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五年級(jí)暑假周記15篇【集合】
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假周記1
今天就開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的`事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
五年級(jí)暑假周記2
說(shuō)到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。
走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會(huì)兒,又迎面襲擊而來(lái),吹的'頭發(fā)飛了起來(lái),這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。
順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,然后風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原先它也有幫忙我的時(shí)候呢!
一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對(duì),說(shuō)翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹(shù)下看書(shū),松軟的土地,炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線照在樹(shù)杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì),而是被書(shū)吸引了過(guò)去,然后和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書(shū)中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí),這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái),是個(gè)很好的組合呢!可是,樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。
勾出這么完美的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會(huì)過(guò)得有聲有色吧?——嗯,必須會(huì)的!
五年級(jí)暑假周記3
我們背著書(shū)包走出校園,書(shū)包里成績(jī)的好與壞只有自己知道,大門外家長(zhǎng)們等候自己的孩子凱旋歸來(lái),有的家長(zhǎng)在議論暑假里怎么過(guò),什么上輔導(dǎo)班,學(xué)特長(zhǎng)課。
我在人群尋找到我媽媽,媽媽也在和同學(xué)的媽媽說(shuō)假期里怎么安排,看到媽媽,我就直言告訴媽媽我的成績(jī)不怎么好,我沒(méi)有發(fā)揮到我的一面,媽媽看了看我什么也沒(méi)有說(shuō),就帶著我高興的.回家了。
回到家,媽媽說(shuō)放假了,你可以輕松一下了,但是在媽媽看到我的成績(jī)和錯(cuò)題后,魚(yú)尾紋爬上媽媽的眉頭,媽媽說(shuō)你太馬虎了,這都是學(xué)過(guò)的知識(shí)呀,唉!我知趣的說(shuō):”媽媽,別擔(dān)心,我已經(jīng)定好假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,我一定盡努力!坝谑前讯ê玫挠(jì)劃給媽媽看,媽媽看后會(huì)心的笑了:”我家的丫頭長(zhǎng)大了!
媽媽沒(méi)有給我報(bào)輔導(dǎo)班,也沒(méi)上特長(zhǎng)課,讓我在家輕松,獨(dú)立完成暑假作業(yè),要求字體工整,態(tài)度端正,這些完成之后就可以盡情的玩?zhèn)夠,我知道我馬上就上五年級(jí)了,不加油也不行了。
五年級(jí)暑假周記4
暑假這第一周,有很多好事情,我選了幾件和大家一起分享:
第一件事是我們?cè)谛^(qū)里見(jiàn)到了直升機(jī),近這幾天總會(huì)看見(jiàn)幾架藍(lán)色直升機(jī)在空中盤旋,可能是在巡邏吧,近比較亂,請(qǐng)大家多注意。
第二件是我已經(jīng)賺到5元錢了。我是這樣賺的':有一天,我正在冥思苦想如何賺這10塊,眼珠轉(zhuǎn)到第5圈時(shí),看見(jiàn)了房間里的瓶子。頓時(shí)便靈機(jī)一動(dòng):可以賣廢品,收舊利廢。于是便開(kāi)始了我的“焦土政策”。讓大家把瓶子都放到我這里來(lái)......三天之后,正好是星期天,我們?nèi)ベu廢品,拎著袋子向前大步走去。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,以5元4角成交。雖然已經(jīng)賺了一半多了,但還要努力啊!
第三件是我已經(jīng)選好了開(kāi)學(xué)“才藝大舞臺(tái)”的節(jié)目了,接下來(lái)要好好練習(xí),請(qǐng)大家拭目以待吧!
五年級(jí)暑假周記5
今天一大早起床,媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息:全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上,我們一路上歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見(jiàn)幾條白線,爸爸告訴我:這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū),小池里顏色鮮艷的錦鯉魚(yú)吸引了不少游客,山間的毛竹林高聳入云,潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng),奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章,行走在清幽的.石板小路上,呼吸著山間的清新空氣,真是讓人感到心曠神怡!我們拾級(jí)而上,猛抬頭,看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋,這就是有名的晃月橋。走過(guò)晃月橋,繼續(xù)往上,就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下,站在下面,離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來(lái),真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)啊!
接著往上爬,我們看見(jiàn)了魚(yú)鱗瀑,雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高,但一樣很壯觀,但一樣很壯觀,水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái),很像魚(yú)鱗,故稱魚(yú)鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑,甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因,還有許多景觀我們沒(méi)有參觀,也沒(méi)有爬到山頂,不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的!
