小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-10-09 07:10:12 周記我要投稿

小學(xué)生周記匯編[10篇]

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記匯編[10篇]

小學(xué)生周記篇1

　　今天是一個(gè)有歷史性意義的大日子：世界上第一臺(tái)時(shí)間機(jī)器造好了！嗯……我們還是叫它時(shí)光機(jī)吧。我呢，成了第一個(gè)去到未來的人。

　　一到未來，我發(fā)現(xiàn)這里的變化不是一點(diǎn)點(diǎn)，我還沒來的及看一看這里長什么樣子，肚子就在催我去飯店吃東西了。剛走了幾步，見到一個(gè)人，五官和我長得有幾分神似，他一回頭，看見了我，他大聲說：“你怎么會(huì)在這里?”我問：“你認(rèn)識(shí)我么？”見那人說：“你就是我呀！”我一臉驚訝，“我”連忙說“來來來，到我家坐會(huì)兒。

　　于是我跟著我來到了“我”家,“我”家是一個(gè)排屋，很體面，可當(dāng)我看見之前的成績單被“我”折成一只只千紙鶴時(shí)，我還是笑出了聲�！拔摇闭f：“現(xiàn)在我是一名世界級(jí)的折紙達(dá)人，得到過多次”千紙鶴杯“的冠軍！”我問到：“那你靠什么生活呢？”只見“我”很淡定的說：“很簡單，要知道，千紙鶴杯的獎(jiǎng)金很多的`！還有，我自己開辦展覽館，門票一張80，同時(shí)，我拍視頻發(fā)到網(wǎng)上，那些廣告也可以給我好多錢呢！”

　　未來的我生活得真好!我依依不舍的回到了現(xiàn)在。

小學(xué)生周記篇2

　　要說起禮儀，我們班的房玉航和鄒雨薇肯定是不見外了。

　　記得有一次班會(huì)，房玉航是主持人，因?yàn)樗谏钪芯褪且晃欢Y貌，見到老師就問好的一位好學(xué)生。而這次講的又是禮儀，這加上他之前預(yù)習(xí)過了，這下就算閉上眼睛也能蒙對(duì)了。

　　班會(huì)開始了，同學(xué)們的掌聲也讓房玉航信心百倍。在進(jìn)行時(shí)房玉航也不是加上動(dòng)作、手勢(shì)。這節(jié)課上得很順利。課下，同學(xué)們給房玉航起了一個(gè)外號(hào)，叫禮儀小標(biāo)兵。

　　鄒雨薇是我們班的`值日班長，所以每當(dāng)老師有事時(shí)總會(huì)第一個(gè)想到鄒雨薇。

　　這次老師又叫她和我們班的幾個(gè)同學(xué)去拍一個(gè)又關(guān)禮儀的視頻。老師后來給我們看了一下這個(gè)視頻，瞧，視頻里的每個(gè)人按照老師的要求做的多么標(biāo)準(zhǔn)；特別是鄒雨薇，這可能與生活中她對(duì)自己的要求和生活環(huán)境有關(guān)系吧！

　　禮儀是沒個(gè)人不可缺少的“身外之物”，“君子動(dòng)手不動(dòng)口”行動(dòng)起來吧！用勤勞的雙手共創(chuàng)美好的明天。

小學(xué)生周記篇3

　　童年猶如一個(gè)廣袤無垠的沙灘，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是五彩的貝殼，它們把這片沙灘打扮的漂漂亮亮的。今天我就拿出一顆藍(lán)色的貝殼和大家分享一下吧。

　　由于我們家沒有自行車的緣故吧，我就一直沒有學(xué)習(xí)騎自行車。一次偶然的`機(jī)會(huì)，表哥把他用的自行車借給了我騎一騎，于是我一定要抓住這幾天的難得機(jī)會(huì)，爭取學(xué)會(huì)騎自行車。因?yàn)槲叶歼@么大了，再不會(huì)騎自行車，那可是一件很糗的事情。

