小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-10-11 08:18:52 周記我要投稿

(推薦)小學(xué)生周記

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。

(推薦)小學(xué)生周記

小學(xué)生周記篇1

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽等一行12人，一起去了新疆的布達(dá)拉宮。

　　咦!你們一定覺得我說(shuō)錯(cuò)了，布達(dá)拉宮不是在西藏嗎?難道它長(zhǎng)腳了?還是愚公移山了?這新聞可沒聽說(shuō)過。原來(lái)新疆有一個(gè)小布達(dá)拉宮，它可不是人工建造的宮殿，而是大自然的鬼斧神功!

　　新疆的布達(dá)拉宮是由于風(fēng)蝕而形成的典型的雅丹地貌。雅丹 ”一詞在維吾爾語(yǔ)中的意思是有陡壁的小山包。這些陡壁經(jīng)過長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹雨打，就形成了千奇百怪的樣子，有的像吃草的羊群，有的像悠閑漫步的烏龜，有的`像巨大的恐龍，有的像奔跑的俊馬，最神奇的就數(shù)布達(dá)拉宮了，它雄偉壯麗、巍峨挺拔。布達(dá)拉宮是在陡壁的山崖上，凸起一層層的巖石，更巧妙的是在層層巖石間又有豎立著的一塊塊巖石，這樣一間間古色古香的閣樓就顯現(xiàn)在人們的面前，山的頂部又像一個(gè)“人”字形的屋檐，這一切就好像西藏布達(dá)拉宮的樣子，所以當(dāng)?shù)厝司徒o它起了一個(gè)美名叫小布達(dá)拉宮。

　　我愛這個(gè)地方，因?yàn)樗屛腋∠脒B篇;我愛這個(gè)地方，因?yàn)樗屛殷@嘆!

小學(xué)生周記篇2

　　今天爸爸帶我去淘氣貓玩，在那兒玩的人真多呀。我和爸爸玩了攀山網(wǎng) 沙灘摩托等等，爬高上低可好玩了。我們還在休息期間吃了香腸臭豆腐，喝了雪碧甘蔗汁，后來(lái)媽媽也來(lái)了，太陽(yáng)快落山才戀戀不舍地回家了。

小學(xué)生周記篇3

　　每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì)油然而生。

　　在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車，但由于我膽小一直沒學(xué)，就把它一直放在家里了。

　　有一次，我在小區(qū)的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕，感覺要飛起來(lái)似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì)，和他們一起玩。剛開始學(xué)的時(shí)候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。

　　我摔了無(wú)數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開始學(xué)的時(shí)候我只能夠滑出去幾步遠(yuǎn)，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能夠滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于能夠一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了，看到自己的進(jìn)步我覺得既興奮又高興。

　　雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想好像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習(xí)，所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的`練習(xí)我終于滑得非常棒了，我也體會(huì)到了成功的喜悅。

　　這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功，我為自己的堅(jiān)持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，我相信也會(huì)有進(jìn)步的。

小學(xué)生周記篇4

　　這周，我和同學(xué)興致勃勃地乘車去寧波海洋公園春游。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右，就到了寧波海洋公園。

　　一下車，我們就看見了各種各樣的魚，那魚的`名字叫吸盤魚，我探頭往水中一望，只見那些吸盤魚成群結(jié)隊(duì)地在水中追逐嬉戲，可好看了，它們一窩蜂似的聚在一起爭(zhēng)先恐后地吸在玻璃上，灰色的身軀拍打著水面，把那水面打碎了，激起了一圈圈的波紋。

　　我們一直往前走，不知不覺地來(lái)到了海豚表演區(qū)�？蓯鄣暮ｋ嘣谒嫔献杂勺栽诘赜�，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒沉到水里，悠閑極了。指揮人用哨子一吹，海豚就游到指揮人面前，指揮人用手往左邊一擺，海豚就飛快地往左邊游;哨子一響后，海豚又游到了指揮人面前，水面頓時(shí)激起了浪花，大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。過了5分鐘，海豚又要表演高難度的動(dòng)作了。大家都屏息凝視地看著，只見指揮人先用手往下一擺，海豚不見了，指揮人又用手往上一擺，海豚從水中一躍而出，像一把劍似的往上一跳碰到了離水面5米高的球，我們又鼓起掌來(lái)，海豚表演實(shí)在是太精彩了!

