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四年級周記【熱門】
時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的四年級周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級周記1
在寬敞明亮的教室里,又干凈的書桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳的說個不停。
操場上,榆樹又更加深綠了,柳葉又黃了一點,楊樹葉開始一片一片地落,鮮花又暗了一些,不再那么嫵媚。操場上的跑道也被我們掃地干干凈凈;@球場上也被我們拖的一塵不染。每個班都請了工人擦了玻璃,我們分工合作,把樓梯也打掃干凈了。望著被我們打掃好的校園,心情也好了許多。
暑假里,冊子上的題也全部做對了,主要是借助工具查找。每天,我能背誦一首古詩,還裝作小詩人的'樣子給媽媽搖頭晃腦的背一遍。暑假里當然不能少了閱讀,我每天都會讀作文書,讀書讓我見多識廣、增長知識。
假期里,我和媽媽去義烏商貿(mào)城買東西,義烏商貿(mào)城里沒樓梯,只有電梯。我看見一位老奶奶買了許多東西,站在電梯旁卻不敢上,我跑過去,扶起老奶奶,和她一起上了電梯,老奶奶感激的對我說:“真是謝謝你,我老了,不敢上電梯!”我笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,以后一定要帶上家人呀!”她說:“好!”這個假期,我過的很充實,又很快樂!
四年級周記2
我最熟悉的人—張老師。張老師是我們?nèi)昙壎嗟陌嘀魅,張老師大約40歲,苗條的身材,還有一雙“會說話”的大眼睛,張老師負責(zé)給我們上語文課。張老師上的語文生動、有趣,我們都非常喜歡。
有一次,張老師講《葡萄溝》一課時,講到了梯田,一位同學(xué)問:“梯田什么樣?”我們大家都不知道梯田的樣子,你看看我,我看看你,互相對視。張老師看著我們好奇的目光,笑著說:“想知道梯田的樣子嗎?我給你們畫出來!”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫在了黑板上,并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽得津津有味,讓我們知道梯田修在山層上,一層一層的.像梯子,可以種各種各樣的農(nóng)作物,大大提高了我們的學(xué)習(xí)水平。
這就是我們的張老師,我們永遠喜歡張老師!
四年級周記3
這周是放假的第一周,媽媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個故事講的是:信息時代的天才比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的.學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在老爸用車接送我上學(xué),如果老爸不帶我,我就走路來!笨赐赀@個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
四年級周記4
轉(zhuǎn)眼間,一周的時間就這樣過去了,在學(xué)校度過的這一周中,每天都在發(fā)生 著一些多姿多彩的故事。
世界上因故事而精彩, 因故事而美麗,因發(fā)生令我們深思,使我們有很多感觸
。在這一周中,大家都離開了父母的懷抱,因緣分而相聚在同一個屋檐下一起學(xué)習(xí),一起生活,一起努力。雖然大家互不相識但是大家懂得互相照顧,那是星期四的晚上,宿舍里有同學(xué)不舒服于是大家安慰她,給她去買藥,還有的同學(xué)找來了值班老師。宿舍中有同學(xué)想家的`時候,我們大家逗她開心,在歡聲笑語中漸漸打消想家的念頭。看到這一幕幕,我感受到雖然大家互不相識,但是,不管宿舍中那一個成員遇到困難或不順心的事時都會解囊相助,雖然這是一個陌生的環(huán)境,但是在這里我同樣能感受到像家中一樣的溫暖。食堂里,大家吃飯你吃我的我吃你的,幾個人的才合在一起吃,大家從不會因為誰多吃了一口而斤斤計較,在這里大家懂得了互相謙讓。大家在這里都變得更懂事了,懂得了父母的辛苦,懂得了要珍惜時間,懂得了怎樣為自己的理想去奮斗,大家在這里懂得了很多很多。
讓我們在這一起回味童趣的昨天,面對美好的今天,展望幻想中的明天,朝自己理想的目標而飛翔吧!
