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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-09-19 07:50:30 周記 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)生周記5篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】小學(xué)生周記5篇

小學(xué)生周記 篇1

  剛剛下去樓下買東西,秋風(fēng)吹來(lái),穿著短袖感到有一絲絲的涼意。但是也讓我感覺(jué)到秋天真的是到來(lái)了,前兩天太陽(yáng)還挺大的,氣溫也在比較高,都不能感受到秋天的氣息。

  秋天是四季中我最喜歡的季節(jié)?赡芤粋(gè)是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),還有就是我也比較喜歡旅游,秋天穿件長(zhǎng)秀T恤出去玩剛好,不會(huì)冷也不會(huì)熱。可惜的是現(xiàn)在還沒(méi)有條件經(jīng)常出去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地 方玩。相信今年這個(gè)收獲的季節(jié)里能給我?guī)?lái)好的.收獲。也希望我身邊認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的你都能在這個(gè)收獲的季節(jié)里收獲自己想要的那份果實(shí)。

小學(xué)生周記 篇2

  《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)書籍,有著深刻的內(nèi)涵,也有著很實(shí)際的教育意義,可以使我們學(xué)生學(xué)習(xí)到從古至今的做人道理,傳承著古老的中華民族文化。從上學(xué)期開始,老師就帶著我們一遍遍的誦讀著《弟子規(guī)》,帶我們領(lǐng)悟著《弟子規(guī)》的深刻的涵義,帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。

  讓我體會(huì)最深刻的一條“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”,大概的意思就是:父母叫你的時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)回答;父母叫你去做一件事時(shí),你不可以拖拉;父母教育你時(shí),你應(yīng)該靜靜的.聆聽,父母責(zé)怪時(shí),不能頂嘴,要順從,承受責(zé)備,然后改進(jìn)。但對(duì)照自己以前的行為卻常常相反,比方說(shuō):以前每天放學(xué)到家后,我就愛看會(huì)兒電視,媽媽叫我去吃飯,我看電視入迷了,就一直不應(yīng)聲,直到媽媽走過(guò)跟前喊,我才很不耐煩的答應(yīng)。但是,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,才知道以前的自己是多么的不應(yīng)該啊,弟子規(guī)讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)、尊重長(zhǎng)輩的道理。

  當(dāng)然除了這些,《弟子規(guī)》中還有許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去感悟、去體會(huì)的。只要認(rèn)真體會(huì),一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)含的許多“瑰寶”!

  弟子規(guī)就像一位無(wú)聲的老師,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,教育著我們,指引我們的人生道路,默默地開導(dǎo)著我們,讓我們健康的成長(zhǎng)著,同時(shí)也豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,讓我今后的學(xué)習(xí)和生活可以更加充實(shí)。

小學(xué)生周記 篇3

  XX年3月19日 星期五

  今天,我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花,一盆叫孔雀草,一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧,它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子,我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了,它的花苞是橢圓形的;美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方,別的花都跟它不一樣,因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康,它小芽的樣子很像筍芽,就是比筍芽小一些。

  XX年4月14日 星期三

  今天,孔雀草都開花了,橙黃色的花非常漂亮,花的花瓣也非常多,嫩綠的葉子也長(zhǎng)得很茂盛;美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽,原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。

  XX年5月7日 星期五

  今天,孔雀草已經(jīng)開了五朵花了,綠葉在花下面,就像兩只手捧著頭;美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去,就像葉子帶有水珠的.荷葉,它的小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子,原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢!但是它還沒(méi)有開花,我真希望它快點(diǎn)開花!

小學(xué)生周記 篇4

  今天早上,陽(yáng)光普照。所有的植物生機(jī)勃勃,太陽(yáng)把小鳥喚醒了,小鳥唱著歌把大家叫醒了,好像在說(shuō):“新的一天開始了,大家快起床哦!”

  忽然,太陽(yáng)不見了。小鳥飛來(lái)飛去,蜻蜓低飛在那美麗的池塘。不一會(huì)兒,天空下起了毛毛細(xì)雨。天越來(lái)越黑,雨越下越大。坐在車子上,前面的'景物都看不見,眼前一片朦朧,車子只能慢慢地開。

  轟,轟,轟。打雷了。暴雨來(lái)臨了。沙灘上的沙坑變成了水池,樹木在雨中接受激烈的洗禮。所有的一切,在暴雨中屈服了。

  漸漸的,雨小了。天空放白了。植物吸收了許多水分,長(zhǎng)得更高了。小鳥又唱起了歡快的歌曲。

  春天的天氣真是多姿多彩,千變?nèi)f化。

小學(xué)生周記 篇5

  下午要統(tǒng)考地理分,我騎上心愛的自行車,雄赳赳,氣昂昂地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

  “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光……”我高興地哼著歌兒。突然間,“咔”的一聲,自行車騎不了了!我急忙下車查看。我的'天哪,車鏈竟然斷了。怎么辦?怎么辦?要知道,離開考時(shí)間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格,將不能報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)。我不禁抱怨起來(lái):自行車哪自行車,想我平日里待你不薄,你卻如此對(duì)我。你瞧這前不著修車鋪,后不著公車站的,可叫我如何是好啊!

  這時(shí),我眼前一亮——前面來(lái)了個(gè)三輪車夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰(shuí)知這一打開,我卻傻眼了——里面空空如也!!我記起來(lái)了,里面的十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無(wú)分文。我急得向熱鍋上得螞蟻,團(tuán)團(tuán)。

  眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我依然無(wú)計(jì)可施。心一橫,豁出去了!我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生:“同學(xué),我得自行車壞了。咱們下午還要統(tǒng)考地理,拜托你,帶我去學(xué)校好嗎?”“對(duì)不起,我不會(huì)載人!闭f(shuō)完,她便絕塵而去,只留我望“車”興嘆。但是,我有怎會(huì)就此罷休呢。我毫不氣餒,再度攔下一位女生。許是她見我說(shuō)得是在是情真意切,于是善心大發(fā),將我送到學(xué)校。

  這次上學(xué)路上遇險(xiǎn)記算是有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)我踩著開考鈴聲走進(jìn)考室時(shí),我高興得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

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