學(xué)生周記范文匯編[15篇]
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記范文,歡迎大家分享。
學(xué)生周記范文1
在這一周里,從高一到高三,那些比較厲害的老師的課我們都聽(tīng)了,確實(shí)受益匪淺。
嘿嘿,老師聽(tīng)課跟學(xué)生聽(tīng)課,感覺(jué)就是不一樣。我和曉樂(lè)跟了韓老師,特別厲害的一個(gè)老師,我們運(yùn)氣真的很好。韓老師教會(huì)了我很多東西,雖然有時(shí)候她的言辭很犀利,可是我還是很受用,因?yàn)樗f(shuō)的很多不足,我身上都有。韓老師是一個(gè)很好的老師,她愛(ài)憎分明,盡管前一秒鐘她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你,指出你的不足,可是后一秒鐘,她又可以跟你談笑,她又會(huì)安慰你,我很喜歡她,在她身上,不僅學(xué)會(huì)了如何更好地教學(xué),也學(xué)會(huì)了如何更好地做人。韓老師說(shuō)我身上的學(xué)生味太重了,不如曉樂(lè)成熟,所以,我一直在努力地讓自己看起來(lái)更像老師一些,確實(shí),本來(lái)人就不大,要是還不夠威嚴(yán),可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周,我覺(jué)得最痛苦的就是改作文,一個(gè)小時(shí),還改不到4本,從錯(cuò)別字,病句到整體結(jié)構(gòu),再到主題中心,我寫(xiě)的`評(píng)語(yǔ)有些就跟學(xué)生的作文差不多了,真的非常非常累,可是我仍然很開(kāi)心,就是不知道,那些學(xué)生會(huì)不會(huì)好好去看,會(huì)不會(huì)好好去改呢?
哎?傊,單單聽(tīng)課,就學(xué)到很多東西啦,呵呵,很開(kāi)
學(xué)生周記范文2
水墨畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),雖然只有黑白灰三種色調(diào),但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上,老師就帶著我們一起“吹畫(huà)”。
所謂吹畫(huà),就是將墨汁滴在紙上,用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久,最終決定要?jiǎng)?chuàng)作“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。
我拿著棉簽滴墨,她拿著吸管吹。我在白紙上點(diǎn)了一滴墨滴,她立馬用吸管輕輕吹了起來(lái)。墨滴像一個(gè)在沙灘邊玩耍的小孩,邁著小腳丫奔跑過(guò)后留下了一連串的小腳印。這些小孩有時(shí)乖巧聽(tīng)話,你想讓它往哪走它就往哪走;有時(shí)調(diào)皮搗蛋,你要它往東,它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走,用力點(diǎn)吹,它就走得快;輕一點(diǎn),它又慢下來(lái)?矗埳狭粝聛(lái)的.一條條痕跡,有的挺拔如峰,有的纖細(xì)如針,有的粗壯如樹(shù),有的綿延如溪……
我和搭檔心有靈犀,很有默契。我點(diǎn)在哪,她就知道往哪邊吹。幾分鐘后,我們就吹好了三條主干,但怎么看怎么不像荷花的花梗,倒挺像草。于是,我們就趁勢(shì)將畫(huà)改名為《野草》。
沒(méi)過(guò)多久,一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看,有些雜亂,但再一看,卻神韻十足,充滿了春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌的生命力,蓬勃至極,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
這次吹畫(huà)讓我進(jìn)一步體驗(yàn)到了水墨畫(huà)的魅力,真是受益匪淺!
