小學(xué)生周記范文15篇[推薦]

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記范文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記范文1

　　昨天，媽媽買了三只陽澄湖大閘蟹放在盆中，就是這些螃蟹，使我一晚上沒睡好覺。這到底是怎么回事?聽我慢慢道來。

　　昨天晚上，我正窩在被子時(shí)睡覺，然后一陣“沙沙沙沙”的聲音傳入我的耳朵，接著就是一聲“砰”，我一下子驚醒了，但又心想：天大的事也用不著我頂著，還是繼續(xù)睡吧。這時(shí)，我聽到媽媽說：“快來呀!螃蟹爬出來了!”我一聽，想到：不好了，我得起床，要是它跑走了，我就吃不到大閘蟹了。我急忙穿上一件外套和褲子，跑到盆子旁，發(fā)現(xiàn)原本壓在盆蓋上的牛奶瓶碎了，盆子里只剩下一只大閘蟹，它也已經(jīng)半個(gè)身子爬到沿邊，眼看就要逃跑了。我趕緊將盆蓋蓋住，拿來重物把盆口壓死。

　　接下來我們就要開始尋找另兩個(gè)“逃犯”了。它們會(huì)去哪兒呢?這時(shí)媽媽說：“融融，你聽，好像有“沙沙”的聲音�！表樦�聲音，只見一只大螃蟹“站”在廚房間的玻璃門前。它豎起四只腳在玻璃上企圖找到一個(gè)“落腳點(diǎn)”。另外四只腳踮起來，“身高”足有三十多公分，兩只肥大的螯在空中揮舞著。因玻璃太滑，它摔下來又頑強(qiáng)地豎起來，估計(jì)它想跨過玻璃門逃跑。它哪知道跨過整道門對它來說就像要跨過天一樣。我們倆看見它的樣子哭笑不得，媽媽還拿它開玩笑說：“你看，它都迫不及待地想把自己煮了給你吃呢!”這只螃蟹被我們給驚動(dòng)了，舉起大螯，鼓起兩顆黑眼睛，活像個(gè)蠻不講理的霸主，仿佛在說“別過來，否則我的.大鉗子可對你不客氣!”我和媽媽看見它張牙舞爪的樣子，有些害怕了，但媽媽還是小心翼翼地抓住螃蟹背，它的腳舞動(dòng)得更厲害了，嚇得媽媽又把它扔地上了。這時(shí)，爸爸聞聲出來了，爸爸一下子抓住了三只螃蟹，我馬上打開盆蓋，讓爸爸把大閘蟹放進(jìn)去。

小學(xué)生周記范文2

　　我非常的開心，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織大家來到森林公園春游。大家一路上歡歌笑語的，時(shí)不時(shí)的還會(huì)與小鳥對歌。在經(jīng)過一番車程后，終于來到了森林公園。這一次的春游我們過得很開心， 大門口是一片花的世界。花兒爭相開放，有白的、紅的、黃的……可謂五彩繽紛，光彩耀眼。走過去，聞了聞，啊，花兒的芳香，甜到了我的心里。一個(gè)展翅高飛的雕塑——老鷹，呈現(xiàn)在面前，雄偉，氣派，鼓舞人心。來到湖邊，讓我大開眼界，沒有風(fēng)，湖面沒有一絲波紋，平展展的，像一面大鏡子，把我也照了進(jìn)去。

　　前面是五馬園。綠茸茸的草坪上，雕塑著五匹大馬，有昂頭嘶鳴的，有低頭吃草的，有兩蹄前立的，有甩尾奔騰的，形態(tài)各異，氣勢非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向著那匹甩尾奔騰的大馬走去，費(fèi)了九牛二虎之力才騎到了它的背上。我面對天空，舒展雙臂，讓春風(fēng)輕輕地?fù)崦�我的臉，讓陽光柔柔地照射我的身。我好像進(jìn)入了童話世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸媽看到了，禁不住地笑了起來。

　　來到了草坪上，我打了幾個(gè)滾，便躺在了草地上。仰望著藍(lán)天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，那么高遠(yuǎn)，那么純潔，又是多么愜意啊!

