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關(guān)于感恩節(jié)的周記
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編精心整理的關(guān)于感恩節(jié)的周記，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩節(jié)的周記1
11月x日星期四晴
每年11月份的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，它雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這飄走的節(jié)日里，我要感謝我的老師—沈老師和潘老師。在五年漫長(zhǎng)的歲月里，他們倆帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)，在教育我們知識(shí)的同時(shí)也帶給我們?cè)S多的快樂(lè)。
前幾天，我的習(xí)作在《寧波晚報(bào)》上發(fā)表了!今天上午媽媽帶我去郵局拿稿費(fèi)，一想到我的文章變成了鉛字，還有十元稿費(fèi)唾手可得，更是喜上加喜。當(dāng)我一拿到這稿費(fèi)時(shí)，別提有多高興了，捧著它又唱又跳，像一只小白兔似的`。突然，我想起我的文章能發(fā)表在報(bào)紙上是誰(shuí)的功勞?能拿到這稿費(fèi)又是誰(shuí)在文章背后默默修改?啊!這秘密人物是我的老師—沈老師。是她在身后為我加油，為我鼓勵(lì)，我才會(huì)有今天的喜訊呀!
潘老師是我的數(shù)學(xué)教師。前幾天是數(shù)學(xué)第三單元考試，我因?yàn)榇中拇笠獬煽?jī)考得很不理想，而且是考得最差的一次。潘老師知道后批評(píng)我不仔細(xì)，老是算錯(cuò)，不看題目，說(shuō)得我快哭了。但我知道潘老師這是在教育我，會(huì)使我下次不再犯老毛病。果然，這次期中考試我考了92分，潘老師給我發(fā)了喜報(bào)。我從這喜報(bào)看出來(lái)潘老師在為我加油，希望我下次再努力，爭(zhēng)取考到95分以上。
有一句話說(shuō)得好：“老師是人也是神�！崩蠋熡谐绺叩钠返�，引領(lǐng)我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?老師有親人般的關(guān)心，我們有什么心里話會(huì)跟他傾吐。今天我深深地體會(huì)到了這句話的意思啊!感謝你們，我的好老師!
關(guān)于感恩節(jié)的周記2
11月x日星期四晴
今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗一次腳。
晚上，我做完作業(yè)，對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō)：“媽媽，你到衛(wèi)生間來(lái)一下!”媽媽不解地問(wèn)：“什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說(shuō)?”我指著凳子說(shuō)：“您請(qǐng)坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來(lái)。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)您把腳抬起來(lái)!”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。
“兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來(lái)了?”媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō)�！敖裉焓歉卸鞴�(jié)，為了感謝您的養(yǎng)育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽的眼角掛著像星星一樣的'東西，我知道，那是幸福、高興的淚花�！拔业暮脙鹤影�，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦!你去看會(huì)兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過(guò)我，只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來(lái)后，媽媽抑制不住高興的心情，對(duì)爸爸說(shuō)：“老劉啊，兒子長(zhǎng)大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說(shuō)：“兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒(méi)有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學(xué)習(xí)啊!”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。
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