學(xué)生周記范文3
在我的心中,敬佩著一個(gè)人,不是陌生人,也不是朋友,更不是親人,她和我在同一所學(xué)校里,是我的老師。我的老師們各有特點(diǎn),比如體育老師,他有健壯的身材;比如音樂(lè)老師,她有美妙的.歌神;還比如英語(yǔ)老師,她會(huì)外語(yǔ)的語(yǔ)言,而且說(shuō)得特別流利……不過(guò),我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師,她的知識(shí)很淵博,會(huì)背多首古詩(shī),會(huì)幾百個(gè)我們聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞語(yǔ),最主要的一點(diǎn)是,她可以非常耐心地教我們知識(shí),而且上課有人做小動(dòng)作,她不會(huì)生氣,也不會(huì)批評(píng)那個(gè)同學(xué),她只會(huì)用和藹的語(yǔ)氣提醒一下那位不聽(tīng)話的同學(xué),之后,就會(huì)繼續(xù)上課。上課的時(shí)候,如果有一個(gè)同學(xué)發(fā)言特別積極,她就會(huì)說(shuō):“掌聲送給某某某!”并把一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給那位同學(xué)。我們都渴望得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),所以上課特別配合。她從來(lái)不會(huì)生氣,臉上總是掛著兩個(gè)小酒窩,開(kāi)心的情緒帶動(dòng)了每一個(gè)人。
發(fā)作業(yè)時(shí),她也是用特別和藹的語(yǔ)氣,鼓勵(lì)這個(gè)有點(diǎn)糟糕的學(xué)生,下次加油;她也會(huì)表?yè)P(yáng)那個(gè)好的學(xué)生,要我們繼續(xù)保持下去。
下課了,她不會(huì)著急走去休息,而是坐在教室里和我們聊聊天,說(shuō)笑話,再談?wù)勑,不知不覺(jué),也就上課了,她再去休息。
我的語(yǔ)文老師就是這樣,她不僅教我知識(shí),還教會(huì)我樂(lè)觀的人生態(tài)度,值得我敬佩。
學(xué)生周記范文4
前幾天,爸爸說(shuō)要帶著我和幾個(gè)同學(xué)去摘草莓,我聽(tīng)了別提有多高興了!等啊等,終于等到了星期天下午,我就和阮敏捷、葉丹、朱成杰和妹妹一家去摘草莓了!
十五分鐘的車程我感覺(jué)有一個(gè)小時(shí),總算到了!我們來(lái)不及脫衣服,就迫不及待地跳下車,直奔種有草莓的保溫大棚!鞍。『脽!”我們剛走進(jìn)里面,就忍不住大叫起來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好出去脫衣 服。我一共“變身”了三次,才感覺(jué)不太熱了。
我們每人拿了一個(gè)箱子,又重新鉆進(jìn)了保溫大棚。我們每人一小塊草莓地,還沒(méi)等爸爸招呼,就埋頭摘了起來(lái)。我彎下腰,仔細(xì)地尋找著成熟了的草莓。當(dāng)我摘下草莓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有的草莓形狀酷似 桃心、有的似球形,表面疙疙瘩瘩的,附有許多小種子。看著又紅又大的草莓,我忍不住放了一顆在嘴里,哇!酸甜酸甜的真好吃。∥倚⌒囊硪淼匕盐艺降牟葺粋(gè)個(gè)放進(jìn)箱子里,又開(kāi)始尋找起來(lái) 。就這樣,不大一會(huì)兒,草莓地里成成熟的草莓差不多都被我摘光了,我的.箱子也滿了。嘿,這箱子還真重呀!不過(guò),我心里很高興,因?yàn)槲荫R上就可以吃到自己親手摘的草莓了!
半個(gè)小時(shí)后,我們集合了。瞧,每個(gè)人的箱子都裝滿了又大又紅的草莓!哈哈,我們都滿載而歸了!