四年級周記5
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。今天是語文期中考試,我懷著緊張的心情快步跑進了教室。
教室里安靜極了,靜得連我自己都能聽見了自己的心跳聲。監(jiān)考老師拿著一疊厚厚的試卷,走了進來,她表情嚴肅地對我們說:“大家安靜,我把卷子發(fā)下來,你們先看五分鐘,做的'時候要看清楚題目仔細做!蔽夷玫侥菑埍”〉脑嚲恚睦锍恋榈榈。我認真地看了一會,就拿起鉛筆在規(guī)定的地方寫上了自己的姓名、學(xué)號、班級,然后開始做卷子。第一篇閱讀是課本上的內(nèi)容,我很快輕松地完成了。緊張的心情慢慢平靜下來,一門心思地往下做了下去。做著做著,我遇到了一道難題,在鐘面上填上不同時間開放的花。這么多花這么多時間我該怎么填呀?我一下子蒙住了,腦子亂哄哄的,一片空白,可這篇課文我學(xué)過的我還會背呢?涩F(xiàn)在要填在鐘面上,卻感到好難,無從下手。我決定先不去管它,繼續(xù)做別的題目。最后就剩下它了,我不得不做了。這時,監(jiān)考老師已經(jīng)開始提醒我們還有十五分鐘了。我心里很著急,卻怎么也靜不下來,胡亂地填上了一些花名。
在老師的催促聲中,我無奈地交上了試卷,真是后悔當初不認真復(fù)習(xí)。
四年級周記6
今天,我在家看書,看了一個數(shù)學(xué)小故事:是一名出色的`國際象棋冠軍和國王下棋.國王問了他的獎賞條件,象棋冠軍說,如果我勝利了,我什么也不要,只要國王滿足我如下條件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八!
這樣下去,一直放到第64個格。”后來,象棋冠軍勝利了,國王給了他一袋大米,而象棋冠軍不服氣。國王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位數(shù)學(xué)家來計算,算了出來,結(jié)果多得厲害,國王下出病來了。是這樣算的:根據(jù)指數(shù),除第一格一粒米外,其余格子是前一格米數(shù)的倍數(shù),到64格,結(jié)果是922億億粒大米,約是461萬億斤。國王不怕才怪,即使一個國家也要好幾百年才能有這么多收入!
看完這則數(shù)學(xué)小故事后,我想:以后做什么事都要認真,不可以粗心大意,這樣才不會吃虧。
四年級周記7
星期天,我和揚文一起玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單:每人分別抽四張牌,然后用“+、—、×、÷”這幾種計算方法最后得數(shù)一定要得24,就行了。
游戲開始了,我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看,四張都是A。這時,只聽揚文說:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一輪,我輸了。但我并沒有灰心喪氣,因為后面還有機會,我一定要把握機會,好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出:“6—5=1,8×3=24,24÷1=24,F(xiàn)在是1比1平了!
揚文說:“有什么的,我一定會在下一回合勝過你的。”第三回合到了,我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只聽揚文大聲地喊道:“6×4=24,24+1—1=24。2比1我贏了!蔽铱粗堑靡獾臉幼,無計可施。
雖然這次游戲我輸了,但是我覺得24點真有趣,同時也感到數(shù)學(xué)真的`很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),靈活運用“+、—、×、÷”的混合運算,在下一次的24點游戲中,一定要用得得心應(yīng)手,當個高手。
四年級周記8
春天到了,我想建議大家到紫荊山公園游玩。理由如下:
1、那里的花非常多。一進大門,一陣花香就撲面而來。你看,許多花都已經(jīng)鼓起大大的花苞,仿佛都要炸開似的。再看那迎春花,正在嬉笑著不停向你招手,湊上前聞一聞,你會陶醉于美麗的花叢中。真是叫人稱贊春姑娘的聰明才智,真想不出她是怎樣調(diào)出這鮮艷的'顏色的;▍仓,有個小池塘,附近的花也非常多,真是讓人覺得美不勝收。
2、那里的草漫山遍野,到處都是郁郁蔥蔥的小草,好像在說:“我這邊美,來我這兒吧!”
