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【實(shí)用】小學(xué)生周記范文合集6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
這周老師召集我們開始大掃除,“叮叮!毕抡n鈴響了,老師布置完任務(wù)后,大家極為興奮,有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)擦窗戶,有的同學(xué)灑水,大家干的熱火朝天。
老師一說完,同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí),拖地的同學(xué)又回來了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。
你瞧,只見小A彎著腰,雙手握著掃帚,一絲不茍的掃著,就連臉上的汗水也顧不上擦了,干的真賣力!
那邊的小B負(fù)責(zé)擦窗戶,因?yàn)樗幸恍┡,就連椅子也壓得響了?墒且裁銖(qiáng)的吧窗戶擦干凈了,當(dāng)他看見自己把窗戶擦的光明透亮,也舒心得笑了。
“咦,那不是我們班同學(xué)小C嗎?她平時(shí)挺臭美的,今天怎么來參加大掃除了?”這讓我引起了對(duì)她的注意。只見她拿出最心愛的'手紙把骯臟的瓷片擦的干干凈凈,可真厲害!
我和幾個(gè)同學(xué)把操場(chǎng)也掃干干凈凈了。同學(xué)們看著自己勞動(dòng)的成果,開心的笑了。
小學(xué)生周記 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了。我怕以后沒機(jī)會(huì)了,就趁現(xiàn)在對(duì)你說說我的心里話吧!
這六年里,我都是在你的懷抱里成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓勵(lì)我,照顧我。
老師你就像那春雨,染綠了世界,而您卻落入了泥土之中,有一句詩來贊美你最合適不過了:‘隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!谝估铮覀兌歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您呢?還在為我們批作業(yè),備課,您不僅不辭辛苦,夜以繼日的工作,還不求回報(bào)。只希望我們長(zhǎng)大后能出人頭地。
但是又有多少人人能夠知道每個(gè)成功人的背后都有一位偉大的老師呢?
您不僅像場(chǎng)春雨,還像一本書。
在我們有不會(huì)的'問題時(shí),您總會(huì)耐心的教我們,我們終于在你的耐心教導(dǎo)下做了出來,可謂是:‘山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村’!你看到我們?cè)诎杨}解出來之后的興奮的表情時(shí),您也會(huì)露出久違的笑。
最后我想對(duì)老師說:“謝謝您!您辛苦了!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”
小學(xué)生周記 篇3
周末,我和父母去浙江嘉興表姐家玩,姑姑、姑丈打算用美味佳肴來款待我們。
“走,我們?nèi)ベI晚上的食材吧!”姑丈提議道。于是我便懷著愉悅的心情跟著姑丈出門了。
一路上我們有說有笑,不一會(huì)兒便來到一家菜鋪前。菜鋪是由一位老奶奶掌管,她的額頭布滿了皺紋,就如田間的小道,年過耳順的樣子,十分和藹可親。正當(dāng)姑丈挑好菜,準(zhǔn)備付錢時(shí),只見他摸了摸口袋,雙手停滯在兜里,瞪圓了眼睛,眉頭擰成了一個(gè)大疙瘩。他看了看我,又看了看已經(jīng)挑好的菜,我馬上明白,姑丈忘帶現(xiàn)金了!怎么辦?要回家取現(xiàn)金呢,還是先賒賬好呢?
這時(shí),那位老奶奶似乎看穿了我們的心思,掏了掏口袋,拿出一個(gè)二維碼的牌子,放在我們面前,得意地說:“不用現(xiàn)金,‘碼’上支付,輕松便捷!”姑丈聽了,輕輕地拍拍腦門,激動(dòng)地說:“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”說完,姑丈馬上拿出手機(jī),掃一掃,便算支付完成!緊接著又買了其它的.食材,滿載而歸了。
我們高高興興地拎著買來的食材打算乘坐地鐵回家。我們來到地鐵站,天哪!售票處前蜿蜒著幾條“人龍”,我們站在“龍尾”,乖乖地排起隊(duì)。我估計(jì)要排個(gè)把小時(shí)的隊(duì)才能輪到我們買票。令我沒想到的是,竟然才過一會(huì)兒就輪到我們買票了。我一眼就瞧見售票機(jī)的屏幕上的二維碼。原來,買地鐵票也能掃碼支付。」谜烧f:“是啊,F(xiàn)金支付有時(shí)需要投幣,鋼镚兒一個(gè)個(gè)投放,比較麻煩;有時(shí)需要找零,也比較費(fèi)時(shí),F(xiàn)在有了掃碼支付便能交易,非常便捷,大大提高了效率!