學(xué)生周記范文5
不知不覺(jué),到工地已經(jīng)一個(gè)星期了,我們被安排在了項(xiàng)目部工作,到了這么個(gè)大家庭,隨著各位領(lǐng)導(dǎo)的一一介紹對(duì)項(xiàng)目部也有所了解,對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的的操作流程也有了基本的了解,知道了一個(gè)項(xiàng)目部有項(xiàng)目經(jīng)理,副經(jīng)理,總工,辦公室主任等等組成,個(gè)個(gè)職位密不可分,團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)工程。前幾天跟隨著指導(dǎo)老師去了隧道工區(qū),讓我大開(kāi)眼界,一個(gè)隧道的完成所耗費(fèi)的人力物力財(cái)力,讓我嘆為觀止。接下來(lái)幾天我被安排到了隧道工區(qū),負(fù)重學(xué)習(xí)隧道方面的知識(shí),幾天的學(xué)習(xí)下來(lái)讓我從原來(lái)的書(shū)本過(guò)渡到了實(shí)踐,讓我了解到了隧道的'建造的流程,我知道根據(jù)不同圍巖而制定不同的襯砌類型,知道了4級(jí)圍巖需要,設(shè)仰供,需要設(shè)立拱架,3級(jí)圍巖穩(wěn)定性好不需要設(shè)仰拱,不需要立拱架,觀看了指導(dǎo)老師指道工人施工,對(duì)于工程質(zhì)量的控制有了一定的了解,知道了控制拱架間距,知道了錨桿數(shù)量的控制,錨桿的間距,進(jìn)而了解了隧道的組成,隧道的施工爆破讓我體會(huì)到,安全的重要性,伴隨這個(gè)星期的學(xué)習(xí)感覺(jué)學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),我受益匪淺,這就是我這星期的收獲。
日期 :20xx年7月18日星期一
學(xué)生周記范文6
今天剛吃完午飯,就聽(tīng)到媽媽在叫我:“小宇,你去把碗洗了吧!”“好!”我開(kāi)心地答應(yīng)著向廚房沖去。哈!早就想洗碗了,可是媽媽總怕耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間,今天終于有機(jī)會(huì)了!
來(lái)到廚房,我的面前赫然出現(xiàn)了一座碗山,“天哪!這可怎么辦呀?”嘿嘿,剛才沖向廚房的幸福感頓時(shí)消失了。哎,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮慢慢來(lái)了。
“!”剛洗了一會(huì)兒,端盆子時(shí)一個(gè)不小心把水全倒在了我的右側(cè)衣袖上。哎,真是倒霉!我慌忙脫下這根衣袖準(zhǔn)備把它擰干,忽然,我發(fā)現(xiàn)被水浸濕的衣袖顏色好像比其它地方略深了一點(diǎn),這是為 什么呢?好奇心極強(qiáng)的我早已把洗碗的事拋到腦后去了,飛速跑到書(shū)房去問(wèn)“萬(wàn)事通”老爸。老爸仔細(xì)看了看我的衣袖,不緊不慢地說(shuō):“小子,還挺善于觀察嘛!告訴你吧,光線照到干燥的'衣服上時(shí) ,大部分光線被衣服的纖維反射出來(lái),只有極少數(shù)的光被衣服吸收?梢路凰䴘窈,一方面因?yàn)橐徊糠掷w維毛倒下而失去了一定的反光能力,另一方面,濕衣服的表面有一層水,光照在上面被水也 吸收了不少,所以濕衣袖反射回來(lái)的光自然就少了許多,這樣,衣服的顏色也就深了!痹瓉(lái)如此,我恍然大悟。沒(méi)想到,這一小片濕衣袖中竟然蘊(yùn)含著這么多的奧秘呀!爸爸還告訴我,實(shí)際上只要我 們善于觀察,積極探索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然真是太奇妙了!