　　“啊，是誰撓了我的小腳丫?”原來是身邊的小草。我起身正想去抓小草，只聽“卡，卡”兩聲，耀眼的`光線在我的眼前一閃一閃的。哦，原來是爸爸在給我拍照啊，這又給我一個(gè)驚喜。我不禁大笑起來，媽媽走過來，親著我的臉蛋說：“我的好孩子，這回可讓你高興個(gè)夠!”

　　一天的時(shí)間很快過去了。我依依不舍地離開了公園，但我的身影，我的笑聲，我的熱情，會(huì)永久地留在那里的。

小學(xué)生周記范文3

　　我的愛好很多，但我最喜歡的是“剪報(bào)”。

　　剪報(bào)，就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一張紙上。天長日久就集多了。家里的報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛，沒有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說我，但我仍然“迷’，著它。

　　我把剪下來的報(bào)紙進(jìn)行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識(shí)”、“幽默笑話”等幾十類，分別貼在紙上，做好標(biāo)記。

　　別看剪報(bào)很費(fèi)事，可它對我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的幫助。

　　有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花，可總也找不到合適的地方放，干脆放在電視機(jī)旁吧！可是過了一段時(shí)間，花就漸漸的地蔫了。這是怎么回事呢？我們更加細(xì)心地照料它，可還是沒有用。我查閱了剪報(bào)后，終于弄清了原因。于是，我背過身去，故意咳嗽了幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí)，其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收，但也有一小部分會(huì)放射出來。放射出來的徽量X射線雖然對人體危害不大，但對其周圍的`植物卻很有害。X射線會(huì)影響花卉的新陳代謝，造成植物衰萎，甚至死亡。”我說完了，媽媽問：“你怎么知道的？”“看剪報(bào)！”我自豪地說。爸爸信服地點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪報(bào)還真有用！”

　　可不是嗎！剪報(bào)救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。過去，我吃蘋果從不削皮，即使有斑點(diǎn)的，我也只洗洗就吃了，可看了剪報(bào)上的“一點(diǎn)通”后，我便不再這樣吃蘋果了。因?yàn)樗�果上的“斑點(diǎn)”，一般都是有毒物質(zhì)慢慢滲人果實(shí)的表皮而形成的，常吃這種有斑點(diǎn)的水果，會(huì)引起慢性中毒。因而，吃有斑點(diǎn)的水果必須削皮。你說看了這篇文章，我吃蘋果還能不削皮嗎?

　　這下你知道我為什么喜歡剪報(bào)了吧！剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí)，我越來越喜歡剪報(bào)了！

小學(xué)生周記范文4

　　星期六下午，我們從孤山回來，走在白堤上，突然我們被眼前的一幕吸引住了，一群小鴛鴦在水中嬉戲。只見它們一會(huì)玩“賽跑”，一會(huì)玩“捉迷藏”，一會(huì)又在比賽找食物。鴛鴦爸爸和鴛鴦媽媽在一旁守護(hù)者。鴛鴦媽媽的羽毛是灰白相間的，雖然顏色單調(diào)，但透出了一絲淡雅樸素的美。鴛鴦爸爸的羽毛五彩斑斕，就像一個(gè)人把很多種顏料潑在了它身上：它每一根羽毛都有它獨(dú)特的顏色和花紋。小鴛鴦們都灰不溜秋的，像一個(gè)個(gè)灰色的毛線團(tuán)，它們游得比爸爸媽媽還快，它們每時(shí)每刻都游在最前面。我媽媽拍了照片還拍了視頻，我們都被這個(gè)場景深深地吸引。

　　我們繼續(xù)向前走，突然湖面上傳來了“嘎嘎”的叫聲，循聲望去，我看到了一只綠頭鴨，它正邊叫邊向岸邊游去，只見岸邊還有一只綠頭鴨，我猜岸邊這只鴨子估計(jì)是它的妻子或者丈夫，當(dāng)它聽到另一只綠頭鴨叫聲時(shí)，它也開始大叫起來。這對夫妻鴨也許才剛剛結(jié)婚還有沒有寶寶，因?yàn)槲以诟浇�都沒看到小綠頭鴨的影子。不一會(huì)，湖邊就圍了很多人，他們都是來看這對夫妻鴨的，不過好景不長，沒一會(huì)這對夫妻就一起游向了湖中央，漸漸消失在人們的視線中，真是不懂人們的心思啊。

