小學(xué)生的周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的周記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的周記 篇1
當(dāng)天氣越來(lái)越冷的時(shí)候，花圃的圣誕樹(shù)新長(zhǎng)出的葉子開(kāi)始變紅，我們社區(qū)開(kāi)始熱鬧了，有鈴鐺、圣誕燈裝飾的圣誕樹(shù)好漂亮，我知道圣誕節(jié)快到了。所以我與姐姐一起幫媽媽布置圣誕樹(shù)讓家里更有圣誕節(jié)的氣氛。
當(dāng)我想到一年一度的圣誕節(jié)快到了，表示這一年即將結(jié)束；也就想到這學(xué)期快結(jié)束了，期末考就快要來(lái)臨。因?yàn)閶寢尦３８嬖V我，圣誕老公公會(huì)祝福這一年表現(xiàn)好的`乖寶寶。想到這里我就會(huì)很認(rèn)真地讀書。媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)比較差勁，所以我認(rèn)真的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，媽媽也幫我復(fù)習(xí)我比較弱的英語(yǔ)，我都有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)到功課，我最近都很高興。
我期待圣誕節(jié)的到來(lái)，因?yàn)樵谄桨惨估铮梢匀以谝黄鹁鄄�。我非常期待圣誕夜的到來(lái)，因?yàn)榻衲晡矣斜憩F(xiàn)很乖，所以希望圣誕老公公會(huì)送我禮物。在圣誕節(jié)里我最感謝的是我的父母，因?yàn)樗麄兠刻煨量嗟馁嶅X讓我和姐姐可以讀書，買好玩的玩具，所以我要懂得惜福，上課也要專心，才不會(huì)浪費(fèi)爸爸、媽媽對(duì)我的用心，也要懂得孝順父母親。
我和姐姐都應(yīng)該要珍惜每一天，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的上學(xué)，長(zhǎng)大以后才能賺錢奉養(yǎng)爸爸、媽媽，這樣大家都可以一起快樂(lè)的過(guò)生活。也希望圣誕老公公祝福愛(ài)我的爸爸、媽媽平安，還有祝福所有的小朋友和喜歡我的人都能平安健康。
小學(xué)生的周記 篇2
星期六早上，外面下小雪了，雪落到地上就融化了。路面又濕又滑，我們沒(méi)有辦法出門了。
媽媽坐在沙發(fā)上看書，這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有半瓶可樂(lè)。于是就信手拿起旁邊的紙，饒有興趣地照著可樂(lè)瓶涂畫起來(lái)。我用鉛筆迅速地畫好了一個(gè)可樂(lè)瓶，為了使它顯得不孤單，我又在旁邊畫了一杯我喜歡喝的西瓜汁。我把畫好的作品給媽媽看，媽媽夸我畫得不錯(cuò)。我告訴媽媽說(shuō)這是老師剛教我們畫的素描，媽媽聽(tīng)了微皺眉頭說(shuō)：“我還沒(méi)有仔細(xì)看，這光影投射的角度好像不對(duì)吧……”我急忙搶白說(shuō)：“老師就是這樣教的！”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“好吧！媽媽也說(shuō)不太清楚。那下次上課，你把這幅畫帶上，讓老師看看有什么問(wèn)題好嗎？”我重重地點(diǎn)頭說(shuō)：“我畫的肯定沒(méi)有問(wèn)題！”
第二次上課完后，我把我的畫給老師看。老師對(duì)我的畫表示了肯定，同時(shí)提出了兩個(gè)衷懇的`建議。一是光影投射角度太高，不符合實(shí)際；二是光照到的一面亮度沒(méi)有突顯出來(lái)。老師邊說(shuō)邊幫我修改好了可樂(lè)瓶，接著讓我按照他說(shuō)的方法把西瓜汁杯的問(wèn)題也改過(guò)來(lái)。
回家后，我把這幅畫掛在了我的房間里，好讓自己隨時(shí)都可以看到它。因?yàn)槲矣X(jué)得這幅畫是我畫得所有素描中最好的，同時(shí)我也要以此時(shí)刻提醒自己——不能盲目自信，要更加細(xì)心和認(rèn)真才能做得更好。
