小學(xué)六年級的學(xué)生周記
周記是一個漢語詞匯,拼音為zhōu jì,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。以下是小編整理的小學(xué)六年級的學(xué)生周記,歡迎閱讀!
小學(xué)六年級的學(xué)生周記1
今天早上考了數(shù)學(xué),我輕而易舉地得了100分,但我知道我還是要被批評了。為什么這么說呢,因為我有一個強大的對手——林墁新,她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的短信,知道我不是最高的,總是會不太滿意。
果不其然,中午我回到家,高興地對爸爸說:“爸爸,這次數(shù)學(xué)我考了一百分!卑职挚雌饋砗敛魂P(guān)心,舉著報紙淡淡地說:“那語文呢?”“明知故問!蔽倚那榈吐涞綐O點,覺得考一百分并不是什么光榮的事情。
上學(xué)前我又對媽媽重復(fù)剛才和爸爸說的那句話:“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦,下次繼續(xù)努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳,頭也不回地上學(xué)去了。
我在路上邊走邊想:墁新考100分,她的爸爸媽媽都會給她錢,而且還是一百一百的,而我考100分還要挨批評,沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責(zé),我越想越生氣,越想越委屈,但誰讓我比不過墁新呢。我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊,她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源,所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過她,等著吧!凹佑!”我對自己說。
小學(xué)六年級的學(xué)生周記2
“哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。哦!原來是夏老師帶我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子!
我們上完了課,老師說帶我們玩?zhèn)好玩的游戲——畫鼻子。同學(xué)們聽后,都歡呼雀躍。
老師先在黑板上畫了一個娃娃臉,娃娃有一個圓圓的大腦袋、一雙水靈靈的大眼睛、還有一個小巧的嘴。可是,這么漂亮的一個娃娃,怎么能沒有鼻子呢?
一切準備妥當(dāng)后,游戲開始了。
王志剛立刻舉起了手,自信滿滿地走上了講臺,蒙上眼睛轉(zhuǎn)了3圈,他拿著粉筆不知畫在哪才好。同學(xué)們有的說:“往左往左,往右往右。”有的說:“可以了,畫吧!”于是,他就畫在了黑板上,同學(xué)們捧腹大笑,原來他把鼻子畫偏了。王志剛羞愧的下了臺。
下一個出場的是鄭龍喆。他遲疑的走上講臺,蒙上眼睛轉(zhuǎn)了3圈,他摸到了黑板。他想:我一定要畫對。于是,他鎮(zhèn)靜下來,不停地比劃著,他很認真,但位置還是有點偏,這時,同學(xué)們激動地涌上講臺,有的.說:“往左往左……!庇械恼f:“往上往上……!卑殡S著一陣歡呼聲,他不偏不倚的把鼻子畫到了正確的位置上。
頓時,教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。
小學(xué)六年級的學(xué)生周記3
在濟南“李嫂龍蝦”是比較有名的小吃。周四下午,我們慕名來到這個餐館,準備“大飽口!背孕↓埼r。
小龍蝦的殼是艷紅色的,看上去油亮亮的讓人很有食欲,它的腿又短又小,走路很不方便,但它的尾巴像個船槳,配合身體一縮一彈向前滑。小龍蝦生活在淡水里,它有十分堅硬的殼,想扒開還需要一定的技術(shù)。淡水里難免有些泥土,所以吃蝦時一定要把蝦背上的蝦線去掉。
開始吃蝦了,剝蝦也很有學(xué)問,首先要一手握尾部,另一手的拇指摳住小龍蝦頭胸甲和身體連接處的縫隙,去掉頭胸甲。然后,一手握尾部,另一手拇指及食指捏住龍蝦螯和步足的根部,左右扭動,可將鰓和步足一起去掉。其次要一手捏住脖頸處的上部,一手捏緊下部,將龍蝦肉上部的一層肌肉揭開,將蝦線取出丟掉,最后,捏小龍蝦身體兩側(cè),使甲殼從背部中間裂開,將殼撕下,露出蝦肉。當(dāng)然,小龍蝦的頭是絕對不能吃,但是,他的小鉗子嚼起來也很有味。
我吃了一只,哇!真美味,新鮮的肉配上湯汁可真是絕配。這時我看到哥哥吃龍蝦很費勁,我就教它了方法,他比以前更會吃了,今天我吃到了美味的龍蝦還幫住了別人,我真開心。
小龍蝦真美味,但不可以多吃,因為我看報紙上說,有許多清洗龍蝦的清潔劑很不好,含有致病的成份,多吃身體會不舒服的,而且龍蝦多吃還會上火,大家一定要記住這些。
小學(xué)六年級的學(xué)生周記4
雨中的故事是悲傷的,雨中的故事是快樂的,雨中的故事是難以忘懷的。
星期二的早上,剛從睡夢中驚醒的我,就聽到了窗外傳來“嘩嘩嘩”的聲音,是怎么回事呢?原來是窗外下起了傾盆大雨。沒一會兒,窗外的雨漸漸變成了蒙蒙細雨。霧一大片一大片的擁擠而來,使我看不清遠方那下過大雨后的美麗景色了。過了一會兒,霧很快的散去,我看見了遠方的雨后的美景。這時起床的鈴聲響起,我不得不從溫暖的被窩離開走向教室。
到了學(xué)校,我漫步在操場上,享受那蒙蒙細雨淌在臉上的舒服感覺,突然間,天空中又下起了大雨。我又不得不極速奔向教室。
教室里有朗朗的讀書聲,聽著十分悅耳,但其中缺少了一個人的聲音,那個人就是我。我透過窗戶,看著外面依舊下個不停的雨,它們一會兒像是從天空中潑倒下來,一會兒又像是關(guān)不緊的水龍頭慢慢的滴著。它們就像是在變魔術(shù),一會兒傾盆,一會滴噠!
雨中的故事是美好的,雨中的故事是奇妙的,雨中的故事是珍貴的!
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