　　當(dāng)天下午我就正式開始學(xué)習(xí)騎自行車。我先學(xué)推自行車，哪知道推自行車也不容易��！自行車好像總是和我作對(duì)一樣，不是往這邊倒，就是往那邊歪，就是不聽我的話。后來，推著推著，我就發(fā)現(xiàn)推車的關(guān)鍵是在龍頭。等等，那騎車的關(guān)鍵呢？一定也是龍頭了。想到這，我立刻騎上自行車，扶好龍頭，但還是跌了一跤——我只顧扶龍頭，腳都沒有蹬腳踏子。

　　有了上次的教訓(xùn)，我成功的騎了上去，可抬頭一看，呀，一面墻就在我的眼前，措手不及我撞了上去�？墒俏疫€是很高興——我離會(huì)騎不遠(yuǎn)了。

　　第二天，我起得很早，因?yàn)槲乙斋@我種的種子。今天的自行車像和我是很好的朋友一樣，非常聽話，可以拐彎了。慢慢的，我膽子變大了。漸漸地，我會(huì)騎自行車了，也可以隨心所欲的上坡和下坡了。

　　憑借我胯下的自行車，我像只魚兒在這廣場上自由自在游蕩著，我很高興，因?yàn)槲視?huì)騎自行車了！

小學(xué)生周記篇4

　　4月16日，我和爸爸媽媽一起到動(dòng)物園游玩。

　　上午很早我們就到達(dá)了動(dòng)物園。我們先到了猴山，猴子們有的在爬山，有的在吃桃子和香蕉，還有的在蕩秋千。猴子真可愛！

　　然后，我們到了大象園，大象們有的.在用鼻子噴水，有的頭上頂著彩球，還有兩只小象在互相追逐打鬧。

　　最后，我們還參觀了獅子、老虎和斑馬等動(dòng)物。

　　動(dòng)物園真有趣！我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。

小學(xué)生周記篇5

　　昨天剛下過雪，地上濕漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃，一來讓雞增加營養(yǎng)多生蛋來；二來可以保護(hù)菜地里的茶，可謂一舉兩得。

　　“好的，我這就去�！蔽伊嗥鹦⊥耙粋€(gè)箭步奔到菜地，只見一棵棵小白菜排著整齊的隊(duì)伍，葉子綠得像翡翠一般，一顆顆小露珠趴在菜葉上，在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風(fēng)光��！“哎呀，差點(diǎn)忘了干正事，快點(diǎn)捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛，這時(shí)，奶奶走了過來，看到我的小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶對(duì)我說：”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方�！奥犃四棠痰�.話，我又開始尋找。終于，有一只蝸牛被我找到了，它正在菜葉底下“睡覺”呢！被我打擾了好夢(mèng)，它還不樂意呢，正慢吞吞地?cái)[動(dòng)觸角，扭著黏糊糊的身子“抗議”呢，我用手輕輕一搖，呵，這回它反應(yīng)倒挺快，一下子把身子縮進(jìn)了殼里，“咚“的一聲，它已經(jīng)是我的桶中物了。

　　不一會(huì)兒，小桶里就裝了一大堆蝸牛�？磥硌�，做事光靠嘴是不行的，要多用眼睛去看，多用腦去思考，瞧，今天我的收獲可真多呢！

小學(xué)生周記篇6

　　星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，我們用小樹

　　星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，我們用小樹枝挖一下，從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的'好像是一只天牛蟲，我拿起來放在手心里看一下就放回田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！

小學(xué)生周記篇7

　　天氣晴朗的午后，我和媽媽等六個(gè)人一起去新橋那里摘草莓。我們摘的草莓是牛奶味的，很好奇吧!其實(shí)剛進(jìn)去的.時(shí)候還以為是普通的草莓，可是我越往里面摘，牛奶味就迎面撲來。我問老奶奶這牛奶味是從草莓身上發(fā)出來的嗎?老奶奶說：“對(duì)呀。”我口水直流，看到草莓又大又紅，于是摘了一個(gè)放進(jìn)嘴巴里吃，真甜，妹妹也學(xué)著我的樣子吃了起來。媽媽看到了說：“別吃，別吃，還沒洗的呢?”我們大家哈哈大笑起來，摘草莓真好玩，真開心。