小學(xué)生的周記 篇3
大年初四，陽(yáng)光明媚，我去了老界嶺滑雪場(chǎng)。與其說(shuō)是滑雪場(chǎng)，不如說(shuō)是摔跤大本營(yíng)。在這里我見(jiàn)識(shí)了各種各樣的摔跤，有嘴啃雪式，有翻滾式，還有筋斗式等等，總之是千奇百怪，式樣繁多，不勝枚舉。
下面就請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭一起分享這些滑稽的場(chǎng)面，一定會(huì)讓你捧腹大笑的。
鏡頭一：嘴啃雪式。一位叔叔(可能是初學(xué)者)從一個(gè)陡峭的坡上飛流直下，眼看前方有一小朋友，他驚慌失措，身子突然前傾，雪杖好似一個(gè)頑皮的小孩不聽(tīng)他使喚，從他手中跑走了。而他“嗖”的一聲又沖向另一個(gè)大坡，終于一頭撲在雪地上，他拼命掙扎著起來(lái)，嘴里還是進(jìn)了不少冰冷的雪。
鏡頭二：翻滾式。瞧，一位胖阿姨模仿教練的動(dòng)作從一個(gè)大坡上滑下來(lái)，姿勢(shì)還挺優(yōu)美，眼看勝利在望，突然雪板交叉，一個(gè)急剎車將他重重摔倒在地，這還不夠，他又從傾斜的雪地上翻滾下去，像滾水桶似的，直到平緩的地方，才漸漸停下來(lái)，太慘了，簡(jiǎn)直就成了一團(tuán)白雪球。
鏡頭三：倒栽蔥式。一個(gè)教練正在為大家表演花樣滑雪，看著圍觀的人群驚訝佩服的`眼神，他有點(diǎn)沾沾自喜，便想炫耀一下自己的高超滑雪技術(shù)。他選了一個(gè)大坡滑下，速度極快，使勁往上一跳，在空中做了一個(gè)180度轉(zhuǎn)身�？删驮谒湎碌囊凰查g，雪板插在了雪里，慌亂之中，他身子往前一晃，一個(gè)倒栽蔥，狼狽的他麻利的站起來(lái)，羞愧的逃走了。
我左看右看上看下看怎么看也看不夠，摔跤無(wú)處不在，五花八門的摔跤讓我眼花繚亂，每時(shí)每刻都上演著精彩的花式摔跤，這里充滿著人們歡樂(lè)的笑聲。這里不僅是摔跤大本營(yíng)，更像是快樂(lè)大本營(yíng)。
小學(xué)生的周記 篇4
三月十二日植樹(shù)節(jié)，四月一日愚人節(jié)，五月一日勞動(dòng)節(jié)，接著，就要挨到屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)啦！
一大早，天空還飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，我坐在教室里看著這位不速之客，心想：下雨了，文藝演出不會(huì)泡湯了吧？過(guò)了許久，有人來(lái)告訴我們下去參加文藝演出，大家一陣歡呼，搬起凳子沖下樓去，把凳子放好后，我們站好隊(duì)，準(zhǔn)備為一年級(jí)小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，列好隊(duì)，儀式開(kāi)始，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，我又想起了以前，在我們剛?cè)腙?duì)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我心里就覺(jué)得，高年級(jí)的哥哥姐姐可真威風(fēng)啊，我也要像他們一樣，為新生戴上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在呀，這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看著他們一個(gè)個(gè)被映紅的.臉，我很滿足。
新生入隊(duì)儀式結(jié)束后，文藝演出開(kāi)始了，我最喜歡我們班人表演的街舞，表演者是楊璐璐、張鈺培、張一博、任鴻燚和一個(gè)五（4）班的人，他們跳的只能用一個(gè)字來(lái)形容：好！雖然有些動(dòng)作不夠熟練，但還是迎來(lái)了掌聲陣陣，誰(shuí)又能說(shuō)，他們表演的不好？
下午就是我們的狂歡，同學(xué)們都拿來(lái)了大包大包的零食，除過(guò)我。我坐在位子上心里也不是個(gè)滋味，但是世界上的好心人總是占大多數(shù)，我們班也不例外，于是就有許多好心人分享他們的美味。
