高中生的周記600字
周記不會(huì)寫(xiě)?如果真的沒(méi)有頭緒不妨看看小編為大家整理的高中生的周記600字，希望你們能從中有所收獲!
精選一：高中生的周記600字
熄了燈，已是最深的夜;閉上眼，依舊沒(méi)有睡意。我只是很累。深夜，是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候。那些不回重開(kāi)的花，一朵一朵撒下憂傷的思念，替代了剛剛還在腦海中運(yùn)算的數(shù)學(xué)，跳躍的單詞。我無(wú)法逃避我的思念，只有幻化成無(wú)盡的失眠。
翻來(lái)覆去，最終還是打開(kāi)了電子書(shū)，翻閱著看了一半的《夏至未至》，只是偶然在同學(xué)空間你看到的一本書(shū)�？赐陼�(shū)，更加沒(méi)有睡意，更沒(méi)有累了。我哭了……然而，我不想正面談太多我的感受，只想插在思念里，回憶我的高一。
天已微亮，我把17歲的，最美的年華，埋葬在高一。當(dāng)然，它也給予了我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)初，我們都帶著歡樂(lè)，帶著自己最美最偉大的理想進(jìn)入高中。千帆過(guò)盡，回首當(dāng)年，那份純凈的夢(mèng)想早已漸行漸遠(yuǎn)，如今歲月留下的.，只是滿目荒涼。有時(shí)候，可以說(shuō)我們都是瘋子�？捱^(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、悲傷過(guò)，高一一年，我們成長(zhǎng)了很多，太多太多。認(rèn)識(shí)了知心朋友，假面朋友，半路朋友。得罪過(guò)高中同一類型的老師。那些教會(huì)我長(zhǎng)大的人，永遠(yuǎn)留在了我的心中，那些教會(huì)我勇敢的人，那些幫我擦拭眼淚大人，一直在我身邊。我怕過(guò)，怕有一天，我們終會(huì)浪跡天涯，各奔東西，怕有一天我們?cè)僖?jiàn)了，就真的永不再見(jiàn)。少女的思緒總是那么多，即使我們還年輕在最美的年華。
不知不覺(jué)，天已亮，還下起了小雨，落下一地的憂傷，更增悲。我不知道自己怎么了，以前是要習(xí)慣一個(gè)人，現(xiàn)在是喜歡一個(gè)人。我不再?zèng)]人跑到人家去玩，更不喜歡人家到我家來(lái)。一個(gè)人的感覺(jué)是如此美好，每天一個(gè)人在房間看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字、睡睡覺(jué)，多愜意的一天。少了很多接觸，少了很多話語(yǔ)，少了很多……微笑。我沒(méi)有很難過(guò)，只是覺(jué)得，這才是屬于我的生活。雖然有時(shí)候會(huì)悲傷，當(dāng)我本來(lái)不就是屬于傷感類的人嗎?不必太傷心，人本來(lái)就寂寞的。
花發(fā)多風(fēng)雨，人生足別離。最終，我要停留下來(lái)，不能跟著你們的腳步向前。面臨逐近的新學(xué)年，我開(kāi)始擔(dān)憂，我又要認(rèn)識(shí)一些陌生的同學(xué)，他們是什么顏色的?成千上百種相遇在我腦海浮現(xiàn)。此番風(fēng)雨惹人愁。秋風(fēng)襲來(lái)的蕭瑟，風(fēng)吹亂了我的思緒，猜不到未來(lái)的顏色，留不住晚春的匆忙。花開(kāi)花謝，只有過(guò)去的笑影，在我流浪的心間，那樣的一直延伸，延伸出一條不歸的深淵;秋風(fēng)襲來(lái)的蕭瑟，輕輕吹開(kāi)青春的記憶，白云飄過(guò)，青春永駐，我的高一，也曾這樣留戀過(guò)。
精選二：高中生的周記600字
做好事，一定能得到回報(bào)?做好人，一定善有善報(bào)?這話誰(shuí)說(shuō)的，可我怎么聽(tīng)說(shuō)，前段時(shí)間一名路人在街上扶起摔倒的老人，而被訛上呢?這可是真的，有圖有真相!再后來(lái)，誰(shuí)也不敢?guī)驼l(shuí)了。
怪得了誰(shuí)，不知給自己留條退路。