五年級(jí)暑假周記6
時(shí)間過(guò)得真快呀,暑假的一個(gè)月時(shí)間就這么匆匆地過(guò)去了,若不是看了日歷,我才不知道時(shí)間過(guò)得這么快。
在這一個(gè)月里,我每天不說(shuō)過(guò)得多姿多彩,但起碼每一天都可以讓我回味無(wú)窮。
在七月份,我和爸爸媽媽一起去旅游了。我們坐飛機(jī)來(lái)到了北京,北京――這個(gè)大城市,這個(gè)中國(guó)的首都,這個(gè)2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦處,以前只有在電視上見(jiàn)過(guò),沒(méi)想到今天我竟然來(lái)了。才剛到北京,我就高興得不行了。
第二天一早,我們一家人就要起身去參觀參觀了。我們首先來(lái)到的就是鼎鼎大名的萬(wàn)里長(zhǎng)城了,四五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課本里說(shuō),萬(wàn)里長(zhǎng)城是古時(shí)候人們一磚一瓦,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才建起來(lái)的。我站在長(zhǎng)城的`前端,往遠(yuǎn)處遙望,閉上眼睛,深呼吸,感受著大自然的空氣,頓時(shí)全身上下就像打通了筋脈,舒坦了許多。萬(wàn)里長(zhǎng)城――中國(guó)人的驕傲,我來(lái)了。我不管三七二十一,握起拳頭,“搜”的一聲往頂端沖去,才跑了一點(diǎn)點(diǎn)而已,我就已經(jīng)累得不行了,看來(lái),我真得多多鍛煉了
七月,我玩得很痛快,八月,我得好好讀書(shū)了。
五年級(jí)暑假周記7
每年的暑假,老師們都會(huì)布置許多的暑假作業(yè),用老師的話來(lái)說(shuō)就是暑假時(shí)間不利用起來(lái),等到下學(xué)期你們就會(huì)后悔的。看著眼前這厚厚的暑假作業(yè)本,我就想起來(lái)以前所經(jīng)歷過(guò)的一道非常不一樣的暑假作業(yè):給父母寫一封信。
父母雖然天天都陪伴在我們的身邊,但是由于工作上的忙碌,父母很少會(huì)有時(shí)間和自己的孩子交流,而孩子呢,一定也有許多的話想對(duì)父母說(shuō),所以老師就讓我們把想對(duì)父母說(shuō)的話都寫進(jìn)這封信里,暑假結(jié)束的時(shí)候再交給父母。我們都覺(jué)得這是一個(gè)和父母溝通的好辦法,大家都拍手稱快。
有許多的話想對(duì)父母說(shuō),可一旦提起筆,卻不知從何寫起。想到父母為了這個(gè)家庭整日的起早貪黑,想到父母為了給我提供良好的生活環(huán)境,他們省吃儉用,想到父母為了使我的'學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天再忙也要抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的家庭作業(yè),這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我找不到適合的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感謝,只是寫下一句:爸媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。在信中,我還告訴爸媽,不要再為我擔(dān)心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能照顧好自己,希望他們多注意自己的身體。
等到暑假結(jié)束,我把這封信交給爸媽,看完后,他們把我緊緊的抱在一起,一句話也沒(méi)有說(shuō),但是我卻注意到他們的眼角也濕潤(rùn)了。
五年級(jí)暑假周記8
從一號(hào)開(kāi)始,我們放暑假啦,暑假到啦,但是要去干什么?我不想再像小時(shí)候那樣渾渾噩噩的過(guò)去,我想做一些不同的事情。但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束,也許沒(méi)有開(kāi)始,也沒(méi)有結(jié)束,生活亦是如此暑假里的時(shí)間就是這樣。你珍惜她他便會(huì)珍惜你,反之,如果你不珍惜她,他也不會(huì)善待你,所謂:一分耕耘一分收獲。時(shí)間就是生命,暑假里的時(shí)間,不能白白浪費(fèi)掉。生活就像暑假一樣,在孩子們的眼里,單純而富有生意,社會(huì)充滿這真善美,而在生活閱歷豐富的'大人們眼里。
生活中,不僅有真善美,還有假惡丑,具有著酸甜苦辣,為什么大人們與小孩子們的思想迥乎不同?我覺(jué)得,小孩子們眼里沒(méi)有假惡丑,是因?yàn)樗麄冞小。沒(méi)有正面去接觸社會(huì),而大人們,為啦家庭,為拉生活。不得不去外面奔波忙碌,接觸性廣,所以閱歷無(wú)數(shù)。這就是區(qū)別。大千世界,任何事情都具有雙面性,大人們雖閱歷豐富,看東西比較全面。而孩子們不會(huì)一直是孩子,終究會(huì)長(zhǎng)大,我記得,有一位老師告訴我,生活就是一個(gè)練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)人所遇的世事都不會(huì)一樣,我們只能鼓起勇氣,揚(yáng)帆起航。
這個(gè)暑假,我要親社會(huì),吻自然,懂生活,做一個(gè)珍惜時(shí)間之人!