我希望我能夠一直保持一顆童心，讓我在成長(zhǎng)的路上無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
小學(xué)生的周記 篇5
返校日每學(xué)期都有，但這次的返校日卻不同尋常。
我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，沒(méi)想到這次要搬書，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去管理圖書室，讓其它同學(xué)們?nèi)グ釙�。剛開(kāi)始，我們班的同學(xué)還很多，后來(lái)卻寥寥無(wú)幾了，我好擔(dān)心：“要是他們先去了怎么辦？”你一定不知道是去那里吧，讓我告訴你，是去超市。
不一會(huì)兒，就有同學(xué)來(lái)叫我們了，我忽上忽下的心終于平靜了，興奮的沖了下去。王老師先給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，接著最期待的時(shí)刻到來(lái)了，我們的.班幣馬上就可以換成人民幣了,拿著幸苦賺來(lái)138元人民幣，激動(dòng)油然涌進(jìn)我的心頭，這可是憑著自己的努力得來(lái)的�？粗瑢W(xué)們的手中都有了班幣，老師便開(kāi)始講規(guī)則了：“1、不能在超市大聲喧嘩。2、我們要比一比誰(shuí)買的東西更有用。······”
我和我的一個(gè)小伙伴組成了搭檔，我拿計(jì)算機(jī)，她拿本子和筆，我們精心的挑選著，開(kāi)始了愉快的購(gòu)物。我們先看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有沒(méi)有生產(chǎn)許可證、再看看食品配料。老師說(shuō)我們也太專注了。買了些水果，買了些紙巾，買了些學(xué)習(xí)用品。悄悄地告訴你，我們還特意買了牙刷、牙膏給爸爸媽媽當(dāng)禮物呢！望著手中寥寥無(wú)幾的鈔票，和旁邊那滿滿一大袋吃的喝的用的，心里依舊甜甜的。
這次的返校日可真獨(dú)特，不僅讓我們收獲了很多，也讓我們知道了要合理買東西，合理花錢。
小學(xué)生的周記 篇6
八月十五又是一年一度的中秋節(jié)了。中秋賞月是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的晚上，戶戶人家都高高興興地賞月，雖然有的一家到東湖賞月，有的`一家去逛街，可是他們畢竟是一家團(tuán)圓，熱熱鬧鬧地過(guò)中秋。而我家也不例外，我們已經(jīng)在傍晚時(shí)準(zhǔn)備好了中秋的晚會(huì)——燒烤。
看，表姐正在生火，看樣子不是很成功，她的眼睛淚水汪汪的，接著還一滴滴地向下掉，頭發(fā)全是炭灰，看見(jiàn)她那狼狽的樣子，真是可笑，不過(guò)表姐她堅(jiān)忍不拔，經(jīng)過(guò)了20分鐘左右，終于都把火生好了。
晚上8時(shí)，我們一家已經(jīng)安安定定地坐在陽(yáng)臺(tái)上燒起了烤，燒烤時(shí)發(fā)出那一陣陣的香味，連月亮姐姐也吸引住了，她把頭伸出來(lái)。我說(shuō)：“哦，月亮姐姐她一定是看見(jiàn)大家都在等待他到來(lái)，所以覺(jué)得不好意思了，臉上才會(huì)紅的�！睗u漸地，她的膽子開(kāi)始變大了，臉越來(lái)越亮了，一剎那間，又圓又大的月亮掛在天空。表哥見(jiàn)了這么大的月亮，就馬上唱起了歌來(lái)《十五的月亮》，我們也跟著唱起了，氣氛非常熱鬧。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，身上覺(jué)得有些涼了，我站了起來(lái)，看見(jiàn)千家萬(wàn)戶都掛滿了燈籠，五彩繽紛一般。這時(shí)，樓下的小樹(shù)們也發(fā)出了歡快的叫喚聲：“好美啊！又圓又大的月亮和這五顏六色的燈籠，她們又為我們?cè)黾恿艘患S白色大衣。
小學(xué)生的周記 篇7
“讀書好”、“好讀書”。在春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚的日子，伴著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)，五小一年一度的“跳蚤書市”拉開(kāi)了帷幕。