姑丈還告訴我,現(xiàn)在幾乎所有需要交易的都能使用掃碼支付,人們不再需要帶一大堆的現(xiàn)金在身上,給人們的生活帶來了極大的方便。這一交易神器還推廣到了海外,讓更多的人們享受科技給我們帶來的便利。
科技讓我們的生活變得更加美好!作為一名小學(xué)生,如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí),將來又怎么能為祖國(guó)科技發(fā)展添磚加瓦呢?
小學(xué)生周記 篇4
星期天的下午,我和我的小伙伴一起到我家前面的小溪溝里。我和伙伴們沿著彎彎的山路,一直來到了小溪邊。這里的'景色特別美,微風(fēng)習(xí)習(xí),鮮花遍地,讓人感到心曠神怡。
離小溪遠(yuǎn)的時(shí)候,模模糊糊地看見了幾位叔叔們正在河邊釣魚,那些在網(wǎng)里歡蹦亂跳地魚,那簡(jiǎn)直讓我著了迷。我們一個(gè)個(gè)都想抓幾條魚,拿回家煮了吃,覺對(duì)美味可口。于是,我們就脫了鞋襪下到那些水淺地地方,我們沒有網(wǎng),就學(xué)著大人們挽著袖子,伸進(jìn)水里,想摸,伸進(jìn)水里,想摸幾條大魚,讓大家羨慕,可向前走了十幾步,都沒有看到一條魚。正在我著急的時(shí)候,無意中觸到一塊石頭。哪知道,這一碰,小魚,小蝦都從大石頭下面往四處逃走了。我立刻欣喜地叫起來:“我發(fā)現(xiàn)許多魚了,大家快來捉呀!”伙伴們一聽,飛快地向我這邊跑來,我看她們急不可待地樣子,心里很得意,用手指在嘴前做了一個(gè)“噓”地一聲,大家別大聲說話,把魚蝦嚇跑了。大家半信半疑地看著我。為了證明我說的話是真的,我又一次碰那塊石頭,這時(shí)許多魚,蝦都跑出來了,我和伙伴急忙向前去捉,過了一會(huì),小魚們都跑了,而我們卻一只也沒捉到。我看見一只小魚透出頭,好像在說:“真笨,連我們這些小魚都捉不到!
我氣急了,過了一會(huì),我想:不如,用海藻來捕魚,我向伙伴們一說,大家都同意我的說法,就這樣,我們捕了許多魚。把大家樂了。我們高高興興地提著魚桶回家了。
這一個(gè)星期又高興又好玩,我喜歡星期天!
小學(xué)生周記 篇5
剛放假,媽媽給我買了兩條小金魚,給他們買了新房子。新房子里有海藻和石頭。兩只小金魚每天在新房子里玩得很開心。海藻和小石頭的`存在,為這兩條小金魚創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境。
我每天都喂他們魚食,但有時(shí)候他們不吃我給他們的魚食,他們只是在新房子里不停地游泳。
五天后,我給兩條小金魚換了水,它們很開心。
這是我的兩條小金魚。
小學(xué)生周記 篇6
很久沒有寫周記了,其實(shí)一直很希望寫周記,因?yàn)檫@樣能和老師多交流交流,高一也經(jīng)常寫給小班,很喜歡把自己的想法和心情寫下來。
最近,老師有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒來,那時(shí)班里確實(shí)有點(diǎn)散了下來,好像沒有辦法靜下心來學(xué)習(xí)。我也有點(diǎn)不解:“老師到底有什么重要的事,連每天來到班級(jí)的時(shí)間都抽不出來?”后來開班委會(huì)才知道你原來那么忙,當(dāng)一個(gè)人亂了套的時(shí)候,確實(shí)會(huì)很混亂的,我也曾有這種感覺,但旁觀者是無法體會(huì)和了解的,他們或許會(huì)把事情想得很簡(jiǎn)單,但事實(shí)不是如想象的那樣,我能理解你。
同時(shí),我也為自己和同學(xué)們感到擔(dān)心,僅僅因?yàn)槔蠋煵辉谖覀兙湍軌蛉绱穗S便了嗎?這暗示著什么?我們還需要有人管,需要有人監(jiān)督,但事實(shí)不應(yīng)該是這樣的。一個(gè)人應(yīng)該有原則,有自制力,一個(gè)好的班級(jí),是不需要老師講紀(jì)律的,就算是上課前一秒,大家還說的起勁,但只要上課鈴聲一響就應(yīng)該馬上意識(shí)到。如果有感覺的'話,在幾秒內(nèi)就可以安靜下來。而且,保持安靜并不是做給別人看的,是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。也是對(duì)別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的人。
我們還做的不夠,我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態(tài)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)了,很有秩序,很正常。讓我覺得在這樣的班里很舒服,也很幸福。好,不說了要努力學(xué)習(xí)!
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