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謝謝你老師周記

時間:2024-03-23 07:13:20 周記 我要投稿

謝謝你老師周記(必備12篇)

  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家收集的謝謝你老師周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

謝謝你老師周記(必備12篇)

謝謝你老師周記1

  開頭:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我們的葉老師。

  記得我們剛進(jìn)學(xué)校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇心靈的窗戶,讓我看到一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令,嗓子嘶啞,仍堅持為校運會忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的.我們,最要感恩的就是老師,老師教我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!

謝謝你老師周記2

  生我們的是父母,養(yǎng)我們的是父母,可教會我們學(xué)會做人的是我們慈愛的老師,老師可以說是我們的再生父母,如果沒有老師的幫助,我們也許到現(xiàn)在也只會說幾句父母教的話,就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學(xué)生,偶爾會犯錯惹老師不高興,可我正在改,只不過進(jìn)度有點慢。

  一天我背著書包去上學(xué),到學(xué)校門口我才想起一件事,昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時間我不知應(yīng)該怎么做了,回家拿吧!時間不夠用,讓父親送過來吧!父親正在干活,沒空!于是,我只好自認(rèn)倒霉,提著書包走進(jìn)了校門,不過天無絕人之路,今天收作業(yè)的不是老師,而是,英語課代表,于是,我就像無事小鳥一樣飛過了這次風(fēng)波,雖然這件事過去了,但我很內(nèi)疚,總覺得對不起老師、欺騙了老師,因為老師怎么說也是對我好!從那時起,我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好生的到頭來還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以與我說拜拜了,嘿,這一招還真有效,經(jīng)過了三四次不吃午飯的中午,我的`記性變好了,不會再忘記拿東西了,為此,父母還表揚過我。

  雖然我有對不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過我、罵過我可我一點也不記恨老師,因為,畢竟還是我做的不好,老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓(xùn),不要有類似的事發(fā)生!

  老師是關(guān)愛我們的,我愛老師,王誠老師!

謝謝你老師周記3

  “感恩的心,感謝有你……”電視里傳出了歌聲,“咦,這不是《感恩的心》嗎?”我聽著這首歌,陷入沉思……

  我的老師姓吳,她有一雙明亮的眼睛與一張櫻桃似的嘴巴。吳老師笑起來像一朵剛剛綻開的`百合花,我真想把它給摘下來,永遠(yuǎn)的保存在心里。

  記得有一次,我摸底考考的很不理想,下課總是垂頭喪氣,無精打采地,您看見了,走過來安慰我說:“考差了不是問題,下一次用功就行,不用灰心的!蹦锹曇舳嗔藴厝,好像在播放著音樂,我陶醉其中。在以后的日子里,我上課更專心了,做作業(yè)也仔細(xì)了,每天放學(xué)就直奔書房,趕緊做起作業(yè)來。又過了一段時間,又要摸底考了,我膽顫心驚,老師好像看懂我的心,說:“不用害怕,平常心去對待。”您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次,我取得了好成績,老師您過來祝賀我,叫我百尺竿頭——更進(jìn)一步。我很開心,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我取得了進(jìn)步。在接下來的時間里,我要更加努力學(xué)習(xí),取的更好的成績。

  謝謝您,老師,是您教給我知識,是您教我怎樣做人,是啊,我就是吳老師栽種桃李中的一棵,我的成長,無不蘊含著老師的陽光雨露啊!我仿佛看見吳老師的一絲銀發(fā)為我而白,皺紋因我而生。老師,感謝您,您的諄諄教育,我終生難忘。

  忽然,電視里又傳來悅耳的歌聲:“感恩的心,感謝有你……”

謝謝你老師周記4

  開頭:如果說老師是園丁,那我就是園丁細(xì)心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著凋謝的危險,但經(jīng)過園丁的栽培后又重新綻放出美麗的`花朵老師,在這里,我要鄭重的向您道一聲謝謝。語文老師:韓老師,是您在我遇到不懂的題目時,是您讓我學(xué)會:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;不要紙上談兵”的道理。

  英語老師:陳老師,您既是我們班的英語老師,也是六(3)班的班主任。老師是你跟我說:“如果在這里你比別人多花一點時間,哪怕是一天,只要堅持,因為只有這樣才能進(jìn)步!回到家后,把今天所學(xué)的再回想一遍,你晚上再讀一讀,背一背,就可以比別人強一點,每天積累一些,就會比別人多一些!