真是一派生機(jī)勃勃、人頭贊動(dòng)的景象，操場(chǎng)上擺滿了琳瑯滿目的書籍，令人應(yīng)接不暇。叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲匯成了一首美妙的歌曲�！百u書嘍!”“精挑細(xì)選的好書嘍!”“買一送一啦!”……一陣陣的吆喝聲傳來(lái)，我萬(wàn)分激動(dòng)，多期盼在書市遇到向往已久的書，千萬(wàn)別讓人買走啊?!看著涌動(dòng)的人流，我實(shí)在按捺不住了，像離弦的箭一樣趕緊把攤位交給其他同學(xué)代管，迫不及待地拿著裝滿零錢的小錢包向一個(gè)個(gè)攤位搜索，開(kāi)始了我的“淘寶”計(jì)劃。
我的眼睛像探照燈，又像掃描儀，我用火眼金睛把操場(chǎng)上花花綠綠的書從頭到尾掃了個(gè)遍。太令人興奮了，居然有我夢(mèng)寐以求的《米小圈上學(xué)記》、《姜小牙上學(xué)記》、《小屁孩日記”》…… 我立即鎖定目標(biāo)，鼓足勇氣說(shuō)：“哥哥，這本書2塊錢賣給我吧?”“不行不行，最少5塊!”高年級(jí)同學(xué)毫不猶豫地說(shuō)。想起媽媽平時(shí)買菜還價(jià)的情景，我漲紅了臉勇敢地說(shuō)：“能少點(diǎn)嗎?我一會(huì)兒把我們班其他同學(xué)也喊來(lái)買你的書。”謝天謝地，大哥哥居然爽快同意了：“好吧2塊給你!”耶，成交!不知不覺(jué)，我嗓子開(kāi)始冒煙，由于跑前跑后，又討價(jià)還價(jià)，我成了汗流浹背的“落湯雞”。最后通過(guò)唇槍舌戰(zhàn)，我均以每本2元超值價(jià)淘得了所有喜歡的'書籍，我欣喜若狂，像凱旋而歸的將士抱著淘來(lái)的6本書，向我的“營(yíng)地”走去。音樂(lè)嘎然而止——書市結(jié)束了!我一本還沒(méi)賣呢!但是心里卻非常高興。
跳蚤書市，你我傳遞書香!跳蚤書市，使我感受校園傳遞書香的快樂(lè)。
小學(xué)生的周記 篇8
星期六的上午，我和劉佩陟一起去博山參觀藍(lán)莓。
經(jīng)過(guò)三小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目的地。我們一下車，就迫不及待地想去看藍(lán)莓，可阿姨說(shuō)還有一些小朋友要來(lái)，所以要等一會(huì)。在這段時(shí)間里，大家都在興高采烈地爬石頭，我也不例外。人終于全了，我們可以開(kāi)始小記者參觀藍(lán)莓開(kāi)幕儀式了。領(lǐng)導(dǎo)們大體講了一下藍(lán)莓基地的情況我們就開(kāi)始正式參觀藍(lán)莓了。在這之前，一個(gè)叔叔給我們發(fā)了一本關(guān)于藍(lán)莓的書，能讓我們更好的認(rèn)識(shí)藍(lán)莓。
參觀藍(lán)莓活動(dòng)正式開(kāi)始，我們首先看到的是藍(lán)莓盆栽，這是我第一次看到藍(lán)莓樹(shù)，原來(lái)它只有我一半高，而且上面的藍(lán)莓都是像串串瑪瑙掛在枝頭。現(xiàn)在的藍(lán)莓大多數(shù)都沒(méi)熟，只有幾個(gè)紫的發(fā)亮的藍(lán)莓藏在茂密的樹(shù)葉下。其次看到的是大棚里的藍(lán)莓樹(shù)，講解員說(shuō)，藍(lán)莓是五大神奇的水果之一，吃藍(lán)莓可以提升小學(xué)生的視力，而且藍(lán)莓還可以做成美味的藍(lán)莓冰淇淋和藍(lán)莓果汁。
接下來(lái)我們集體上山去看蔬菜，在路上，我們每人都吃了一支雪糕。爬了一段山之后，終于到了蔬菜基地。那里的蔬菜基地有馬鈴薯、番茄和菜花，現(xiàn)在馬鈴薯正開(kāi)著淡紫色的小花，看上去漂亮極了。
看完藍(lán)莓和蔬菜后，午飯時(shí)間就到了。午飯全是我愛(ài)吃的`，所以我吃了很多。而且還有一些藍(lán)莓可以吃，我?guī)Щ丶伊藥讉�(gè)。最后還有一瓶美味的藍(lán)莓汁送給我們，這頓午餐真是太棒了。
這次我玩的很高興，下次如果有這樣的活動(dòng)我一定還要參加!