　　不過東邊不亮西邊亮，突然，又有一對鴛鴦夫妻游了過來。這對夫妻跟我們剛才看到的那對夫妻不一樣，體形比剛才那對要大，也許它們年紀(jì)比較大了。它們就像湖邊在散步的一對對老人，悠閑自在的'游著。這對鴛鴦可比剛才的那對鴨子“善解人意”多了，它們馬上就熟悉了岸邊人們，開始和人們“交談”起來，只見它們發(fā)出清脆悅耳的叫聲，那聲音就像天籟，音色如長笛般動(dòng)聽。后來我才知道，原來鴛鴦是一種水鳥，怪不得它們的叫聲這么像鳥類。

　　我們戀戀不舍的告別了這幅初夏迷人的畫卷�；丶液�，我還繼續(xù)不斷的在腦海中回放著那些畫面，細(xì)細(xì)品味它們。

小學(xué)生周記范文5

　　寒假，我和爸爸媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次”腦筋急轉(zhuǎn)彎“大賽。

　　比賽那天，我學(xué)著電視上主持人的樣子，手拿主持卡，清清嗓子說：”現(xiàn)在腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽開始了！首先，我們先請紅方媽媽答題：‘一只狼鉆進(jìn)羊圈里可他卻沒有吃羊，為什么？’媽媽想了一會(huì)兒，爸爸接話說：“因?yàn)樗�不是狼唄，它是一只羊假扮的狼，這太簡單了！”話音未落，爸爸就不由自主地哼起了現(xiàn)在最流行的歌：“披著狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著：“我是一個(gè)披著狼皮的羊……”“錯(cuò)！”我大聲地說。爸爸撓著后腦勺疑惑不解的問：“為什么呀？”媽媽猶豫著說：“因?yàn)椤�…羊圈里……沒有羊，對不對？”媽媽一副緊張的.樣子。我激動(dòng)地說：“對！回答正確！給紅方加十分��！”“下面請藍(lán)方爸爸答題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱，為什么一只餓死了，一只鵝還活著？”爸爸一骨碌眼睛，靈機(jī)一動(dòng)，得意地說：“因?yàn)橐恢基Z是企鵝！”“恭喜藍(lán)方回答正確，也加十分。目前狀況是一比一平！各方隊(duì)員加油哦！”

　　下面是搶答題，“五，四，三，二，一，開始！”媽媽真是耳疾手快呀！她第一個(gè)按住按鈕，我問：“有一頭牛，一直向左走，又右轉(zhuǎn)90度往前走，請問此時(shí)牛尾巴朝哪里？”話音未落，爸爸就接嘴說：“喲！這題還真有些難度！”“朝下！”媽媽不假思索的回答。我不禁鼓起掌來，“回答正確！加十分！”……

　　最后，媽媽以六十分獲得了這次的冠軍！

　　這個(gè)比賽真有趣，既豐富了我們的知識(shí)，又考了我們大腦的思維能力，給家庭添加了無窮的樂趣！

小學(xué)生周記范文6

　　我們很早就起了床，租車去西湖。

　　這個(gè)城市真是山清水秀，空氣特別清新，夾雜著幽幽的桂花的香氣，讓人感到神清氣爽，樹木高大挺拔，長得郁郁蔥蔥，一棵樹緊挨著另一棵樹，形成一道碧綠的屏障，就像一個(gè)個(gè)英武的衛(wèi)兵時(shí)刻守護(hù)著這個(gè)美麗的城市。

　　導(dǎo)游阿姨帶我們來到了第一站：岳王廟，岳王廟是為了紀(jì)念民族英雄岳飛而建的，一進(jìn)門，首先映入眼簾的是岳飛的雕像，他頭戴鋼盔，身披戰(zhàn)甲，威武的樣子使人肅然起敬，在岳飛墓旁邊，跪著四個(gè)石像，他們就是陷害岳飛的秦檜、王氏等，千百年來他們在這里一直跪著遭受世人的唾罵。