今天爸爸讓我明白了,自然界的所有事物都有著自己獨(dú)特的秘密,正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
學(xué)生周記范文7
這幾天我在讀《80天環(huán)游地球》這本書(shū),讀著讀著,我不知不覺(jué)被這本書(shū)深深地吸引了。該書(shū)講述了英國(guó)紳士非利亞?撕退钠腿寺仿吠ㄔ诃h(huán)游地球中的有趣故事。他們用了整整80天環(huán)游地球,經(jīng)過(guò)了莫里西林、巴黎、阿爾卑斯、孟買、加爾各答、香港、橫濱、舊金山、倫敦,最后他們又回到英國(guó)了。這本書(shū)既講述了主人公和仆人之間驚險(xiǎn)、刺激的故事,又描述了各國(guó)的風(fēng)情、景色。
回想起書(shū)中的情節(jié),讓人感覺(jué)仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險(xiǎn)而歸來(lái),既感到緊張、奇異,又覺(jué)得輕松、有趣。
這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏,忽上忽下,一山未盡,一山又起,令讀者們恍如身臨其境。讀者們的心緊緊地被劇情牽引著,恨不得能一口氣讀完才罷休,這怎能讓我們不愛(ài)不釋手呢?
書(shū)中一個(gè)個(gè)曲折的故事處理得很好,時(shí)而在海上飄流;時(shí)而坐大象探險(xiǎn);時(shí)而勇斗海盜;時(shí)而救土著王妃……這些事都是我們一般人不敢做的。而故事的'結(jié)尾也是峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明:正當(dāng)福克先生為自己遲了僅僅五分鐘而追悔莫及時(shí),路路通報(bào)告了一個(gè)好消息,今天是他們環(huán)游地球的第79天,也就是說(shuō),他們提前了24小時(shí)!這個(gè)消息令?讼壬鸀橹徽,他們馬上動(dòng)身前去改良俱樂(lè)部,福克先生在最后的時(shí)刻趕到了俱樂(lè)部,他經(jīng)過(guò)了重重困難,終于贏了!
這樣的結(jié)尾令人眼前一亮,這樣的好書(shū)令我們欲罷不能!
學(xué)生周記范文8
自從開(kāi)學(xué)后,爸爸跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的'表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),不禁有些傷心,不是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
學(xué)生周記范文9
去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,受涼了。沒(méi)幾天,便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不過(guò)氣。老媽和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。
那天晚上,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫了“老媽”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的老媽,便立即從床上爬了起來(lái),著急的推開(kāi)我的房門來(lái)看我,關(guān)心地用手摸了摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”老媽十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事!霸趺礇](méi)關(guān)系呢?”老媽拿了體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)了一會(huì)兒,一看居然是39。2度,“快去醫(yī)院”老媽幫我穿好衣服,扶著我打車上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里,老媽給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒(méi)多大的問(wèn)題,“掛水吧!苯(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液,老媽一直守護(hù)在我的身邊,手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額,雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久,我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái),人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看老媽的手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)”老媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,老媽回來(lái)了,她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的`心頭,我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài),那一瞬間,我流出了幸福的淚水,我感受到了母愛(ài)的偉大。
那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……老媽我愛(ài)你!
學(xué)生周記范文10
前幾天老師發(fā)短信說(shuō):“學(xué)校預(yù)約了幾位新教師要跟我們?cè)囍v課,讓我們?cè)?月16日早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校。”
16日早上,媽媽早早的把我送過(guò)來(lái),一個(gè)多月沒(méi)來(lái)學(xué)校了,今天看到學(xué)校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進(jìn)校園,看到我們班的好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,老師還沒(méi)有來(lái);我高興的和我的同學(xué)打招呼,我們一邊聊一邊等老師。
不一會(huì)兒,老師來(lái)了,開(kāi)始上課,我們學(xué)校的幾位老師坐在后面聽(tīng)課。一位老師走進(jìn)來(lái),她長(zhǎng)得非常漂亮。她講的是四年級(jí)數(shù)學(xué)的植樹(shù)問(wèn)題。首先她先給我們猜了個(gè)迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的興趣一下提了起來(lái);接著又讓我們準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)紙條,假作20米長(zhǎng)的`小路,讓我們?cè)趦蛇呍詷?shù)······
我最喜歡的就是這動(dòng)手有動(dòng)腦的課了!因?yàn)檫@樣既容易聽(tīng)懂,又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題,我都做對(duì)了。
接下來(lái)又有兩位語(yǔ)文老師來(lái)給我們講課,他們講的也不錯(cuò)。雖然這次講的是我們學(xué)過(guò)的知識(shí),但是又鞏固了一遍,還是很有收獲!
