三年級(jí)周記模板匯總9篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編精心整理的三年級(jí)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
“為什么要放假呀!”大人們說(shuō)是清明節(jié)的假期,清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,是給逝去的人掃墓的日子,又叫踏青節(jié),春光明媚,天氣轉(zhuǎn)暖,也是外出踏青春游的好時(shí)候哦!
假期的第二天我就和和母親回到老家,姥姥折了好多柳條掛在大門(mén)上,母親還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽,我們帶上后可神氣了,他們還念著:“清明前后,種瓜種豆”,哇!這是個(gè)多么神奇有意義的節(jié)日呀!
清明一大早醒來(lái),姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓,母親帶著我和弟弟妹妹去踏青,剛走出村口,就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里,天空藍(lán)藍(lán)的,暖暖的太陽(yáng)照在身上,高高的白楊樹(shù)鉆到了云彩里,喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來(lái)飛去,好象在說(shuō)歡迎我們呢!走進(jìn)麥田,綠油油的'麥苗可茂盛啦,一壟壟排的整整齊齊,就像我們班放學(xué)排起的隊(duì)伍一樣,這景色實(shí)在太美了!
更有意義的是,我們?cè)邴溙锢锇瘟艘恍┣嗖荩丶椅菇o鄰居的小兔子,小白兔吃著我喂的青草,高興得胡子一翹一翹的,讓我也高興的不得了,我好喜歡家鄉(xiāng),喜歡在這兒過(guò)清明節(jié)!
三年級(jí)周記 篇2
星期天,我把飯菜小心翼翼的端到飯桌上,吃過(guò)飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我洗碗”。媽媽驚奇地問(wèn):“你能行?”我自信地說(shuō):“我能行!
我把飯碗端進(jìn)廚房,學(xué)著媽媽的樣子,系上圍裙,挽起袖子,打開(kāi)水龍頭,可怎么洗也洗不干凈,哎呀,原來(lái)我忘記放餐洗凈啦。我趕緊把餐洗凈放到水池里,這下,應(yīng)該洗的`干干凈凈了!因?yàn)槲野阉_(kāi)得太大了,水花濺了我一身。我把水龍頭關(guān)的小一點(diǎn),水花不亂飛了。半小時(shí)碗洗干凈了,我也累得腰酸背痛。我這才知道,媽媽干活真累啊!
媽媽干活真累啊!
三年級(jí)周記 篇3
大家也知道清明節(jié)是祭拜死去的人也是死去長(zhǎng)輩的節(jié)日,清明節(jié)又叫拜山,清明節(jié)大家都會(huì)去拜山,由于這是對(duì)先輩的尊敬。今年也有很多人都沒(méi)回去了由于公園里游玩的超多人。今年我是去奶奶家那邊拜山的,由于外婆家那邊今年不去拜山了,我叔公去世了,所以外婆家那邊今年不拜山,我不知道為什么家里有一個(gè)人去世了那一年就不去去拜山了!為什么呢?
今天是清明節(jié)由于今天是4月5日,這天我們來(lái)到拜山的地方首先拜祭的是伯公,我們?yōu)樗麩愫蜔馘X(qián)、假衣服、假鞋子……等要用的東西,后又拜…….我也不知道是誰(shuí)了!我們是這樣做的.,先倒茶后倒酒然后請(qǐng)他們喝茶喝酒的,接著燒假錢(qián)、假衣服、假鞋子……等,哦!真累!忙了大半天終于忙完了!看著天開(kāi)始要下雨了,我突然想起了一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)送給大家看看“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。
一年一度的清明節(jié)在對(duì)先輩的懷念中度過(guò)了,我有點(diǎn)不想清明節(jié)這么快就度過(guò)了,開(kāi)心的時(shí)間往往就是最快過(guò)的。
三年級(jí)周記 篇4
我和爸爸都喜歡玩大富翁游戲,可是媽媽不喜歡玩,每次我們叫她玩,她都說(shuō)要去晾衣服。爸爸原來(lái)說(shuō)了,等放暑假時(shí),達(dá)達(dá)哥哥來(lái)我家住的晚上,就跟他一起玩,可是,放了這么久假,哥哥只來(lái)我家住過(guò)一晚,那天晚上又沒(méi)有玩大富翁,爸爸說(shuō)還要等下次。
三年級(jí)周記 篇5
天氣陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,媽媽和她的幾個(gè)朋友提議帶我們幾個(gè)小孩去捉蝦,我們可興奮啦!
我們來(lái)到林場(chǎng)的小溪邊,清澈的溪水“嘩嘩”的流淌著,好像在向我們打招呼,歡迎我們的到來(lái)。
我立即挽起袖子,摞上褲腿,迫不及待的下水四處觀看。終于我看見(jiàn)了一只黑灰色的'小蝦停止石壁上,我小心翼翼地把網(wǎng)放在小蝦的尾巴后面,然后,用一只手把蝦慢慢地往網(wǎng)里趕,終于,小蝦乖乖的進(jìn)入了我的網(wǎng)兜里。我手舞足蹈的喊著:“大家快來(lái)啊!我撈到一只蝦啦!”媽媽走過(guò)來(lái)看了看,微笑著對(duì)我說(shuō):“是啊,你太棒了!”我高高興興的把小蝦放進(jìn)了水桶里。
看著一只只小蝦在我的水桶里歡快的游來(lái)游去,我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果,高興極了。
這次的捉蝦真愉快!