　　出的.岳王廟，我看到一片大大的荷花池，荷葉的數(shù)量不可計(jì)數(shù)，它們挨挨擠擠的，就像一把把碧綠的小雨傘，美麗極了。

　　欣賞完荷花，我就直奔到西湖旁，西湖的水可真清，我們租了一條小船，小船在湖水的輕搖下緩緩前行，我們把手伸進(jìn)了水中，互相點(diǎn)水嬉戲，我看到左邊是繁華的高樓大廈，而右邊山上的建筑去是古色古香的亭臺(tái)樓閣，似乎自己已穿越了時(shí)空，亦真亦幻。不一會(huì)兒，我們就到了三潭映月，在這里，水流開始柔和起來，就像一位溫柔的姑娘在梳理她的辮子，我情不自禁地贊嘆："真是太美了！"不遠(yuǎn)處就是白堤和蘇堤，唐朝的白居易和宋朝的蘇軾在這兒做官時(shí)，為了方便此處百姓出行而修建的，現(xiàn)在堤邊早已長滿了又高又壯，枝葉茂密的大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像兩條華美的綠絲帶，橫亙在西湖上，為西湖增添了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我終于明白了蘇東坡為什么會(huì)以"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"來贊美西湖，因?yàn)樗�真�?山外青山樓外樓"一切都太美妙了。

小學(xué)生周記范文7

　　暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢的，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

　　媽媽，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：君子一言，駟馬難追的�？晌夷�？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？

　　媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么�？梢钥吹�，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

　　媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。

　　媽媽，我錯(cuò)了，我誠心誠意地請您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，。

　　媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間的，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

　　在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

小學(xué)生周記范文8

　　人生總是會(huì)有灰暗的低谷，但是，只要我們心朝光明，克服挫折，用陽光的心情對待，還是會(huì)有希望之光再次照耀在屬于我們的那片天。

　　像文中寫的例子李小鵬、洛金斯、劉偉和牟蘭，都有過心酸的經(jīng)歷，但是，他們都沒有消沉悲觀，而是以陽光的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地度過困難的坎兒。他們這種精神，令人感動(dòng)不已。

　　我就是一個(gè)陽光少年。我認(rèn)真對待每一件事情，但還是會(huì)有一些小毛病。我不會(huì)不改正缺點(diǎn)，而是一點(diǎn)一滴地改進(jìn)，做得更好。記得有次數(shù)學(xué)操作考試沒考好，心里不禁有些傷心，但回家后，我把不理想的成績坦白告訴媽媽，媽媽叫我別難過，并讓我訂正錯(cuò)誤，從其他練習(xí)卷中又寫了些相同的題目。這雖是件很小的'事，但媽媽卻讓我懂得了：面對不好的事，也要擁有積極向上的狀態(tài)。

　　面對生活的困境，如果自暴自棄，破罐子破摔，只會(huì)讓自己走上歪路，得到更加難堪的生活。要想改變困境，要想獲得成功，必須樂觀對待，堅(jiān)強(qiáng)對待。面對人生的打擊，不能不面對，那么，為何不抱著希望，以陽光的態(tài)度來面對呢？記得有這樣一句話：上帝關(guān)閉了你的一扇窗，還會(huì)打開另一扇窗。我覺得，這一扇窗不是那么輕易地打開，而是需要自己的努力來打開的。要知道，人生不止一次機(jī)會(huì)，只要把握好，機(jī)會(huì)還是會(huì)有的。

　　同樣的，追求自己的夢想的途中，也少不了質(zhì)疑嘲笑、流言蜚語。但是也要堅(jiān)持著自己最初的夢想，用陽光的心態(tài)去追求。努力拼搏，發(fā)憤追求，一定能追求到屬于那自己的燦爛晴空。

　　在生活的打擊中，抱有陽光心態(tài)，才能度過難關(guān)。

小學(xué)生周記范文9

　　一縷縷清風(fēng)拂過頭發(fā)；一聲聲鳥鳴竄進(jìn)耳里；一棵棵樹木流過眼前，我們來到了白巖公園山腳下。

　　走進(jìn)公園，清涼的山風(fēng)迎面撲來；嫩綠的小草點(diǎn)頭哈腰；鮮艷的花朵露出笑容。公園里的兩顆梅花樹亭亭玉立的站著，再湊近一些，花朵們就像要去參加舞會(huì)的少女，穿著華麗的“長裙”，垂下眼簾，把自己打扮的花枝招展，別有一番風(fēng)味。咦？那兒怎么會(huì)有“戴發(fā)夾”的梅花呢？呀。原來是紅紅火火的燈籠呀。他們就像一個(gè)個(gè)護(hù)花使者，小心翼翼的巡視著周圍，保護(hù)著“少女”們�；ǘ鋫兊男螤罡鞣N各樣：有的`好像受了誰的氣，嘟著小嘴巴，身體成了一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上帶著紅暈；有的落下了幾片花瓣，臉上仍舊有一絲光彩，優(yōu)雅的立在枝頭……