  數(shù)學(xué):高老師,您是我們班的數(shù)學(xué)老師也是六(1)班的數(shù)學(xué)老師,是您教會我們學(xué)會自已去思考一下,不要讓別人專門去教你一個人。有時我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯的比較多,你就會叫我去辦公室改作業(yè),有一些人認(rèn)為你這樣做只是不讓他(她)們上某一節(jié)體育課或電腦課而已,老師您完全可以讓我們上電腦課或體育課,您這樣也是為我們好啊!

  老師!您是辛勤的園丁,我們是花園里最美的花朵!

謝謝你老師周記5

  開頭:是誰用淵博的知識讓我們走近文明,放飛希望?是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得寬容,學(xué)會忍讓?是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱,走向堅強?是老師,是老師,還是老師!

  敬愛的老師,您的愛,比友愛更永恒,比母愛更細(xì)膩,比父愛更博大!是您,用愛把雨露撒遍大地,是您,用愛把幼苗辛勤哺育!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的身影!謝謝您,老師!

  敬愛的老師,難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l。

  還記得嗎?那次,我參加競賽名落孫山,整天萎靡不振,您塞給我一張字條:“我心目中那個自信的廖夢璇呢?快快幫我把他找回來!加油。”這充滿期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發(fā),我會心地笑。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向,給我放眼世界的慧眼,給我前進(jìn)的動力,給我飛翔的翅膀!謝謝您,老師!

  敬愛的老師,難忘您那會說話的眼睛。

  當(dāng)我懷著忐忑不安的.心情第一次跨進(jìn)教室的時候,正是您那慈愛的目光告訴我:“別害怕,學(xué)校就是你的家!”,當(dāng)我第一次上臺很緊張的時候,您用目光鼓勵我,“別緊張,你是最棒的!”當(dāng)我驕傲?xí)r,您用目光嚴(yán)厲地批評我。當(dāng)我傷心時,你用目光安慰我。多少次的難忘啊,說不完,道不盡。謝謝您,老師!敬愛的老師,您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起一片晴朗的天空;您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定最堅實的基石;您沒有藝術(shù)家的眼光,卻給我們心靈建起一座座雄偉的大廈!

謝謝你老師周記6

  那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)37人走上了小學(xué)的畢業(yè)班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。

  那天他在我介紹時嚴(yán)肅的不得了,害的原來呢喃細(xì)語全班突然安靜(雖然不是第一次,但每次都特嚇人。)本以為這次的老師也是個脾氣暴躁的老師,因為滿臉的胡子有點像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了,但到了后面更多的接觸發(fā)現(xiàn)他不是如此嚴(yán)肅的`人而是幽默與諧,基本上是說三句中的一句是笑話,一句是全班哄然大笑,因為控制不住了?梢彩窃谌啻笮r喜歡敲棍子,才發(fā)現(xiàn)桌子好可憐,被連敲了幾下也好堅強哦!

  自從老師上課以來課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多,而且我們的課堂總是那么的不一樣。因為我們的課堂上還有歡笑聲,還屬于大聲喧嘩的那一類因為他總是將笑話與課堂課文結(jié)合在一起

  吳老師常常在最后一節(jié)課說:“同學(xué)們,我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學(xué)抬頭盯著我,我也盯著他。我的意思是為什么不說聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著他”或是說一些其他的事例,總之是會讓我們?nèi)啻笮S持兩三分鐘也不能停。

  雖然與新老師相處了不久,但也知道新老師的一片苦心,就是為了讓我們成為好學(xué)生。在此衷心的感謝新班主任!