小學(xué)生周記篇8

　　經(jīng)過一個(gè)星期的磨練，我的字有點(diǎn)點(diǎn)的提高，伴隨著時(shí)光，老師對(duì)我的要求也提高了許多。

　　今天，老師覺得外面貼的優(yōu)秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的家長們來欣賞一下。

　　老師讓我把字稍微縮小點(diǎn)，縮到4個(gè)格子（以前是9個(gè)格子），這對(duì)我說有點(diǎn)難度，因?yàn)?個(gè)格子你可以把筆畫舒展開，而寫4個(gè)格子，就把你的筆畫限制到了，所以我比較偏向?qū)?個(gè)格子，可是老師既然這樣說了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來，開始寫字了，第一次我寫的有點(diǎn)粗細(xì)不均、大小不分，那是因?yàn)槲覍懘笞謱懙挠悬c(diǎn)久了，處處都有大字的那種風(fēng)格，所以，老師似乎也看出來我這么死死的一個(gè)字一個(gè)字的寫，也寫不出什么名堂出來，就給我做了個(gè)示范，好讓我按照那個(gè)示范來去做，我最近有點(diǎn)心不在焉，所以寫字的時(shí)候也寫的有點(diǎn)快，老師再三強(qiáng)調(diào)不要寫快，可是我就當(dāng)做沒聽見一樣，這回老師“發(fā)飆”了，要使用強(qiáng)逼法了，只見他手里拿著長尺就對(duì)著我說：“辰宇，過來，來，讓我打5下，如果你這一頁寫的好的話，就可以不用打，但是，如果你這一頁寫的差的`話，我就要打你10下，我被這突然襲來的“威脅”嚇了個(gè)“半死”，我不想被打，你只要一看那長長的尺子，你的心里就會(huì)有一股涼氣慢慢升上來，接著你會(huì)全身打顫，誰也不敢想象如果打下去會(huì)怎么樣，這時(shí)，我就乖乖的寫字，一筆一劃都不敢寫錯(cuò)，直到最后，我終于寫完了，看著我那能通過的字，心里的一個(gè)大石頭也就“撲通”的落了下來。

　　課后，我想了想：為什么老師要用這種強(qiáng)逼法?因?yàn)槔蠋熯@樣是為了我們好，讓我們能學(xué)好知識(shí)，哎，當(dāng)個(gè)老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！

小學(xué)生周記篇9

　　自從開學(xué)后，爸爸就跟我說：“四年級(jí)，你要達(dá)成目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。

　　可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長帶來很大障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的'知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾硪黄恼隆度绾巫尯⒆蛹?xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。

　　“于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)生周記篇10

　　今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

　　第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮，我左手拿著土豆，右手傾斜著拿削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把土豆的`“外衣”脫掉。

　　把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開后，水面上漂起了一層白沫，骨頭里有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

　　利用煮排骨的時(shí)間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時(shí)，有一個(gè)竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個(gè)口，很容易就把蒜剝好了。準(zhǔn)備大料2個(gè)、花椒少許。

　　第二步，切菜。那是，我很激動(dòng)，因?yàn)橐呀?jīng)很快的進(jìn)行的第二部了。之后，把切成小塊狀。切的時(shí)候，我用手拿著菜刀，土豆很硬，我用刀時(shí)小心翼翼地，心里想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個(gè)土豆從中間橫著切成兩半，再豎著切成兩半，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

　　第三步，炒菜。先在鍋里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個(gè)八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續(xù)翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時(shí)后，再轉(zhuǎn)成小火，等火快熬干時(shí)，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

　　啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時(shí)每一步都小心翼翼，剝蒜時(shí)、切菜時(shí)、炒菜時(shí)、倒菜時(shí)，先學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，才能做好拿手菜，我當(dāng)時(shí)看到辛苦的付出時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。

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