　　往前眺望，一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著，像一條威武的長龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階，我的腳在微微的顫抖著流了下來，鼻子喘著粗氣，使足了勁擺起手來往終點(diǎn)——石階頂端沖。

　　爬上亭臺(tái)，正所謂“站得高，看得遠(yuǎn)”，我向遠(yuǎn)處眺望：遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，像一道道波浪，成了大田堅(jiān)固的“城墻”；體育場像一，順著扶手，一步一步向上爬，扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花，它們個(gè)個(gè)都很漂亮，樸素而美麗，看到人們來了它們便簇?fù)矶�上，對人們點(diǎn)頭哈腰，可真是百花爭艷啊�；ǘ鋫兊呐赃呥�有一顆顆莊重的樹木，守護(hù)著這個(gè)靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個(gè)甜甜圈，人們貪婪地“吃”著這個(gè)甜甜圈；房屋像一個(gè)個(gè)屏障，保護(hù)著人們；馬路邊的樹木像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)守紀(jì)的“敢死兵”，守護(hù)著大田；小鳥們在天空飛翔，像一個(gè)個(gè)巡查兵，觀察著人們的一舉一動(dòng)；汽車排成一大排，像一條長龍，來來往往，揮之不去……大田真美。

　　我懷著滿心的愉快回到家中……

小學(xué)生周記范文10

　　今天，我們班為了一堆文具引發(fā)討論了。

　　這天，老師來到班上，神神秘秘的拿出了一個(gè)紅色的大臉盆。這時(shí)我的好奇心來了，伸長了脖子，想看到那里面裝的是什么。同學(xué)們也立刻一擁而上了。老師拿起那個(gè)臉盆，把它翻了過來，把里面的東西全部倒了下來了。只聽“嘩啦”一聲響，地面上的.東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來。

　　這時(shí)，同學(xué)們立刻回到座位上，只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對大家說：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學(xué)們的抽屜里弄的；有的是在廁所池子里弄的；有的是在教室里的垃圾桶里撿的；還有的是從學(xué)校里的垃圾池里撿的。那么同學(xué)們看著這些文具想說些什么呢？現(xiàn)在給你們幾分鐘時(shí)間想一想，一會(huì)兒我們來討論討論�！�

　　我聽了唉！這些文具真可憐，誰這么浪費(fèi)呀！新的東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費(fèi)可恥嗎？緊接著方圓說：“這些人真是浪費(fèi)，如果把它們都捐給山里面學(xué)習(xí)的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費(fèi)了，真是不尊重文具們太可恥了�！�

　　胡宇翔說：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎么可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點(diǎn)呀！”

　　這時(shí)洪月說：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們是文具的話那該有多么傷心呀！”

　　左鵬程也接著說：“是��！他們把父母親辛辛苦苦掙來的成果把它浪費(fèi)掉，真是太可惡了。浪費(fèi)也是不尊重父母親的勞動(dòng)成果，真可恥呀！”方鎮(zhèn)宇也說：“如果一個(gè)人浪費(fèi)了一支鉛筆，那全國一共浪費(fèi)多少棵樹木呀！”

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　　這時(shí)，楊老師說：“是��！同學(xué)們談的好��！所以我們要節(jié)約才行，不能浪費(fèi)，要記住節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！�

