寫老師周記
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，一定有不少感想，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的寫老師周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫老師周記1
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!
如今不在學校才明白老師的苦心，那是一種多么令人感動的、最無私、最攝人心魂的感情吶!
老師，您是否在夜深人靜的時候，還在辛辛苦苦的為同學們批改著作業(yè)，面對同學們的履次催促，您裝作面無表情，卻心急如焚，一心想為苦心求學的學子們給予一個滿意的答案?
老師，您是否在備課之時，辛辛苦苦、絞盡腦汁地為我們努力地備一紙思路清晰、明白曉暢、簡單易懂的學習計劃、學習方案?為把更多的知識講解給我們，不惜長上滿頭的白發(fā)，不惜落一身的病，卻默默承受，躲著同學們，不讓同學們發(fā)現(xiàn)?
老師，即使這句話有人對您說無數(shù)次，但我還是要對您說：老師，您辛苦!
親愛的老師，您對我們的恩情比天高，媽媽對我說：老師如父母，你一定要善待老師!
如今，我才明白這句話的份量有多重。
您對我們的恩情，書穎無以為報，只有用更加優(yōu)異的成績來報答各位老師的.良苦用心!想必老師如此用心地教育學生，一定還有一個目地：那就是，讓我們?yōu)閲鵂幑�，成為祖國的建設者，像那些好人們一樣，為人民服務!
老師，請您放心，21世紀的建設者不會如此懦弱，我們一定能用稚嫩的肩膀挑起建設祖國的重擔!為自己的國家做出貢獻，這是每一個中國人應有的責任!我們一定會不負重望，成為建設祖國的領頭人!
寫老師周記2
在我讀六年小學的過程中，教我的老師有很多。有比較嚴肅的，也有比較幽默的。但是令我最難忘的就是現(xiàn)在教我們的數(shù)學老師-辛老師。
辛老師由于眼睛近視，戴著一副眼鏡。在著副眼鏡的背后，老師那雙炯炯有神的眼睛，隨時觀察著學生的一舉一動。當學生不認真聽講時，老師的眼睛就會放電，讓學生不得不聽講。在眼鏡下面有一個不大不小的鼻子。在下面還有著一張巧嘴。什么話在他的口中就能升級。
最精彩的的還是老師講的課。老師講課特別的.幽默，經(jīng)常吧死的說趁活的。有時候還會讓我們捧腹大笑。在講練習題的時候，總是把題講得那么詳細，讓同學們聽得明明白白的。有一次，我門的考試不理想，他非常的不高興。臉上也沒有絲毫的笑容。為我們的學習老師常常為我們操心。那么多的練習題，老師一個不落的講給我們聽，讓我們聽懂。他還讓我們懂得許多道理。老師也特別的愛體育，他常常在課外時間去打乒乓球，他打乒乓球非常厲害在我們學�？墒浅涣鞯�。很多人都打不過他呢。啊!辛老師你是我最難忘的老師。
寫老師周記3
我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫小霞，她像一顆大樹來擋住照射我們的太陽，我們班同學都特別喜歡她。
她為人善良，講課都特別細，我起初學習跟不上，她知道了我的情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對我說：“莊宜佳，我發(fā)現(xiàn)你有語文天賦，不能失去你這樣的'語文天才，你以后吃完午飯早點來，我以后每天中午都給你上一會課，每天中午看見語文老師都不回家休息，心里非常慚愧。
我每次看到她臉上的失望、無望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。
果然，功夫不負有心人我的語文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常�？湮遥倚睦锔吲d極了。
我每次上語文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學習，好好回報那位“大樹”，她不僅為人善良，還經(jīng)常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語文考試考了全班第一，老師為了鼓勵我考得好，獎勵我一個本子和一個發(fā)卡，這一切的一切，都是老師的功勞，我想在這里說聲謝謝您，我最敬愛的老師。語文老師每講一個古詩，都要編一個引人入勝的故事，娓娓動聽的講給我們聽，我在老師那里學習了兩年，聽了上萬個故事，這些故事猶如春雨點點，滋潤著我。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。
寫老師周記4
我有一位老師，她個子不高，瘦瘦的，眼睛總是炯炯有神，與眾不同的是：她的眼睛好像會說話。她就是我的語文老師——饒老師。
饒老師的聲音有點沙啞，我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學多，偶爾都會說幾句閑話，為了讓我們每個同學都能清清楚楚地聽到老師的`講解，饒老師自己花錢買了擴音器，這樣的老師多好�。�
記得有一次上課時，同學們都有聚精會神地聽講，只有我和我的同桌陳佳婧低著頭竊竊私語地說著閑話，我突然感覺有人在盯著我們，當抬頭時，饒老師那雙明亮的眼睛正嚴厲地盯著我們，像在說：“上課不能說話，要專心聽講！”我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認真聽講了。
還有一次，饒老師叫饒之秋回答問題，他低著頭慢慢地站起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學們哄堂大笑，他把頭埋得更低了，臉紅得像一個紅蘋果。這時，你不但沒有責任他，反而和藹可親地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責怪你，只要你敢回答問題就是好樣的！”這時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光，他終于鼓足勇氣，用洪亮的聲音、準確、流利地回答了問題，您高興地表揚了他。從此，我們都愛爭先恐后地發(fā)言。
我們的饒老師從不以學生成績好壞，天資聰明與愚笨來選擇學生，她常常鼓勵，無私地關心我們，獎勵有一丁點進步的學生，有教無類，工作兢兢業(yè)業(yè)，老師受到學生和家長喜愛的重要原因。
我愛我的語文老師！
寫老師周記5
在茫茫黑夜里總有一點燈光引領著我們前進，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導航，這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報，也許給予也是一種快樂吧!這喜歡給予的人是誰呢?是老師!