三年級(jí)周記 篇6
一次科學(xué)課,科學(xué)老師像平常一樣走了進(jìn)來(lái)。但不同的是,科學(xué)老師的手里拿了一個(gè)空杯子,一盆水和兩張餐巾紙。同學(xué)們把眼睛緊盯著那些東西,我腦子里默默地想:老師的葫蘆里賣的是什么藥啊?
老師神秘地說(shuō):“我今天帶來(lái)了兩張餐巾紙,大家看,一張普通的,一張是神奇的”。這句話說(shuō)完之后,大家議論紛紛。有的不相信,有的半信半疑!敖酉聛(lái),我就要用我面前的這些道具來(lái)表演魔術(shù)”。一聽(tīng)“魔術(shù)”大家齊唰唰地做得端端正正,把“雞脖子”伸成了“鵝脖子”。
魔術(shù)開(kāi)始了,老師把那張“神奇”的紙放在一邊,不神奇的放在水里,然后拎起來(lái)!皾窳藳](méi)有。俊崩蠋焼(wèn)!皾窳恕蓖瑢W(xué)們的`回答有些拖調(diào),好像有些不耐煩。老師把那張“神奇”的餐巾紙拿了出來(lái),一見(jiàn)“神奇”的餐巾紙出場(chǎng),同學(xué)們立刻打起十二分精神,兩眼注視著那張“神奇”的紙。老師把“神奇”的紙放進(jìn)杯子里,問(wèn)大家:“你們猜猜,我把杯子倒扣在盆里會(huì)不會(huì)濕?”大多數(shù)人覺(jué)得這張紙會(huì)濕,因?yàn)榭慈ゲ簧衿,還有小部分人覺(jué)得不會(huì)濕。老師把杯子倒扣著放進(jìn)水里,大家瞪大了雙眼、屏住了呼吸,想見(jiàn)證“奇跡”老師把杯子口和盆底完全碰到了一起,我想:這下肯定必“濕”無(wú)疑了。但是,神跡出現(xiàn)了!老師把那張紙取出來(lái)之后,竟然沒(méi)濕!難道這真是“神紙”嗎?我心中有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。老師說(shuō),這空氣幫自己完成的魔術(shù),空氣雖然看不見(jiàn),摸不著,但是占據(jù)空間,是空氣把水壓下去的。然后,老師還告訴我們:空氣壓縮后,就會(huì)有彈性,皮球就是這樣的。
生活處處有學(xué)問(wèn),只要你留心觀察,用心思考,做個(gè)有心人,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的知識(shí)。
三年級(jí)周記 篇7
小的時(shí)候,我家養(yǎng)了一只小印度貓叫蘭蘭,全身長(zhǎng)著米色的短毛,只有小臉和四只爪子是黑色的,瓜子型的臉上長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的大眼睛,放著紅光,太漂亮了!
蘭蘭又淘氣又聰明。每天早晨都是它把我弄醒的,但不是它叫醒的,是它撓我的小腳丫撓醒的,你想睡個(gè)懶覺(jué)都不行,自從它來(lái)了以后,我家的沙發(fā)墊呀、墻上的小掛件呀都成了它的玩物,經(jīng)常把家里弄得一團(tuán)糟,為這,媽媽差點(diǎn)把送人了,要不是我求媽媽留下他,它早被趕出去了。
當(dāng)它玩累了,就該鉆我的被窩了,這可是我最幸福的時(shí)候了,它特別乖,像個(gè)孩子似的把頭枕在我的.胳膊上,側(cè)著身和我一起睡,嘴里還打著呼嚕,仿佛唱著搖籃曲,沒(méi)有比這音樂(lè)更美妙的了!我天天伴著這美妙的音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我太喜歡蘭蘭了,它已經(jīng)成了我最好的朋友了!
三年級(jí)周記 篇8
一天我和媽媽到外面玩,感覺(jué)很暖和。媽媽告訴我:今天是小寒節(jié)氣,天氣應(yīng)該很冷,可是由于氣候變暖,現(xiàn)在即使是深冬也已經(jīng)不是太冷了。如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,以后夏天會(huì)酷熱,冬天就沒(méi)有了。
真是太可怕了!我明白了:我們小學(xué)生要做環(huán)境小衛(wèi)士,不做破壞環(huán)境的事,還要做好愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的宣傳,不讓氣候變壞,讓我們長(zhǎng)大以后還有多姿多彩的`春夏秋冬。
三年級(jí)周記 篇9
小狗整天沒(méi)有事情做,心里很苦惱。它想,怎樣才能快樂(lè)呢?
它跑到大樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)妹妹,怎樣能能快樂(lè)呢?”小鳥(niǎo)說(shuō):“幫大樹(shù)治病,就快樂(lè)了!
它跑到大門(mén)旁問(wèn)小貓:“小貓弟弟,怎樣才能快樂(lè)呢?”小獵說(shuō):“幫人們捉老鼠,就快樂(lè)了。”
小狗想來(lái)想去,最后明白了:“幫助別人,你就會(huì)得到快樂(lè)。”從此,它和爸爸天天為別人看家,它成了一只快樂(lè)的小狗。
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