小學(xué)生周記范文11

　　一縷縷清風(fēng)拂過頭發(fā);一聲聲鳥鳴竄進(jìn)耳里;一棵棵樹木流過眼前，我們來到了白巖公園山腳下。

　　走進(jìn)公園，清涼的山風(fēng)迎面撲來;嫩綠的小草點(diǎn)頭哈腰;鮮艷的花朵露出笑容。公園里的兩顆梅花樹亭亭玉立的站著，再湊近一些，花朵們就像要去參加舞會(huì)的少女，穿著華麗的“長裙”，垂下眼簾，把自己打扮的花枝招展，別有一番風(fēng)味。咦?那兒怎么會(huì)有“戴發(fā)夾”的梅花呢?呀!原來是紅紅火火的燈籠呀!他們就像一個(gè)個(gè)護(hù)花使者，小心翼翼的巡視著周圍，保護(hù)著“少女”們�；ǘ鋫兊男螤罡鞣N各樣：有的好像受了誰的氣，嘟著小嘴巴，身體成了一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上帶著紅暈;有的落下了幾片花瓣，臉上仍舊有一絲光彩，優(yōu)雅的立在枝頭……

　　往前眺望，一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著，像一條威武的長龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階，我的腳在微微的顫抖著流了下來，鼻子喘著粗氣，使足了勁擺起手來往終點(diǎn)——石階頂端沖。

　　爬上亭臺(tái)，正所謂“站得高，看得遠(yuǎn)”，我向遠(yuǎn)處眺望：遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，像一道道波浪，成了大田堅(jiān)固的“城墻”;體育場像一，順著扶手，一步一步向上爬，扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花，它們個(gè)個(gè)都很漂亮，樸素而美麗，看到人們來了它們便簇?fù)矶�上，對人們點(diǎn)頭哈腰，可真是百花爭艷啊!花朵們的'旁邊還有一顆顆莊重的樹木，守護(hù)著這個(gè)靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個(gè)甜甜圈，人們貪婪地“吃”著這個(gè)甜甜圈;房屋像一個(gè)個(gè)屏障，保護(hù)著人們;馬路邊的樹木像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)守紀(jì)的“敢死兵”，守護(hù)著大田;小鳥們在天空飛翔，像一個(gè)個(gè)巡查兵，觀察著人們的一舉一動(dòng);汽車排成一大排，像一條長龍，來來往往，揮之不去……大田真美!

　　我懷著滿心的愉快回到家中……

小學(xué)生周記范文12

　　星期五，戎老師告訴我們一件事，是我們班明天要作為考場，聽到這個(gè)消息，全班立刻沸騰了起來，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)捶胸頓足，因?yàn)樽约汉屯瑢W(xué)們花心血做出的黑板報(bào)要被“無情”地擦掉了，有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。

　　中午，班長高嘉政和中隊(duì)長等許多女同學(xué)都忙著貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來，經(jīng)過一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個(gè)小時(shí)，老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經(jīng)過十分鐘的時(shí)間，桌子終于被我們弄整齊了，本以為打掃好了可以回家，可在這時(shí)，戎老師把我和其它幾個(gè)人留了下來打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

　　看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家的身影，我的心中不禁生起一種孤獨(dú)感。

　　老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù)：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時(shí)，朱丹銘和李若莎趕來幫忙，她們貼雙數(shù)，我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開始貼的.時(shí)候，我感覺順序不對，可朱丹銘和李若莎一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，于是我也貼了起來。

　　終于貼好了，李若莎跑過去問戎老師，我們貼的對不對，果然不出我所料，我們一半都貼反了。

　　哎！只能卷土重來了，正當(dāng)我感到萬分無助的時(shí)候，蘇昱煕回到教室，來幫我的忙。我和她齊心協(xié)力，費(fèi)了很多時(shí)間，又把順序給弄正了。這回，蘇昱煕去找戎老師，終于順對了。后來，我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布，終于可以回家了。

　　天空一碧如洗，仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……

小學(xué)生周記范文13

　　當(dāng)學(xué)生真的不是件輕松的事！

　　當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是件苦差事！

　　每天一睜眼，耳邊就響起父母的督促聲：“該背英語啦！”“古詩會(huì)沒會(huì)？”“上課認(rèn)真聽講……”耳朵都磨出繭子。到了學(xué)校老師雖不說什么，可一張張卷子如雪片般飛來，考、考、考！分、分、分！便成了同學(xué)們議論的話題。自然，家長也把分看得比什么都重了。

　　我在班里是個(gè)不起眼的女生，自認(rèn)為腦子不如尖子生靈，可父母卻對我寄予厚望，考試無論大小，所有的分?jǐn)?shù)都有獎(jiǎng)懲，這真讓我苦惱。