老師是神圣威嚴的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途;老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內的寶藏。
我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護著我們，為我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空，讓我們學會成長中布滿荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學習自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識里還包含您對我們深深的`愛，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔!
啊，老師，您辛苦!在這教師節(jié)來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂!
寫老師周記6
我們充滿期待著新的語文老師，聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師，她的字寫得很好，特別是，終于等到她來上課了，原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任，雖然個子不高，臉上常帶著微笑可是很嚴，但講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。
總的說她的課還是很不錯的，她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作，這時馮老師幽默地說："李金鑫，我可是孫悟空，后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然，她改作文特別認真，把我作文里的畫出來，好的動詞還點出來，而且還在旁邊要我改正的'幾點列出來，這樣我就知道怎么詳細的寫作文……從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記，覺得上語文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚，作文日記還常常被老師在班念出來，慢慢地回復了往日的自信。
寫老師周記7
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多尊敬老師是最重要的，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間與精力。認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦的。我們要體諒老師的工作與辛苦。
記得小學時候，我們有一位語文老師姓黃，她的課件設計的也非常好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們上可，卻毫無怨言，老師的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，您的愛，比父愛更嚴峻，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私。那是小學的一天，您帶著感冒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的.侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！
寫老師周記8
茫茫黑夜里總有一點燈光引領著我們前進，茫茫大海上總有一艘大船為我們導航，這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報，也許給予也是一種快樂吧!這喜歡給予的人是誰呢?是老師!
老師是神圣威嚴的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途;老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內的.寶藏。
我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護著我們，為我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自地飛翔那蔚藍的天空，讓我們學會了成長中布滿荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學習自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識里還包含您對我們深深的愛，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關心我會永遠銘記心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以屬于自己的天空中自由飛翔!
啊，老師，您辛苦了!這教師節(jié)來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂!
寫老師周記9
最使我難忘的，是我小學時候的男教師——譚老師。
現(xiàn)在回想起來，他那時有三十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)與一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神。在我的記憶里，他是一個公正而又嚴厲的老師。
