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六年級(jí)周記

時(shí)間:2023-06-30 08:17:33 周記 我要投稿

【熱門】六年級(jí)周記錦集八篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】六年級(jí)周記錦集八篇

六年級(jí)周記 篇1

  中秋節(jié)到臨了,家家戶戶吃月餅,串門,整個(gè)都會(huì)彌漫著歡樂的笑臉。

  早晨,我端著小板凳,吃著噴苦澀的月餅,瀏覽著那明凈的`月光。

  今晚的月亮真圓呀!誰(shuí)說(shuō)“十五的月亮十六圓?”今晚的月亮格外圓,可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸在天空中,明凈的月光像水似的瀉向大地。月亮照在那花瓣上,花瓣好像更紅了,花也顯得更加?jì)擅溃涸鹿庹赵诿鞒旱暮铀,給河水增加了幾分涼意:月光照在樹上,讓大樹姐姐萬(wàn)般嫵媚,柔和的月光灑在我身上,熱和極了!我的忖量也如一陣風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,往探求我晝夜忖量的爹爹!蔼(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。

六年級(jí)周記 篇2

  早晨起床,吃完早餐,背起書包,獨(dú)自向?qū)W校出發(fā)......這樣的日子在開始上小學(xué)就不斷重復(fù)著,原因,是一件事。

  “媽,走啦,再不去就晚了!”我背著嶄新的書包站在門口不停地催促著媽媽!盁┦裁礋,這不收拾著呢嗎?再催你就自己去!”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳,卻還是閉上了嘴,誰(shuí)讓媽媽知道我不敢一個(gè)人上學(xué)呢!皨......”時(shí)間仿佛過(guò)去了很久,我又忍不住催了一句,沒辦法,第一天上小學(xué),終于褪去了“幼兒園小朋友”的標(biāo)簽邁入了小學(xué)生的行列,我興奮!所以才一個(gè)勁催媽媽,生怕去晚了,老師不高興。“媽......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”終于出發(fā)咯!

  媽媽很快就帶我來(lái)到了學(xué)校,并找到我所在的班級(jí)。新老師正有說(shuō)有笑的,旁邊圍著許多大人,還有打鬧嬉戲的同學(xué)。我看到了幼兒園時(shí)的好伙伴,便扭頭跟媽媽說(shuō)了句:“媽,我去玩啦!你去找老師吧,放學(xué)我在校門口等你,拜拜!”不等她回應(yīng),我便興沖沖地跑了過(guò)去。

  半天很快過(guò)去,放學(xué)后,我拎起書包就往外跑,新學(xué)校有好多有趣的事,我還想和爸爸媽媽分享呢!

  站在了一個(gè)比較高的地方,我東張西望尋找那道熟悉的身影?砷_學(xué)第一天,學(xué)校門口的家長(zhǎng)是那么多,我看得眼花繚亂,后來(lái)干脆放棄了,反正站的地方很顯眼,讓媽媽來(lái)找我好了。

  陸陸續(xù)續(xù)的,班上剛認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)都被接走了,媽媽怎么還不來(lái)?我再一次在人群中尋找媽媽的身影,還沒有。這可怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海——不如,我自己回家?我被這個(gè)主意嚇了一跳,眼睛依然繼續(xù)尋找著,可這個(gè)念頭卻悄悄地在心里生了根,發(fā)了芽......時(shí)間又過(guò)去了很久,媽媽還沒有來(lái)。要不要自己回去?萬(wàn)一我回去媽媽來(lái)了找不到我怎么辦?可是如果不回去還不知道要等多久,我萬(wàn)分糾結(jié)。良久,我咬咬牙,回家!便開始向家的.方向一路狂奔。什么?你問我為什么要狂奔?因?yàn)槲液ε卵健N遗掠袎娜艘姷轿乙粋(gè)人就把我拐走,以至于一路上只要一看見陌生人,我就繞一個(gè)大半圓跑過(guò)去,搞得那些人都用奇怪的眼神看著我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光,嚇得我更是加快了腳上的步伐。

  這樣,我“歷盡千辛萬(wàn)險(xiǎn)”,可算回到了家。令我驚訝的是,媽媽竟然回來(lái)得比我還晚。不過(guò)我也不怪她,因?yàn)槲彝ο矚g這樣自己上下學(xué)。

  那天起,我開始獨(dú)自上下學(xué),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。原因無(wú)他,就是因?yàn)檫@件事,它讓我愛上獨(dú)立!