五年級(jí)暑假周記9
今天媽媽帶我去外灘游玩:我瞻仰了黃埔江畔的人民英雄紀(jì)念塔,眺望了黃浦江上的游輪、貨輪,仰望了浦江對(duì)岸的東方明珠、金茂大廈和環(huán)球金融中心,還欣賞了外灘的各式建筑…回家的路上又去郵政博物館參觀了。
在郵政博物館里,我看到了各國(guó)的郵筒、郵票,以前的郵件分檢機(jī)器、送郵件的交通工具,如:郵政自行車、郵政車廂等,還有很多收發(fā)電、信件的營(yíng)業(yè)窗口。
原來(lái)郵政博物館以前還是上海市的郵電局,他的位置處于黃浦江和蘇州河口,能看清楚黃浦江的潮汐,所以能隨時(shí)發(fā)布郵政船的靠港信息。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“以前發(fā)電報(bào),寄郵件和打長(zhǎng)途電話都要到這里來(lái),可熱鬧啦!”我對(duì)以前的.郵政有了一些了解:“我們現(xiàn)在的科技比以前發(fā)達(dá)多了,隨時(shí)隨地能發(fā)消息!薄皩(duì)!隨著科技的發(fā)展,這個(gè)郵局逐漸變成了知識(shí)豐富、有趣的博物館了!
現(xiàn)在的微信、QQ代替了以前的信件和電報(bào),以前的長(zhǎng)途電話等于現(xiàn)在的手機(jī)。今天參觀了郵政博物館讓我學(xué)到了許多關(guān)于郵政的知識(shí)。
五年級(jí)暑假周記10
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。在這暑假的第一周,我的3A學(xué)校也開(kāi)課了。我很高興。因?yàn)閰⒓?A學(xué)校的學(xué)習(xí),我不但可以學(xué)到好多知識(shí),還可以和我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué)在一起玩。
今天是開(kāi)學(xué)的`第一天,校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)說(shuō):“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué),如西工大附中、交大附中等,都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了,就會(huì)被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中,你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō),這是你們?nèi)松闹卮筮x擇。這次選擇將會(huì)影響你們一生!毙iL(zhǎng)又說(shuō):“我們這次是奧語(yǔ)和奧數(shù)教學(xué),每天老師都要給大家布置好多的作業(yè),這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在沖刺的戰(zhàn)斗中“榜上有名”,“一炮打響”!
五年級(jí)暑假周記11
今天就開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩根本的`區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
五年級(jí)暑假周記12
暑假的到來(lái)讓我們可以暫時(shí)緩解學(xué)習(xí)中的壓力,但是在暑假中我們也不是完全沒(méi)有負(fù)擔(dān),還有老師布置的暑假作業(yè)需要完成。
今年老師在布置暑假作業(yè)的時(shí)候我們以為又會(huì)布置很多的作業(yè),但是出乎我們的意料,語(yǔ)文老師沒(méi)有發(fā)給我們一本練習(xí)題,但是他也給我們布置了一道十分特殊的暑假作業(yè),那就是在暑假里看三本課外書(shū),并且要寫下讀后感,開(kāi)學(xué)的時(shí)候把讀后感交上去,這就是暑假作業(yè)了。聽(tīng)完老師的話,我們都特別高興,終于不用再做堆積如山的`試題了。這次的暑假作業(yè)第受到大家的歡迎,因?yàn)樵谑罴倮,大家都喜歡看一些課外書(shū)籍,豐富自己的閱歷。
對(duì)于老師布置的這個(gè)暑假作業(yè),我有了自己的計(jì)劃。在這三本課外書(shū)中,我計(jì)劃看一本文學(xué)名著,再看一本科學(xué)知識(shí)方面的書(shū),第三本計(jì)劃看一本科幻小說(shuō)。我是經(jīng)過(guò)深思熟慮才做出這樣的安排的,首先文學(xué)名著可以讓我們學(xué)習(xí)作者的描寫方法,在其構(gòu)建的作品中體會(huì)到所表達(dá)的深層含義,得到心靈上的慰藉;其次科學(xué)期刊會(huì)帶給我廣闊的視野,在書(shū)中我可以了解到科學(xué)的奧秘,探尋科學(xué)知識(shí),用科學(xué)的視角看世界;后,科幻小說(shuō)可以激發(fā)我們的想象空間,用另外一種想法去感知現(xiàn)實(shí)的世界。
五年級(jí)暑假周記13
放暑假已經(jīng)有一段時(shí)間了,今天正好媽媽休息,于是她便提議一起整理我一至四年級(jí)的課本。下學(xué)期我就要上五年級(jí)了,以前的書(shū)都堆在柜子里,滿滿都是,也該整理了。
我隨便翻開(kāi)看看,這是我二年級(jí)的漢語(yǔ)本,還是用鉛筆寫的呢!只見(jiàn)上面的`字工工整整,呵!我寫的字還真漂亮。
老媽瞄了我一眼,嘆著氣說(shuō):“唉!你看你小時(shí)候多認(rèn)真呀!”我聽(tīng)了也感覺(jué)特別的不好意思,看來(lái)老媽叫我多練字是對(duì)的。
我又隨手翻開(kāi)了日記本,三年級(jí)的,日期是20xx年8月6日,上面寫著:我在老媽工作的地方玩耍,不知不覺(jué)躺在一個(gè)大紙箱里睡著了。一覺(jué)睡到了媽媽下班的時(shí)候,結(jié)果晚上怎么也睡不著?赐,我不禁笑了起來(lái),這事我都忘記了,要是不看這日記我還真想不起來(lái)呢!