　　這次春游不僅讓我玩得開心，還讓我認(rèn)識(shí)了更多的海洋動(dòng)物，真是不虛此行啊!

小學(xué)生周記篇5

　　今天，一場(chǎng)激動(dòng)人心籃球賽拉開了序幕。

　　我、湯璋一、王國(guó)棟、任鴻浩和張常浩決定重出江湖，給那群不知天高地厚的小毛孩一個(gè)教訓(xùn)。

　　球賽開始了。

　　球首先落在了敵隊(duì)王程微的手里，他迅速的跑向籃筐，他可是敵隊(duì)的飛毛腿，球落在他手里那可是一發(fā)不可收拾。

　　幸好我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)湯璋一練過輕功，那工夫可不是蓋的，湯璋一來(lái)了招輕功水上漂，以迅雷不及掩耳的'速度沖向籃筐，正當(dāng)王程微要投球時(shí)，湯璋一把把球搶過，傳給了黑人王國(guó)棟。

　　剛接到球，就被敵隊(duì)兩個(gè)球技三流的小毛孩：蔚家超and羅子俊攔住了，王國(guó)棟嘿嘿一笑，把球傳給了東北帥哥張常浩。

　　張常浩接到球就是出了廬山升龍霸把球投進(jìn)了籃筐。

　　“進(jìn)了，進(jìn)了。

　　我們隊(duì)歡呼起來(lái)。

　　第2局，球落在了我的手上。

　　一開始，羅子俊猛地沖了上來(lái)，想搶我的球，我把球傳給了任鴻浩，接著我把羅子俊攔住了，一邊攔還一邊說(shuō)“老子讓你有去無(wú)回。

　　這時(shí)，球落在了敵隊(duì)喬爽手上。

　　但時(shí)機(jī)已晚，“比賽時(shí)間到。

　　只聽裁判說(shuō)。

　　頓時(shí)敵對(duì)的人像泄了氣的皮球，而我們開心極了。

　　這場(chǎng)籃球賽真有趣！

小學(xué)生周記篇6

　　昨天，我高高興興地回家時(shí)，一走進(jìn)樓梯，就忍不住皺起了眉頭。我決定來(lái)掃一掃樓梯。

　　一到家，我立刻拿起掃把，沖向十九樓，開始掃地。我一級(jí)一級(jí)掃，越掃到下面，垃圾就越多。最后，我拿著簸箕把垃圾掃了進(jìn)去。

　　掃完了回了家，媽媽問我：“你的褲子怎么這么臟�。俊蔽艺f(shuō)：“我站在下面掃的嘛！”媽媽說(shuō)：“難怪這么臟，你應(yīng)該站在上面向下掃的呀！”原來(lái)，掃樓梯也有學(xué)問��！

　　雖然我的褲子變臟了，但是樓梯變得干干凈凈的'。我的心里美滋滋的。因?yàn)榇蠹易咴谶@里都會(huì)心情舒暢了，我為大家做了一件美事，我真高興。

小學(xué)生周記篇7

　　我的眼睛很大很大，生起氣來(lái)別人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼珠子又大又黑，時(shí)不時(shí)還發(fā)著光。

　　眼睛是心靈的'窗戶，當(dāng)我憤怒的時(shí)候我的眼睛瞪得溜圓，發(fā)出兇狠的光芒，使人不得不投降。

　　可是，當(dāng)我開心的時(shí)候，眼睛會(huì)發(fā)出閃亮的光芒，讓人看了就開心。還有，我傷心的時(shí)候，眼睛里滿滿的都是憂傷和沮喪。

　　我的眼睛可以表達(dá)每個(gè)不一樣的我。

小學(xué)生周記篇8

　　今天是一個(gè)有歷史性意義的大日子：世界上第一臺(tái)時(shí)間機(jī)器造好了！嗯……我們還是叫它時(shí)光機(jī)吧。我呢，成了第一個(gè)去到未來(lái)的人。