　　昨天的一幕我永遠(yuǎn)忘不了：

　　“老師來報(bào)告分?jǐn)?shù)啦！”不知誰眼尖，喊了一聲，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來，同學(xué)們緊張極了。老師夾著一益令人心慌的測驗(yàn)卷子走進(jìn)教室，她不動(dòng)聲色地說：“同學(xué)們，這次側(cè)驗(yàn)卷子難度比較大，只有幾個(gè)同學(xué)仍保持著高分，而普遍來講，成績明顯有所下降……”一邊說，一邊環(huán)視大家，我的`心猛地收緊了。=

　　“劉晶晶一百分，郝明銳一百分，王斌九十八分，黃一九十七分……”同學(xué)的名字似泉水流過，可還沒有我的名字，我心里像打鼓似的“咚咚”跳個(gè)不停。終于我聽到了“宋小靜六十五分”的聲音，猶如晴空一個(gè)霹靂，把我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。

　　我背著沉重的書包，向家走去。剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把測驗(yàn)卷子交給了媽媽，希望能聽到幾句安慰的話。媽媽把卷子細(xì)看了一遍，沒說什么就走開了。我以為媽媽原諒了我，沉重的心情輕松了許多。

　　吃過飯后，我照常打開電視機(jī)看少兒節(jié)目，興致正濃，只聽“啪”的一聲，媽媽把電視機(jī)關(guān)上了：“這一周不準(zhǔn)看電視，一定要把功課趕上！”我想打開書柜找?guī)妆菊n外書，不料看課外書也被禁止了。我不得不打開數(shù)學(xué)書，可是怎么也看不進(jìn)去。

　　唉！一次偶然的失誤，竟被奪去了一周看電視的權(quán)利，要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低一點(diǎn)會(huì)怎么樣呢？要是進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)又會(huì)怎樣呢？這真讓我傷心、苦惱。

小學(xué)生周記范文14

　　秋天是豐收的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d采摘，我心里別提有多高興了。

　　我們乘車來到了白薯地。秋天里，雖然葉子已經(jīng)變成了金色的，但是白薯地里的葉子還是綠色一片。我們一個(gè)人領(lǐng)著一名一年級(jí)的小同學(xué)一塊兒挖白薯。老師對我們說：你們要先找一個(gè)立著的莖，然后順著這個(gè)莖挖，不要盲目地挖。原來這里面還有奧秘呢！開始挖白薯了。同學(xué)們都如饑似渴地沖向了白薯地，都恐怕自己挖不到呢。我也拉著低年級(jí)的小同學(xué)沖了進(jìn)去，仔細(xì)地尋找著立著的莖。我東找找，西翻翻，可就是沒找到一根立著的莖，這可怎么辦呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在一層層又大又密的葉子下面，立著一根小小的莖。哈，終于找到了，咱們開始挖！我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興地喊到。那個(gè)小同學(xué)的臉上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我們兩個(gè)人沿著這根莖挖呀挖，挖呀挖，手指甲里沾滿了泥土，可我們不怕累，不停地挖，終于露出了白薯的.一個(gè)尖兒，小同學(xué)高興地對我喊：大姐姐，大姐姐，挖出來了，接著挖！我們好像有無窮的力量，不一會(huì)兒，就把一個(gè)長得又大又重的白薯挖了出來。我覺得這么好的白薯應(yīng)該先給小同學(xué)，便毫不憂郁地把這個(gè)給了他。我們的運(yùn)氣很好，在一根莖上挖到了4個(gè)白薯，又在別的莖上挖到了一個(gè)連體嬰兒似的白薯。我們挖了一大袋白薯，心里都高興極了。

　　看著這滿滿一袋的白薯，我忽然懂得了什么是春華秋實(shí)，這與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)是分不開的。我愛這碩果累累的秋天。

小學(xué)生周記范文15

　　XX年02月20日星期日天氣：多云

　　每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。

　　終于有壹天，我們吃餃子了，我和爸爸分工后，就開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上就大叫起來：“哎呀！不好�！痹瓉眇W太多了，就像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”

　　沒關(guān)系，吃壹?jí)q，長壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴在桌子上，別提有多難看了。

　　我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，就是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那么難�！卑职挚匆娏�，就開導(dǎo)我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好。“我想爸爸得話非常有道理，就仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”

　　餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說不出得高興。

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