忙活了大半天,總算都?xì)w類收拾好了。看著擺放得整整齊齊的課本,媽媽難得夸了我:“你看這書(shū)都保存得這么好,說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)書(shū)的人!蔽倚睦镆哺吲d,因?yàn)殚L(zhǎng)大后它們都是我童年的寶藏。
五年級(jí)暑假周記14
暑假的到來(lái)讓我們可以暫時(shí)緩解學(xué)習(xí)中的壓力,但是在暑假中我們也不是完全沒(méi)有負(fù)擔(dān),還有老師布置的暑假作業(yè)需要完成。
今年老師在布置暑假作業(yè)的時(shí)候我們以為又會(huì)布置很多的作業(yè),但是出乎我們的意料,語(yǔ)文老師沒(méi)有發(fā)給我們一本練習(xí)題,但是他也給我們布置了一道十分特殊的暑假作業(yè),那就是在暑假里看三本課外書(shū),并且要寫下讀后感,開(kāi)學(xué)的時(shí)候把讀后感交上去,這就是暑假作業(yè)了。聽(tīng)完老師的話,我們都特別高興,終于不用再做堆積如山的試題了。這次的暑假作業(yè)第一次受到大家的'歡迎,因?yàn)樵谑罴倮铮蠹叶枷矚g看一些課外書(shū)籍,豐富自己的閱歷。
對(duì)于老師布置的這個(gè)暑假作業(yè),我有了自己的計(jì)劃。在這三本課外書(shū)中,我計(jì)劃看一本文學(xué)名著,再看一本科學(xué)知識(shí)方面的書(shū),第三本計(jì)劃看一本科幻小說(shuō)。我是經(jīng)過(guò)深思熟慮才做出這樣的安排的,首先文學(xué)名著可以讓我們學(xué)習(xí)作者的描寫方法,在其構(gòu)建的作品中體會(huì)到所表達(dá)的深層含義,得到心靈上的慰藉;其次科學(xué)期刊會(huì)帶給我廣闊的視野,在書(shū)中我可以了解到科學(xué)的奧秘,探尋科學(xué)知識(shí),用科學(xué)的視角看世界;最后,科幻小說(shuō)可以激發(fā)我們的想象空間,用另外一種想法去感知現(xiàn)實(shí)的世界。
五年級(jí)暑假周記15
時(shí)間過(guò)得真快呀,暑假的一個(gè)月時(shí)間就這么匆匆地過(guò)去了,若不是看了日歷,我才不知道時(shí)間過(guò)得這么快。
在這一個(gè)月里,我每天不說(shuō)過(guò)得多姿多彩,但最起碼每一天都可以讓我回味無(wú)窮。
在七月份,我和爸爸媽媽一起去旅游了。我們坐飛機(jī)來(lái)到了北京,北京——這個(gè)大城市,這個(gè)中國(guó)的首都,這個(gè)2008年奧運(yùn)會(huì)的`舉辦處,以前只有在電視上見(jiàn)過(guò),沒(méi)想到今天我竟然來(lái)了。才剛到北京,我就高興得不行了。
第二天一早,我們一家人就要起身去參觀參觀了。我們首先來(lái)到的就是鼎鼎大名的萬(wàn)里長(zhǎng)城了,四五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課本里說(shuō),萬(wàn)里長(zhǎng)城是古時(shí)候人們一磚一瓦,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才建起來(lái)的。我站在長(zhǎng)城的最前端,往遠(yuǎn)處遙望,閉上眼睛,深呼吸,感受著大自然的空氣,頓時(shí)全身上下就像打通了筋脈,舒坦了許多。萬(wàn)里長(zhǎng)城——中國(guó)人的驕傲,我來(lái)了。我不管三七二十一,握起拳頭,“搜”的一聲往最頂端沖去,才跑了一點(diǎn)點(diǎn)而已,我就已經(jīng)累得不行了,看來(lái),我真得多多鍛煉了……
七月,我玩得很痛快,八月,我得好好讀書(shū)了。
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