3、再往里走,是一個大而美麗的湖,湖水倒映著藍天、白云、柳樹,顯得湖面五彩斑斕,如同里面鑲嵌著五顏六色的鉆石。駐足觀望,美不勝收。湖中央還有一個小島,環(huán)看四周湖面,一條條小船成了美麗的風(fēng)景線,使人陶醉其中。
4、湖旁有許多開闊地,我們可以在那里野餐踢球,還能邊休息邊眺望湖的美景。
我的建議希望大家采用。大家一定不要錯過春天的美景哦!
四年級周記9
星期天媽媽放假,所以星期天是她陪我去學(xué)鋼琴和素描。在路上的時候媽媽還教我唱我的中國心呢。到了那里的時候咱們才發(fā)現(xiàn)咱們忘記給琴譜帶過來了。不過還好郁老師那里還有一份,要不然我星期天上午就要喝“西北風(fēng)”了。
老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下,然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級的練習(xí)曲彈給老師聽,然后又把考鋼琴十級的練習(xí)曲彈給老師聽,老師嫌我左手后面的彈得不夠響,又讓我彈了幾遍才開始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行,左手很簡單有很多都是重復(fù)的`,右手除了指法有點難別的都比較簡單,但是我還是用了很多時間,因為我識譜能力比較差,練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂曲,當咱們摸到第二行的時候總覺得這個節(jié)奏怪怪的,在第二行快要結(jié)束的時候才發(fā)現(xiàn)咱們彈錯了,本來應(yīng)該彈低音的,卻被我彈成了高音!唉,只好又重新摸一遍。誰叫我這么粗心呢。可是我突然發(fā)現(xiàn)就算我改過來節(jié)奏還怪怪的,在這句練完后我去了趟廁所,然后又繼續(xù)練,不過這首樂曲好難練啊。老師陪了我練了一會兒就走了。我自己又練了一會兒,心里想:我相信只要我多練就一定能練熟的,熟能生巧嘛。
四年級周記10
周三,我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場購物。
我們倆走到公交車的站臺上,靜靜的等候公交車的到來。過了一會兒,公交車來了。我們交了錢迅速上了車。一看,今天乘車的.人可真多呀!哎,只有三個座位了,我,媽媽和一個小妹妹坐到了空座位上。
我一邊坐車,一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。車到一站停下,這時只有一個老奶奶上車。她看上去有70多歲,滿頭白發(fā)。一手拿著菜籃,一手又拄著拐杖。這時車上已經(jīng)沒有空座位了,我心里猶豫不決,到底讓座還是不讓座呢?正當我準備讓座時,卻有一個悅耳的聲音打斷了我的行動。我回過頭一看,原來是那個小妹妹。她說:“老奶奶,您請坐這里。”老奶奶感動地說:“謝謝你!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∶妹媚樕下冻隽诵θ荩夏棠桃猜冻隽诵θ。
我輕輕地嘆了口氣為我剛才的猶豫不決感到慚愧,心想:下次一定不能這樣了。
四年級周記11
今天,我和許智恒爭吵了,并不是因為他跑步贏了我,我嫉妒他。
事情的經(jīng)過是這樣的:早上的第三節(jié)課是體育課,第二節(jié)課下課后,我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級五班找各自的表弟玩,把表弟們約出來后,王崇兆從布兜里掏出來一些玩具,讓我玩。我表弟看見了也想玩,我故意不讓他玩,就和他追打起來。表弟抓住我后去搶玩具,這時我的好朋友許智恒過來了,他幫我掙脫了表弟的糾纏。之后,表弟又上來攔截我,我讓許智恒幫忙把我表弟攔住,誰知許智恒把我表弟給打了,我對許智恒說:“別打了!痹S智恒不聽,還在繼續(xù)打,我就沖上去和許智恒打起來,就這樣我和許智恒發(fā)生了矛盾。中間的'幾節(jié)課我們兩人誰也不和誰說話。后來,我心想:許智恒是為了我才打我表弟的,我不應(yīng)該這樣。∮谑,放學(xué)后我去對許智恒說:“剛才是一個誤會,咱們和好吧!痹S智恒同意了。
就這樣,我們就和好了。
四年級周記12
唉!餓死我了,我的媽媽怎么還沒有下班呀?我什么時候才能吃到香噴噴的米飯呀?沒辦法,那我就試著自己來煮一次飯吧。
首先,我拿著電飯鍋的內(nèi)膽,從米桶里打一碗半生米,放進內(nèi)膽鍋里,然后打開水龍頭,接了一些水,把米淘洗了一下,再輕輕的把臟水倒掉,再又淘洗了一遍,再接了一些水在鍋里,用手指量了量,水沒過了我的第二節(jié)手指頭(平常我看見我的媽媽都是這樣做的,我也這樣學(xué)吧!)。然后再把內(nèi)膽放在鍋里,插上插頭,蓋上鍋蓋,再把中間的開關(guān)摁下去,就等著飯熟了。