他對我們的要求很嚴格。剛開學的第一天，他就要求我們每天都寫一篇日記，不管是寒假期間還是暑假期間，每天都要寫一篇。如果不按時完成就要受罰。有一次我連續(xù)幾個星期沒有寫日記，但在放學的時候，譚老師把我留了下來，要我把沒有寫好的日記都補寫回來才放我回家，那天我被譚老師留到六點鐘才有回家，當時我的手都寫麻了。
我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅持寫日記，就是想破腦袋也想不出來。一個學期過去后，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了許多，這時我才知道譚老師要我們每天堅持寫日記的原因。原來譚老師要我們堅持寫日記的`目的是想要鍛煉我們的意志與提高我們的寫作能力。
雖然譚老師對我們的要求很嚴格，但他都是為了我們的學習。他是我印象最深刻的老師，也是我最敬愛的老師。
寫老師周記10
今天是31號，我來到了學校報名，一路上，我遇到了幾位同學，他們告訴我，換了一名新老師，聽到這句話，我心中不由自主地產(chǎn)生了各種想法：這位老師是高是矮？長得楚楚動人還是平淡無奇？兇嗎？和藹嗎？種種疑問越來越促發(fā)我的期待和好奇，終于，我看到了我的新老師。
瞧！她長長的頭發(fā)，橢圓形的.臉上有著一雙會說話的大眼睛，堅挺的鼻子下有著一張能說會到的嘴，在她紅潤的臉上總帶著笑意，露出一點兒孩子氣，好象大姐姐一樣，讓我越來越渴望9月1日那天的到來。
開學第一天，我們班的陳浩就遲到了，我心里不由自主地一陣擔心，只見她粉紅臉漲，糟了，她要大發(fā)雷霆了，然而，她并沒有責怪他，只是說一下：“下次不要犯同樣的錯誤！“
老師上課了，但不知為什么教室里總有那么幾個人在悄悄說話，可能是看她年輕，要不，就是試探她的能力，然而老師信任的目光掃視著教室的每一個同學，并且細心地開始講課。
她時而用啟發(fā)的語言惟妙惟肖地指導，時而用贊許的目光肯定同學的回答，時而……一堂課轉眼就過去了，我總有意猶未盡的感覺。
寫老師周記11
剛走進新的教室，就聽見同學們議論紛紛，可熱鬧了．我心里想：今天是怎么啦？教室里那么熱鬧．我放下書包去問金書琪，她告訴我說：“你知道嗎？我們班來了一個新語文老師�！�
我懷著忐忑不安的心情等待著老師的到來．不久一位中等身材，頭發(fā)盤著一個結；瘦小的橢圓形臉蛋；高高的鼻子微微有點翹；長著一雙明了的眼睛，他的聲音聽起來是那么的溫柔。一定不會很兇吧！我一顆懸著的.心終于放了下來。
她輕輕地走到了講臺前，鞠了一個標準的躬，第一堂課就這樣開始了。老師讓我們先讀課文，讀完以后想一想有什么地方不懂。有的同學問：“作者為什么要竊讀？”有的同學問：“作者為什么一會兒懼怕一會兒高興？”各種各樣的問題，老師帶著我們一一去解決。最后老師提了一個問題：“國文老師為什么說記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！崩蠋熃形一卮穑何腋吲d地說;“我是這樣理解的，人不吃飯會餓死，人不讀書會沒有知識；所以國文老師把吃飯和讀
書相提并論�！崩蠋熉犃宋业幕卮�，表揚了我，我心里美滋滋的。一堂語文課就這樣不知覺地過去了。
這就是我們新來的語文老師—謝老師。
寫老師周記12
星期一的早上，開學第一天，我們班的同學都迫不及待地等著新語文老師來上課。上課的鈴聲響了，語文老師大步走進教室。
我的語文老師是個男老師，他的眼睛很小，他非常地幽默，課堂上總是開一點兒小玩笑，就能把我們笑得前仰后合。他姓于，是二實小轉來的。
他的每一堂課都講得十分具體，他也非常嚴厲，要求我們掌握每一個知識點。他有時還夸獎自己，因為他會作詩，經(jīng)常用詩來贊美自己。我覺得他只會夸自己，有些光說不做，但隨后發(fā)生的一件事，改變了我對他的`看法。
星期三課間操，學校要檢查衛(wèi)生，要求每個班的老師帶著學生打掃衛(wèi)生區(qū)。我們班的衛(wèi)生區(qū)是學校的花壇，那里有許多的雜草需要我們拔除。語文老師就帶領我們去拔草，我們每個同學都使勁地拔草。沒想到語文老師竟然也蹲下來開始拔草。我們同學都大吃一驚：老師怎么能干這種粗活呢？我們急忙把老師拉起來，不讓老師拔草。老師卻說：“我們都是一個班級的，一個班級就是一個大家庭，人人都要付出，人人都要給這個家庭出一份力，因為人人都是平等的�！崩蠋煹囊幌捊逃宋覀儯瑢ρ�，每個人都是平等的，每個人都應該為班級出力。
通過這件事，我們班的同學都對語文老師豎起了大拇指。
寫老師周記13
老師，是您傳給我們知識，教我們做人的道理，這時，您總會毫無保留地送給我們，讓我們去造福人類，給社會做貢獻，所以老師，我要對您說：“謝謝!”
當我轉學來到您這個班，一看您那和藹的笑容，讓我感到親切。您就像雨露，我們就像小草，是您培養(yǎng)了我們，讓我們的只是增加，就像雨露滋潤著小草，小草漸漸長大，卻忘不了您的培育之恩，古人說過：“受人滴水之恩，應當涌泉相報�！泵看危斘曳噶隋e，您就用和藹可親的`面容告訴我：“記住，下次一定不要這樣了。”讓我感覺像在家里一樣幸福，我們是祖國的花朵，也是您的孩子，在這里我們就像一家人，團結，友愛的生活在一起。老師，夜深了，只有您家的燈還開著，是您在批改我們的作業(yè)，老師，您太疲勞了，睡吧!明天，您還要上班呢!
老師您記得嗎?星期五的上午，您叫我和幾個同學一起早讀，那時我看見您拿著一瓶治眼疲勞的眼藥水滴在眼里，我便知道您又熬夜了。老師，對不起，上課時我有時會情不自禁地說與課堂無關的話。但您相信我，我一定會帶改的。
老師，我想為您受苦受累，更想對您說：“謝謝!”
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