小學(xué)生的周記 篇9
從讀書起，我就覺(jué)得戴眼鏡看起來(lái)特有才氣，特有風(fēng)度。于是我想盡了辦法，終于把眼睛折騰近視了。媽媽無(wú)奈，只得給我配了眼鏡。哈，我可以當(dāng)淑女啦！
“準(zhǔn)備，跑！”體育課上，老師一聲令下，大家開(kāi)始了兩圈小跑。不跑沒(méi)關(guān)系，這一跑起來(lái)，麻煩就來(lái)了。腳上是在小跑，可眼鏡也也沒(méi)歇關(guān)，在我的鼻梁上一蹦一蹦的，就跟撒了歡的小鹿一樣，我停它停，我跑它跳。一氣之下，摘下來(lái)塞口袋里。頓時(shí)眼前是一片霧朦朧雨朦朧。哦，不行不行，根本就看不清楚，腳下就跟找不著根似的，頭重腳輕。沒(méi)法子，又掏出它戴上，邊跑邊用手死死地按著它。一圈下來(lái)，我已落到了隊(duì)伍的最后了，淑女整個(gè)成了“輸女”。唉，都是眼鏡害的！
口渴了，拿著水杯去倒水。這開(kāi)水才倒進(jìn)杯里，瓶口一股白汽直噴臉上，“��！”我驚叫一聲，連躲是躲的沒(méi)讓開(kāi)，眼鏡一下子就被鍍上了白膜，眼前一片模糊，雙眼也被薰得眼水巴巴的，一下子變成了“哭女”。唉，沒(méi)法子，找眼鏡布去擦吧！
自從有了風(fēng)度后，麻煩是一件接一件的。不行，得找媽媽去，看看怎樣才能扔掉這個(gè)“假風(fēng)度”。
評(píng)語(yǔ)：
一心想當(dāng)“淑女”，哪知因?yàn)檠坨R，一會(huì)兒變成“輸女”，一會(huì)兒又成為“哭女”。幽默的言語(yǔ)里，讓我們看到了小小的.眼鏡真的能給大家?guī)?lái)不少的煩惱。由此可見(jiàn)，保護(hù)眼睛是多么的重要！好在小作者已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)，那就讓我們一起來(lái)保護(hù)視力吧！
小學(xué)生的周記 篇10
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來(lái)，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開(kāi)始；在我垂頭喪氣，沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我得了腮腺炎，在家打了幾天點(diǎn)滴，當(dāng)我在來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)落下了不少功課，我的同桌主動(dòng)給我講這兩天我少學(xué)的`那些功課，所以生病也沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我生性膽小，總是害怕當(dāng)眾回答問(wèn)題，老師看在眼里，急在心里，終于有一次，我們學(xué)了《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》那一課后，老師讓我們把這節(jié)課文演一遍，當(dāng)老師微笑著問(wèn)誰(shuí)演主角“扁鵲”時(shí)，我當(dāng)時(shí)不知哪來(lái)的勇氣，勇敢的舉起了手，老師又用那鼓勵(lì)的目光看了看我，讓我和表演其他角色的同學(xué)來(lái)到了講臺(tái)上，我們有聲有色的進(jìn)行著，我還沒(méi)說(shuō)完最后一句臺(tái)詞時(shí)，講臺(tái)下立刻想起了雷鳴般掌聲，激動(dòng)的淚水不停的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。從那一刻起，我就找回了自信心。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！我會(huì)更加努力，今天，我為實(shí)小而驕傲，明天，實(shí)小因我而自豪！
小學(xué)生的周記 篇11
我的班主任姓戴，愛(ài)戴的戴。她是一名有教無(wú)類、因材施教的好老師。所以，同學(xué)們以及家長(zhǎng)都很愛(ài)戴她。
戴老師中等的個(gè)子;圓圓的臉;一雙明亮的仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛;能說(shuō)會(huì)道的嘴。顯得那么和藹可親。
班主任戴老師雖很親切但對(duì)于工作可是非常非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。檢查我們的作業(yè)更是那么認(rèn)真、仔細(xì)，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過(guò)，我們作業(yè)里的錯(cuò)別字、注錯(cuò)的拼音、用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，甚至拼音上的`音調(diào)錯(cuò)誤都會(huì)一一地標(biāo)注清楚。然后把批改好的作業(yè)發(fā)回我們手中并督促我們一處一處地認(rèn)真更正。有幾次她出去學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，忙了一天，下午匆匆忙忙趕回學(xué)校還給我們批改作業(yè)、試卷。都沒(méi)休息一下，那是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)。