學(xué)生周記范文11
20xx年 xx月 xx日 晴
瑞雪紛紛,點(diǎn)綴著這座南方的小城。伸出手,片片雪花落在掌心,只消片刻,這大自然的藝術(shù)品便化作一灘冰涼的雪水,從指縫間溜走。就像那久經(jīng)逝去的——夢(mèng)想……
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事——
大樓停電了,住在80層的兄弟倆只得爬樓梯,爬到第20層時(shí),兄弟倆累了,就把身上背的包包放在第20層,想等來(lái)電時(shí)坐著電梯去取,而后接著爬,當(dāng)他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,喘著粗氣熬到第80層時(shí),卻發(fā)現(xiàn)開(kāi)門的鎖匙落在20層的那個(gè)包里。就好比人的一生,20歲時(shí),決定全力以赴,卸下所有的`包袱,努力在社會(huì)上占有一席之地,等到80歲臨終時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所有的夢(mèng)想都遺留在20歲的青春歲月里,還沒(méi)有來(lái)得及完成……
擁有夢(mèng)想,并為之努力奮斗的人是高貴的,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo)的人終究只會(huì)碌碌終生。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想——成為醫(yī)生。我也正在向這個(gè)普普通通的夢(mèng)想努力靠近著。
也許你會(huì)問(wèn)我:世間醫(yī)者千千萬(wàn),多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少,這么執(zhí)著?為什么呢?
因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想,就是做夢(mèng)都想著的是事。既然如此渴望,為何不拼盡全力把它完成呢?我愿成為這漫漫飛雪中的一朵,夢(mèng)想賦予我飛翔的力量,在空中演繹生命的舞曲,一曲終了,生命消融時(shí),也就不會(huì)留下遺憾了。
在這個(gè)冬季,讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛,讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里一起奮斗吧!
學(xué)生周記范文12
剛開(kāi)始公司的人并沒(méi)有明確安排我做什么,而是拿一份倉(cāng)庫(kù)所有產(chǎn)品的資料給我,讓我先在一號(hào)倉(cāng)的各樓層熟悉產(chǎn)品并了解倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品的擺放規(guī)律。那幾天我一直拿著那份資料在倉(cāng)庫(kù)里轉(zhuǎn)著,遇到不懂得地方就問(wèn)同事,她們也都挺樂(lè)意教的。就這樣對(duì)倉(cāng)庫(kù)有了一定的認(rèn)識(shí),但對(duì)于倉(cāng)庫(kù)具體的運(yùn)作流程還是一團(tuán)云霧。看她們操作著nc系統(tǒng),心里想著有些復(fù)雜,要學(xué)的東西還很多。偶爾也會(huì)向同事請(qǐng)教nc操作的方法,但沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)總是會(huì)忘記的。那不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的,只能慢慢學(xué)。
這個(gè)星期非常的'開(kāi)心,因?yàn)橹鞴芤呀?jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號(hào)的產(chǎn)品,我終于可以學(xué)習(xí)多點(diǎn)別的知識(shí)了,這真是非常值得開(kāi)心的一件事。
這一個(gè)星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100,是一種測(cè)溫的小儀表,雖然元件非常的簡(jiǎn)單,但是卻非常的值得去學(xué)習(xí)。
這個(gè)產(chǎn)品的主要芯片是:ic7107雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路,op07運(yùn)算放大器等。外接pt100測(cè)溫電阻,可以即時(shí)的測(cè)量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運(yùn)用一些基準(zhǔn)電壓的比較,然后通過(guò)7107來(lái)顯示出數(shù)值。
我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時(shí)候,儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時(shí)候,儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。
調(diào)節(jié)這個(gè)并不是很難,但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習(xí),它有一定的難度,看來(lái)我應(yīng)該再加強(qiáng)一下我的模擬電子知識(shí)才行。
學(xué)生周記范文13
今天,老師讓我們做沙拉。