　　一到未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這里的`變化不是一點(diǎn)點(diǎn)，我還沒來(lái)的及看一看這里長(zhǎng)什么樣子，肚子就在催我去飯店吃東西了。剛走了幾步，見到一個(gè)人，五官和我長(zhǎng)得有幾分神似，他一回頭，看見了我，他大聲說(shuō)：“你怎么會(huì)在這里?”我問：“你認(rèn)識(shí)我么？”見那人說(shuō)：“你就是我呀！”我一臉驚訝，“我”連忙說(shuō)“來(lái)來(lái)來(lái)，到我家坐會(huì)兒。

　　于是我跟著我來(lái)到了“我”家,“我”家是一個(gè)排屋，很體面，可當(dāng)我看見之前的成績(jī)單被“我”折成一只只千紙鶴時(shí)，我還是笑出了聲�！拔摇闭f(shuō)：“現(xiàn)在我是一名世界級(jí)的折紙達(dá)人，得到過多次”千紙鶴杯“的冠軍！”我問到：“那你靠什么生活呢？”只見“我”很淡定的說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，要知道，千紙鶴杯的獎(jiǎng)金很多的！還有，我自己開辦展覽館，門票一張80，同時(shí)，我拍視頻發(fā)到網(wǎng)上，那些廣告也可以給我好多錢呢！”

　　未來(lái)的我生活得真好!我依依不舍的回到了現(xiàn)在。

小學(xué)生周記篇9

　　小學(xué)生周記1

　　南街小學(xué)一年級(jí)四班李秋子今天是中秋節(jié)。晚上，我們一家三口高高興興地到濱江廣場(chǎng)去玩。

　　濱江廣場(chǎng)的人真多啊�！翱�，煙花�！蔽掖蠼衅饋�(lái)，我們看到天空有五顏六色的煙花，有的像圓球，有的像降落傘，有的像大大的菊花，那些煙花灑落在空中象無(wú)數(shù)顆小星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　過了許久，我們一家人戀戀不舍的回家了，我們度過了一個(gè)愉快的中秋夜晚。

　　小學(xué)生周記2

　　中秋節(jié)到了，爸爸買了一盒月餅。里面有8個(gè)，各種味道的都有。今天晚上，爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下。開始吃月餅了！我說(shuō)："今天我來(lái)分月餅。"我把兩個(gè)大的給爸爸，兩個(gè)大的給媽媽，我自己要了兩個(gè)小的。我說(shuō)："剩下的兩個(gè)給姐姐留著吧。"爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。我高興極了。

　　一個(gè)多么愉快的中秋節(jié)��！

　　小學(xué)生周記3

　　老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

　　是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)？是誰(shuí)教育我們?cè)鯓幼鋈�？那不就是我們的老師們嗎�?/p>

　　是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸鳌８卸鞲改福撬麄兩宋覀�，養(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯圩灾t自強(qiáng)。由其是我的老師們，我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們！

　　老師，我愛您！

　　小學(xué)生周記4

　　愛國(guó)無(wú)大小，處處是愛國(guó)。有的小孩子說(shuō)：我們這么小，到底怎樣才是愛國(guó)呢。”沒關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的糧食，是愛國(guó)；警察叔叔用思維抓住壞兒是愛國(guó)；老師用智慧教給我們知識(shí)是愛國(guó)；交警叔叔指揮汽車方向，維護(hù)交通安全是愛國(guó)；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛國(guó)；人們之間的友誼和信任是愛國(guó)；爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢是愛國(guó)。我們現(xiàn)在的`任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)，還要報(bào)答老師。��！我們美麗的祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)向你致敬！

　　小學(xué)生周記5

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)。”

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。