有次放學(xué)后我還要上二課堂的書法課。戴老師應(yīng)該是下班了的，她卻沒(méi)走，而是在辦公室整理自己的工作。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了接我回家的時(shí)間，急得不知道該怎么辦，她想了半天，也沒(méi)有其他人可以聯(lián)系，就算戴老師下班了也還是試著打了個(gè)電話。戴老師接了電話，聽(tīng)媽媽說(shuō)了情況就說(shuō)：“李秦媽媽，你放心，我會(huì)告訴李秦的，你注意安全慢慢來(lái)。”接著她立馬放下手頭的工作到五樓告訴我媽媽會(huì)晚點(diǎn)接我，讓我下課后就在學(xué)校玩一會(huì)或是做作業(yè)。戴老師把事情做完，準(zhǔn)備下班的時(shí)候又打了電話，確認(rèn)媽媽已經(jīng)接到我安全到家才放心的下班回家。
你們看吧!這就是我的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的戴老師。
小學(xué)生的周記 篇12
今天，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)就是幫助家長(zhǎng)完成一項(xiàng)力所能及的事情。我準(zhǔn)備幫助家人打掃衛(wèi)生。
剛剛回到家里，我就拿出了掃帚，之后來(lái)到了臥室里，臥室里并不是特別的干凈，地板上有一些少量的灰塵和垃圾。于是我二話不說(shuō)就用力的掃了起來(lái)，一邊掃還能聽(tīng)到掃帚碰到地面上的.垃圾，嘩嘩的聲音，這聲音就像是一位小姑娘在高歌聲唱，美妙極了。
之后，我又給花澆了澆水，把一些東西按類型分類，擺放好。比如說(shuō)玩具放在一起，書籍放在一起，衣服放在一起……。我感覺(jué)臥室我打掃的已經(jīng)很好了，于是又將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了廚房。
廚房那里有著許多瓜果皮，每天爸爸媽媽都要清理一番，今天該輪到我了！我爽快的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，用掃帚將灰塵掃干凈，又用了一個(gè)抹布，在有一點(diǎn)臟的地方，使勁的擦著，很快就把廚房給打掃干凈了。
來(lái)到了客廳，我還是像往常一樣把垃圾清掃干凈，將桌子擦了一下，我的打掃任務(wù)就完成了�？墒俏铱偢杏X(jué)還有什么地方?jīng)]完成，于是我就把家里每個(gè)房間都走了一遍，發(fā)現(xiàn)地板十分的干枯，才想起來(lái)我還沒(méi)拖地呢！
于是我立刻把拖布給洗了一遍，然后在臥室、客廳和廚房里胡亂的拖了起來(lái)，不一會(huì)兒就拖完了。
看著打掃干凈的房間，我心里真的是那么的驕傲，那么的自豪，果然勞動(dòng)最光榮��！
勞動(dòng)最光榮……
小學(xué)生的周記 篇13
自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重，如果我立即改正的'話，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)生的周記 篇14
今天，我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候，徐老師就在黑板上寫上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢？難道會(huì)有什么驚喜在等我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開(kāi)始，徐老師就神秘地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩(shī)，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無(wú)影凳等等�！痹捯魟偮�，有些同學(xué)就坐不住了，有的說(shuō)：“我一定要抽到大獎(jiǎng)！”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背！”還有的同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶說(shuō)：“我要第一個(gè)背！”徐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái)，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)�！鞍�！”他嘆了口氣，接認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的.就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到老師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條，隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐老師說(shuō)：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說(shuō)：“我抽到的是：免費(fèi)獲獎(jiǎng)！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī)，多多積累，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色！
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