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【精華】小學(xué)生周記5篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的小學(xué)生周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來作文課教室里!斑!這地上咋有五元錢?”我說到,便馬上重新拾起來,心想:“發(fā)財嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過了他們一會兒,我又想:“小學(xué)生行為守則上寫著:撿到錢要交給指導(dǎo)老師,要拾金不昧!笨晌矣诌是想花掉,因為我的錢包沒一分錢了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個網(wǎng)絡(luò)高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的.李昱說:“分一半!”我說:“這些錢是撿的!崩铌虐欀碱^說:“走!我們將錢交到一個辦公室的老師去!”說罷,他就“押”著我去了工作辦公室。辦公室的老師學(xué)生見了需要我們國家非常值得高興,說:“我要把學(xué)習(xí)你們的名字已經(jīng)寫在通過黑板上當(dāng)場進行表揚。”
回到教室,我看到黑板上的贊美,我的心像吃蜂蜜一樣甜。我喊道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”
小學(xué)生周記 篇2
今天是五一假期的第三天,我們家來了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯,我就纏著小姨帶我去公園撈魚。小姨答應(yīng)我了,我趕忙拿起小魚網(wǎng)和小姨開心的出發(fā)了。
到了南郊公園,公園春天的景色真美啊!山清水秀,鳥語花香。我和小姨來到了竹園的池塘邊,池塘的水很深,見不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚們,忽然小姨大叫一聲說:“快看,這里有三條小魚。”我連忙跑過去一看,真有三條小魚在快活的游著,它顯然不知道后面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚網(wǎng)往水里一撲,沒想到這三條小魚靈活的躲開我的攻擊,游到水中間去了。我失望的`看著它們,和小姨繼續(xù)在池塘邊尋找著,等著小魚們的再次出現(xiàn)。過了一會兒,我們在池塘的另一邊又發(fā)現(xiàn)了幾條小魚,我準(zhǔn)備了又一次出擊,這次小魚挨著我的網(wǎng),可是它又靈活地逃走了。十幾分鐘過去了,我還是一條魚都沒撈著,卻等來了一場大暴雨,我們只好躲進旁邊的亭子賞雨了。
雖然我今天沒有撈到一條魚,但是我感受到了撈魚的快樂。
小學(xué)生周記 篇3
今天是九月二號,我懷著激動的心情,伴著清風(fēng),沐浴著縷縷陽光。走進了我的新學(xué)!宸诙。雖說是第一天開學(xué),但我總有一種莫名其妙的.親切感。
新學(xué)期,新面孔,這校園里一切的一切都是新的。從幼兒園到小學(xué),再從一小到二中。這是我人生中一個重大的轉(zhuǎn)折點,也是我的一個新的起點,從起點到終點一定是艱苦的。所以,我為自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃:
1、在學(xué)校中,一定要遵守校規(guī)。
2、上課一定要認真聽講,好好學(xué)習(xí),不能做小動作。
3、上課積極回答問題,不走神。
4、虛心聽取老師,同學(xué)們的批評指導(dǎo),永不驕傲。
5、一定要按時完成作業(yè),不能開小差。
我相信。功夫不負有心人,只要我吸取別人好的優(yōu)點,改正自己的缺點,就一定會取得一個好成績,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生周記 篇4
我是一個對身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人,所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過,每每察覺起來,總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少,有的時候兩個人見了面,甚至可以不說一句話,顯得有些陌生,可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。
這或許是因為父愛如山吧,大愛無言,如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋,總是默默地在你不知情的時候關(guān)愛著你,呵護著你,讓你能夠健康快樂地成長。
愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn),讓你回味無窮,迷戀而又欣喜。
記得一次,上學(xué)下了雨,可是懶惰的`我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影,卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學(xué),已經(jīng)演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方,不到一會也會變成一只落湯雞啦。
正是我一籌莫展之際,卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下,一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來,欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來了一堆教訓(xùn),“早上怎么跟你說的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴肅,不怒自威,深邃的眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能暗自道自己倒霉,現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。唉!
小學(xué)生周記 篇5
傾聽,是一門比任何知識都難的學(xué)問,是一種比任何美都高雅的藝術(shù)。
——題記
我一直都是一個不善傾聽的人,總是我行我素。所以,我總覺得寂寞總是對我過分留戀。
有一次,我考試失敗了,退步了二十多名,十分傷心。走在回家的路上,我漫不經(jīng)心地看著周圍的一切。一陣風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)抖動起來,“嘩嘩”地響。我心想,考得這么糟連大樹都在嘲笑我。作文
突然,一個同學(xué)騎車從后面追上我,拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系的,考不好一次不算什么。在你的身邊,也有很多美好的事物在陪伴著你呀!你聽,樹葉抖動發(fā)出的聲音多么動聽呀!薄安唬∷麄兪窃诔靶ξ!”我快哭了!皼]有,他們是在勸你,別氣餒,下次一定會考好的.,!”
聽了同學(xué)的話,我安靜下來,默默地傾聽著風(fēng)與樹葉的合奏,幾只小鳥還熱心的來幫忙。啊,好一曲大自然的交響樂!作文
我微微笑笑,心情也由烏云密布轉(zhuǎn)為陽光燦爛,那位同學(xué)對我說:“要記住;在傾聽中成長!闭f完,便騎車走遠了。
“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默念著。幾只小鳥從電線桿飛到了樹上,立在枝頭,“嘰喳……嘰喳……”呵呵,我學(xué)會了傾聽,我要在傾聽中成長。
我突然明白,傾聽,是請進自然的方式,是凈化心靈的藝術(shù),傾聽然我學(xué)會了謙虛,懂得了人生的真諦,欣賞者自然的魅力,感悟著生命的意義……
哦,我要微笑著面對一切,在傾聽中成長。
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