謝謝你老師周記7

  是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點,我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓樱驗檫@活動是機不可失,時不再來的'。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師。”

  感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您非常少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師。”

  感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

謝謝你老師周記8

  生我們的是父母,養(yǎng)我們的是父母,可教育我們做人的是老師。老師在人生的道路上不知為我們付出了多少……

  回憶四年前,剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子,是老師諄諄的教導(dǎo),使我們長大成人。記得以前,剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境,本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā),雖然那些問題我都知道,但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的`潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。

  有一次上課的時候,一個問題剛剛被提出,就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經(jīng)常發(fā)言的同學(xué),便說:“舉手的總是那些同學(xué),今天啊,我要請請那些不發(fā)言的小朋友!闭f完,潘老師便點中了我,我慢騰騰的站了起來,看了看同學(xué),大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我,我只覺得臉上一陣陣的發(fā)熱,支支吾吾的說出了答案!安皇钦f的很好么。以后要多舉手哦!蔽一卮鸬暮芎妹矗吭诶蠋煹难劾,我看到了肯定。從那次后,我上課的發(fā)言也積極了許多。

  是老師,使我有勇氣回答問題,是老師,使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣,是老師,使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您,老師。

謝謝你老師周記9

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多尊敬老師是最重要的,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間與精力。認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦的。我們要體諒老師的工作與辛苦。

  記得小學(xué)時候,我們有一位語文老師姓黃,她的`課件設(shè)計的也非常好,不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們上可,卻毫無怨言,老師的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私。那是小學(xué)的一天,您帶著感冒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

謝謝你老師周記10

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人,我要感恩我的老師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的.愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。老師可能是被我感動了,流下了眼淚。您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我們清醒。

  這些透露出您愛我們的小事,許許多多,有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了,在這里,我只想真誠地對您說一聲謝謝您,老師!

謝謝你老師周記11

  開頭:您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去休閑、娛樂的時間,我們卻得到寶貴的知識。所以,敬愛的老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個字——

  “謝謝你,我敬愛的老師!

  經(jīng)過您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的'龔老師,我想悄悄對你說:“你講課的聲音有點小喲,我們后面的同學(xué)有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧!庇行┎缓靡馑紗眩焕蠋,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實我也知道,講課是非常費神的,所以我還要對你說:“下課后一定要好好休息,多喝點水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興!崩蠋煟蚁雽δ阏f的話好多好多,但是紙?zhí)烫,無法將我對老師的這份深情與尊重記錄,我想好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個平凡樸實的字——

  “老師,您辛勤!謝謝您!”

謝謝你老師周記12

  今年的教師節(jié),我給敬愛的老師送了一份禮物,表達(dá)我對老師的感激之情。

  上小學(xué)以后,我在語文老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,對學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師把我領(lǐng)進(jìn)門。我看了很多課外書,懂得了不少知識。我明白了:我們讀的.書中的文章都是別人寫的,我讀別人的文章,也要學(xué)著寫文章,讓別人讀我的文章。我把這個想法告訴了語文老師。語文老師很高興。他支持我、鼓勵我,并指導(dǎo)我寫作。在語文老師的指導(dǎo)下,我寫了好幾篇讀后感、觀后感,在班級、在學(xué)校交流,受到老師、同學(xué)的一致好評。在假期里,我經(jīng)過觀察,又動筆寫了一篇題為《窗外的風(fēng)景》的文章,送給語文老師看。語文老師覺得寫得不錯,并給我進(jìn)行了修改加工。語文老師滿意后,幫我發(fā)給了《家庭教育報》。過了不久,語文老師告訴我:你的文章發(fā)表了。我高興極了。最近,語文老師又通知我:報社給你寄來了稿費。我更是興奮不已:我靠自己的腦力,用筆寫文章掙得了80元錢。

  教師節(jié)到了,我用稿費買了鮮花和賀卡送給我敬佩的語文老師,以感謝他對我的培育和付出。我深深感謝老師在我幼小的心田里,播下文學(xué)的種子!安辶,終身難忘”。

  今年的教師節(jié),我給老師的禮物是出自我的真情。這中間凝聚了老師的汗水,也是自己努力的收獲。我覺得:這才是“師生情深”。

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