我的媽媽下班了,我告訴我的媽媽:“我的媽媽,今天我自己學(xué)著做了一次米飯,如果我做得不好,你可別罵我喲!”我的媽媽笑著說:“傻丫頭,我的媽媽怎么會罵你呢,我的媽媽夸你還來不及呢,我們的.寶貝長大了,都會自己做飯了。”我聽了我的媽媽的話,心里象吃了蜜一樣的甜。
我的媽媽炒好了菜,我的米飯也熟了,香噴噴的,自己做的飯吃起來就是香。連我的媽媽都夸我做的米飯香。
四年級周記13
去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠去的身影,我想:我何時能像他們一樣瀟灑。
今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長大了,我很高興,這樣吧,我出一半的`錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了!暗诙煲辉纾职志桶炎孕熊囐I回來了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。
一開始,我怎么都不會起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實在受不了了,決定放棄不騎了,剛準備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會有成功!拔腋杏X這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會騎車子了。
從這件事,我收獲了喜悅。
四年級周記14
暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學(xué)們總是心不在焉,開著小差數(shù)著時間,期待著暑假的來臨,我也不例外,因為暑假是快樂的,自由的。
上午,我和媽媽吃過飯后,會一起做運動,跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友,做完運動后,我們會打開電腦一起看電視,到了十二點,我們會一起吃西瓜,西瓜是我們每天吃的點心,那一個大西瓜,一下就被我們一家人吃完了,特邊是媽媽,那么胖了還那么會吃,吃完西瓜后,我會看些課外書。
下午,我吃完飯,就和媽媽一起上街,街上十分熱鬧,人山人海,我想擠進一個人群里,可不想也知道,個子這么小,還想擠進去看,做夢吧!不過,我還是可以看看別的東西,街上的東西可多了,有布娃娃,有小掛件,有皮包,還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上,不僅有玩的`,還有吃的,你瞧!那兒有臭豆腐,那兒有炒冰,還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛的小動物,有金魚,有老鼠,有烏龜,還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!
一回到家,我筋疲力盡,躺在床上,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
暑假,再見了,明年我歡迎你的到來。
四年級周記15
植物園的四季美不勝收,各有千秋,不管寒冷的冬天還是酷熱的夏天。
春天,植物園百花齊放非常美麗,而且香味一飄千里。春天,天上的燕子飛到了植物園說:“這里有樹有花有草,還有小蟲,我們就在這安家吧!”說完,它們降落在枝頭,唱起了贊美春天的歌。春天植物園里梨樹開始冒出了一朵朵白花,柳樹也長出尖尖的`小芽。
夏天,植物園里是另一番景象,夏天的天氣火辣辣的,杏樹口渴得厲害,葉子變得垂頭喪氣的,失去了往日的生機勃勃。柳樹到了夏天已經(jīng)長成了一位亭亭玉立的小姑娘,濃密的頭發(fā)總是隨風(fēng)飄動。梧桐樹像一把大傘,為人們遮陰擋涼。
秋天,植物園更是有翻天覆地的變化。杏樹的葉子像瘋了一樣向下掉,就像杏樹爺爺慢慢地死去。楓樹葉也和杏樹一樣向下掉像是看見楓爺爺熱了想給楓爺爺扇風(fēng),也是不小心卻抖落了一地,梧桐樹的葉子也落了。梧桐樹的葉子像一只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞地飛。松樹的葉子沒有落,它像一個還沒有成熟的小姑娘。
冬天的植物園成了一個白色的天堂,成為了一個沒有綠色的天地,除了松樹的葉子。
植物園的一年四季都美不勝收。
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