這好像一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律似的，成年人，青年，老人，每個(gè)階段總有些人，在沿著這條規(guī)律走下去。漸漸的，我在自身不遠(yuǎn)處，也發(fā)現(xiàn)了。吵罵，打架，像瘋了似的，毫不留情，似乎兩個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人一樣，完全推翻往日的情誼。猜忌，使絆兒，什么都出現(xiàn)了，直想將人逼到絕地，卻不想為自己留條退路，誰(shuí)能保證以后沒(méi)有求人幫忙的事兒?直到有一天真的急了，才轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，沒(méi)人在身邊。
怨得了誰(shuí)，不知給自己留條退路。
一種無(wú)形的壓力突然襲來(lái)，人與人的交往，是件很累的事，這正如下棋，一招不慎，滿盤(pán)皆輸。聽(tīng)著旁邊的人訴說(shuō)嘮叨，我不由的勸起“既然嫌煩，那干脆你隱居避世得了。”然而這是不可能的。聽(tīng)出了我話中調(diào)侃的意味，不由得相視一笑。
我又覺(jué)得，人與人交往，也是件很藝術(shù)的事，看你怎么掌握。這正如熬湯，營(yíng)造一種不溫不火的狀態(tài)。即使有時(shí)真的氣憤，但那些傷人的話，確實(shí)不必出口，想想傷人的后果，你承受得了么?確定不后悔么，沖動(dòng)時(shí)不要說(shuō)任何話，不要做任何事，這個(gè)時(shí)候的你是不理智的，是被情緒左右著的木偶，待到徹底清醒了，再?gòu)娜莸刂苄诟魃酥�，恐怕沒(méi)以后，不自覺(jué)留退路。
到底信不信命呢，還是順其自然好。該信時(shí)就信，不信時(shí)隨意。
精選三：高中生的周記600字
從昨天下到今天的傾盤(pán)大雨，使會(huì)城城區(qū)許多地方都成了一片汪洋，我們學(xué)校也不例外。
一大早，我剛到學(xué)校就看見(jiàn)一些比較低的草坪已經(jīng)被水淹沒(méi)了，但大雨還是沒(méi)完沒(méi)了地下著，就像天上破了個(gè)大洞。到了中午，所有的草坪都變成了“池塘”，隱隱約約還可以看見(jiàn)小草在里面“泡溫泉”。一些比較高的草和樹(shù)苗在風(fēng)雨中搖擺著身軀。“池塘”有的呈淺綠色，很清澈;有的呈黃褐色，很混濁。我真想下去“渾水摸魚(yú)”，說(shuō)不定還真有魚(yú)呢。
在去食堂的路上，有兩條汽車道橫穿過(guò)比它們高一級(jí)的人行道，此時(shí)，那兩條汽車道變成了“河”，而且水流湍急。幾個(gè)食堂阿姨拿了幾塊雙層的木板拼成一條簡(jiǎn)易的“橋”。
同學(xué)們都變成了“勇士”，有的用雙手蓋著頭，有的用一只手蓋著頭，有的干脆直接踩著“橋”，勇敢地沖往食堂。在回教室時(shí)也不得不“免費(fèi)洗頭”。
放學(xué)時(shí)，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“摩托車不能開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們只能乘自行車回家了。”回家路上，我看到公路兩邊的低洼農(nóng)田變成了“大海”，只有一些瓜架和木瓜樹(shù)露出了水面。岡州大道也成了“黃河”。據(jù)說(shuō)那些泥是從圭峰山上被大雨沖下來(lái)的。
路上的汽車都加大馬力沖進(jìn)水坑，有的汽車順利地沖過(guò)了，濺起一層層比人還高的但又污濁的浪花;有的汽車則“拋錨”在路中間，車上的司機(jī)顯得一臉的無(wú)奈。路上的行人都卷起褲管，脫掉鞋襪，一腳深一腳淺地向前走，真有趣。我情不自禁高興地說(shuō)：“爸爸，讓我下水走走，好嗎?”但爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“水很臟，不要去了。”我聽(tīng)從爸爸的教導(dǎo)，老老實(shí)實(shí)地回家了。不過(guò)，如果下次再有機(jī)會(huì)，我一定“瀟灑走一回”。
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