不同,不能用車數(shù)和乘以載重量和,應(yīng)該把兩種車各自運沙的重量算出來后,再相加才對。
我把算式改為:4×4.5+6×8.5=69(噸),這樣就對了。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇13
數(shù)學(xué)無處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓我們一起來尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)。
“圓”,我們隨處可見,月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過,不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦!
你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積,這是我們就會發(fā)現(xiàn),圓柱體的.體積,立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴大。
這就是圓柱的好處。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇14
今天,表姑買了一個圓圓的大西瓜。切開西瓜,紅紅的瓜瓤露了出來,一看就覺得很好吃的樣子,我趕緊催促媽媽切開品嘗一下。媽媽邊說別著急,邊切開了西瓜,我趕緊拿起一塊咬了一口,“啊,好甜啊~”就狼吞虎咽的吃了2塊,覺得還不過癮,就又吃了3塊,哥哥呢,一口氣就吃了6塊。吃完西瓜,我的心里甜滋滋的`。哥哥抹了抹嘴問:“咱倆誰吃得多呢?”我說:“我一共吃了5塊,你吃了6塊,當(dāng)然你吃得多啦!”哥哥用稱贊的眼神看著我,我倆都笑了。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇15
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費了好大的`勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?
我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解?沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。
通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯。
五年級數(shù)學(xué)的周記100字 篇16
前幾天,我們進行了月考。我考完數(shù)學(xué)后心驚肉跳的,真怕考不好!昨天,成績出來了,我迫不及待地想知道自己的成績了。95分,我終于放心了,我終于放下了一塊沉重的.大石頭。
考卷發(fā)下來后,我像以前一樣仔細地分析錯誤原因,我深深地嘆了一口氣說:“呀,我有兩道題都不應(yīng)該錯,還有一道如果我相信自己,那就一定能得100分。
可是,我偏那么粗心大意,好象非錯幾題才好似的!”我想:我一定要記住這次的教訓(xùn),讓這個教訓(xùn)時刻提醒著我,再下次考試中,不再那么粗心大意,一定要考最好的“100分”!
從這一次數(shù)學(xué)月考中,我明白了:無論做什么事,都要相信自己,做一個自信的好學(xué)生。
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