駐村實習(xí)周記
利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù),聯(lián)系了本村種植專業(yè)戶,借助組織部農(nóng)寶網(wǎng)平臺提高其知名度,為村民謀福利,進一步積累帶頭致富、帶民致富的新經(jīng)驗。更多周記盡在應(yīng)屆畢業(yè)生日記網(wǎng)。
駐村實習(xí)周記(一)
本周實習(xí)期間學(xué)習(xí)辦會工作。
辦會是秘書的又一項重要工作。因為在學(xué)校參與過晚會等活動的組織工作和實訓(xùn)課程,對會議的籌備程序比較了解,我也得以參加了我村村委會換屆選舉的準(zhǔn)備和會場工作。主要包括:第一,會議地點的選擇(此次選舉的地點是村委會大院);第二,會場的布局選擇(選舉中采用的是大小方形,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就座);第三,會場的布置;第四,參會人員召集;第五,會中服務(wù)。選舉作為政治生活的一件大事,受到了村民的廣泛關(guān)注。因此必須保證選舉過程的公開公正和透明。為此我做了如下工作:
首先,會議信息(包括選舉的時間、候選人等)的發(fā)布,我向指導(dǎo)老師建議采用廣播、告示相結(jié)合的方式,從而保證了全體村民人人了解,全體關(guān)注。其次,是關(guān)于選舉程序和組織的嚴(yán)密性的問題,通過和村民的交流得到的信息,選舉的籌備會議中我向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)建議嚴(yán)格選票發(fā)放程序(不許代領(lǐng)),監(jiān)督選票填寫(不允許工作人員和候選人團隊代寫選票),投票、唱票過程監(jiān)督。再次,關(guān)于會場布置,除了桌椅、用具的擺放外,我們還在村委會內(nèi)外粘貼了標(biāo)語,在大院中懸掛了條幅,增添了選舉莊重?zé)崃业臍夥。由于做了周密的安排,加上現(xiàn)場全體會務(wù)人員的認(rèn)真工作,選舉進行的很順利。在這次工作中雖然我不是作為主要負(fù)責(zé)人參加的,但是通過觀察我還是學(xué)到了不少東西,增強了動手能力。
駐村實習(xí)周記(二)
實習(xí)期間學(xué)習(xí)調(diào)研工作。
不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),在基層工作中更是如此。鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對農(nóng)村的繁瑣的工作,有其自身的特點,特別是在關(guān)系到群眾切身利益的問題上,更要本著維護農(nóng)民利益,維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開展工作。這就要求基層秘書人員深入到群眾中去,了解實際情況,發(fā)現(xiàn)問題,得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題,應(yīng)及時報請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準(zhǔn)后積極與有關(guān)部門協(xié)商解決。
來鄉(xiāng)政府實習(xí)以后的一次比較重要的工作是統(tǒng)計和整理各村生活困難的老黨員、干部的情況,在經(jīng)濟上給符合條件的老同志一些照顧。本以為這是一項很簡單工作,只要拿出以前的東西照著做就行了?墒钱(dāng)工作就在手中時,才發(fā)現(xiàn)自己想得太簡單了。我只是根據(jù)以往的資料列出了一個單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現(xiàn)(曾)任職務(wù)年齡幾項簡單的信息。交給杜老師看后說內(nèi)容簡單粗略,準(zhǔn)確度不多夠,不能作為鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)作出決定的依據(jù)。他說,在經(jīng)濟上對貧困的干部和老黨員給予適當(dāng)照顧是政策,是上級對于基層黨員干部的關(guān)懷,表現(xiàn)了黨和國家對他們?yōu)檗r(nóng)村穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻的肯定。但是評選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調(diào)查,掌握詳細(xì)真實的信息,給領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的參考。他要求我把候選老同志的個人、家庭狀況的詳細(xì)信息,特別是經(jīng)濟狀況,拿出一份完整詳實的材料。
經(jīng)過杜老師的指導(dǎo),我又在表格中增加了家庭成員、經(jīng)濟狀況、任職時間、在職期間主要工作成果等項,進一步完善了表格,增強了表格的可信度和說服力。經(jīng)過杜老師進一步的修改充實,材料最終被放在了領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌上。
駐村實習(xí)周記(三)
本周積極主動搞好遠(yuǎn)程教育工作, 完善網(wǎng)絡(luò)村村通,讓村民對村里的工作都有所了解,利用遠(yuǎn)程教育積極組織村黨員群眾同他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目,使遠(yuǎn)程教育設(shè)施得到充分利用,使黨員群眾長期受教育,更快更方便了解黨和國家的政策,不斷提高自己黨性覺悟,真正起到模范帶頭作用。并且利用大學(xué)生村官在網(wǎng)絡(luò)上的.優(yōu)勢和所學(xué)的專業(yè)知識,利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù),聯(lián)系了本村種植專業(yè)戶,借助組織部農(nóng)寶網(wǎng)平臺提高其知名度,為村民謀福利,進一步積累帶頭致富、帶民致富的新經(jīng)驗。
駐村實習(xí)周記(四)
在這半個月的實習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)還專門安排了我們到各個部門學(xué)習(xí)實踐,安排各部門工作多年的老書記主任等主要負(fù)責(zé)人向我們傳授寶貴的經(jīng)驗。填補了我們部分知識的空白,提前熟悉了農(nóng)村基層工作的情況,為工作做好了思想上充分的準(zhǔn)備,使我總結(jié)出就在基層如何做好工作,怎么做好工作展開,要做到三點:1.“堅定信念,善于團結(jié)、顧全大局”2.“戒嬌氣、戒懶惰、戒驕傲”3.“不斷學(xué)習(xí),勇于實踐,拼搏實干” 。我永遠(yuǎn)會記住我們*主任所說的話,只要多聽,多問,多看,多做,不怕吃虧,總會有意想不到的收獲。社會發(fā)展局*局更是從另一個角度將農(nóng)村基層工作講述得淋漓盡致,從“堅持”、“能力”、“騰飛”三個詞語展開,分別分析了大學(xué)生到村任職的一些存在的優(yōu)劣勢,到村任職的為人處事,如何正確的關(guān)于村官的定位等相關(guān)的經(jīng)驗。
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