我心想:怎么做呢?我只帶了蘋果,橘子和獼猴桃能做出什么呢?我反復(fù)地問(wèn)自己?粗鴦e人帶的水果種類都比我多,我就更著急了。老師將我們分成兩組,還要進(jìn)行沙拉大比拼,我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈,老師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋果饃”,還把邊雕成鋸齒狀,我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”,在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上,用香蕉皮撕成細(xì)條,將三根“糖葫蘆”頂端扎緊,上面放了一個(gè)小獼猴桃,將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂,切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的.外圈上,蘋果片粘著盤子的最外,覺(jué)得缺點(diǎn)什么,我就在每個(gè)蘋果片上面用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒,這樣感覺(jué)就更漂亮了。最后我又用蘋果切了三個(gè)桃心,再用番茄醬涂了色,放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了,我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“心心相印”。
開(kāi)始吃了,我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里,然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃,味道還不錯(cuò)……
今天,我不僅親手做了沙拉,品嘗了自己“杰作”的味道,等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí),我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
學(xué)生周記范文14
聽(tīng)說(shuō),我的奧數(shù)班換老師了,我滿心期待的等待著新老師的到來(lái),過(guò)了一會(huì),從門口進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,他長(zhǎng)得十分高大,走路非常有力。大家好,我是你們的新老師,我姓閆。我們知道后都大吃一驚,聽(tīng)他那雄厚的聲音,我們紛紛擔(dān)心了起來(lái):接下來(lái)的日子,可不好過(guò)嘍!
果真,上課的時(shí)候,老師看到了一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)又不好好聽(tīng)課,瞬間怒火中燒,他板著個(gè)臉,指著同學(xué)生氣的對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),你都學(xué)會(huì)了嗎?如果你會(huì)了,就出去,別打擾我上課!”這聲音震耳欲聾,我們這位開(kāi)小差的同學(xué),眼睛都被嚇紅了,好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)。我們也十分的害怕,再也沒(méi)有人開(kāi)小差,教室里鴉雀無(wú)聲。老師見(jiàn)這課堂的氣氛不對(duì),于是,他想了條對(duì)策……下半節(jié)課開(kāi)始了,老師讓我們先自習(xí),他則在黑板上寫(xiě)一道應(yīng)用題,題目大概是這樣的:若干天后,小明……正當(dāng)老師快寫(xiě)完了題目的時(shí)候,突然,“啪!”的.一聲,老師從講臺(tái)上掉了下來(lái),可是老師不但臉不紅,心不跳,還指著黑板說(shuō):若干天后,我從講臺(tái)上掉了下來(lái),我們一陣哄堂大笑,屋頂都要被我們的笑聲掀翻了,多好玩的老師。∵@下,我們的學(xué)習(xí)更用心了。
希望我們的老師永遠(yuǎn)不生氣,讓我們有一個(gè)充滿歡笑的課堂,也讓我們的學(xué)習(xí)以充滿快樂(lè)的方式更進(jìn)一步!
學(xué)生周記范文15
國(guó)慶節(jié)一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。
在街上,每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國(guó)人的威信。一家家的`商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。
一路上我看到了很多汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去。馬路兩邊掛著紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗,那里熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧,公園門口停滿了車子。
人們紛紛來(lái)這里看表演,人山人海,熱鬧極了當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),是真正的英雄!國(guó)慶,是祖國(guó)母親的生日,也是他們真正意義上的生日。
今天我很開(kāi)心,而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。
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