六年級(jí)周記 篇3

  今天下午,在二樓,老媽發(fā)現(xiàn)了很多桂花瓣,老媽問奶奶:“這桂花從哪摘的?”奶奶說(shuō):“小區(qū)里就有。”老媽問:“小區(qū)里哪有?”奶奶說(shuō)我們樓下就有。

  回六樓的時(shí)候,老媽聞到了桂花的香味,然后就告訴我哪里有棵桂花樹。老媽用超級(jí)靈敏的嗅覺能力找到了那棵桂花樹。但是,那棵桂花樹上幾乎沒有桂花了,只剩了一點(diǎn)。老媽說(shuō):“我們?cè)偃バV場(chǎng)上看看有沒有桂花樹?”我們沿著房子的路線走,竟然走著走著就找到了一棵桂花樹,而且頂上的桂花很多很多。我們摘了一小把的桂花,香味超濃!

  到了樓梯間,老媽給我看桂花,那桂花你不知道有多好看,很多的'黃色聚在一起,好像迎春花哎!總之,特好看!

  今天,莫莫還給我發(fā)了一個(gè)祝福中秋節(jié)的視頻,那里面開頭也有桂花哦!老媽還想把桂花做成桂花酒,桂花糕,桂花稀飯,桂花雞……要是我們家有大廚,桂花酒、桂花糕、桂花雞……都不是問題。如果我們真有一個(gè)大廚和很多桂花,那我們就開一個(gè)桂花宴!

  

六年級(jí)周記 篇4

  暑假里的一天上午,我很快地做好作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報(bào)》來(lái),看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是,我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來(lái)。

  我先把手套剪成企鵝的`外形,再用針線把邊縫上,只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái),再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個(gè)小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟,棉花太多,把線給崩開。我只好重做。這回我可有經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時(shí),小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多。抽一些出來(lái)吧,又太癟。我有點(diǎn)不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少點(diǎn)什么,哦,原來(lái)少嘴巴和翅膀。我趕緊找來(lái)碎布片兒,剪成一個(gè)圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪手套的兩個(gè)拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長(zhǎng)出一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!

六年級(jí)周記 篇5

  禮物,有時(shí)是友誼的象征,有時(shí)是親情的象征,有時(shí)又是幸福歡樂的代表,禮物包含著許多的意義。

  記得有一次考試,我考砸了,分?jǐn)?shù)非常低,我簡(jiǎn)直恨不得鉆到地底下去。放學(xué)后,我飛快的跑回家,希望能在媽媽之趕回家里去,好把試卷藏起來(lái)。

  天遂人意,我果真比媽媽先到家,我放下書包后的第一件事就是——將試卷藏起來(lái)。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好,就聽到媽媽開門的.聲音了。我一驚,趕緊裝作泰然自若的樣子,可是那只握筆的手還是不自覺地抖動(dòng)著,心中忐忑不安。

  真不愧是我的媽媽,她一眼就看出了我神情十分反常,就故意問:“你上次考試的試卷發(fā)下來(lái)了么?”

  聽了這句話,我的內(nèi)心極為矛盾:我是告訴媽媽我考得十分差呢,還是隱瞞呢?貌似兩者都不行,告訴媽媽*后媽媽肯定會(huì)吧我“殺”了的,但是撒謊的后果也不會(huì)好到哪里去。

  我只好問媽媽:“如果我考得很差,您會(huì)不會(huì)罵我呀?”

  媽媽見我選擇了說(shuō)實(shí)話,臉色緩和了許多,說(shuō):“寶貝,其實(shí)呢,如果你沒有付出一絲一毫的努力,就算考了1000分,媽媽也不會(huì)高興的。但是,只要你努力過(guò)付出過(guò),媽媽就很滿足了,即使考得很差,媽媽也會(huì)給你一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱的!”

六年級(jí)周記 篇6

  那天,我和爸爸、媽媽一起去了梁豐生態(tài)園游玩,雖然它不是很有名氣,但是里面的景色足以讓人流連忘返。

  烈日炎炎,天氣十分的熱,可并沒有阻擋住我游玩的好心情。來(lái)到大門口,我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說(shuō)是奇怪,因?yàn)樗且蛔偕,還往外冒著水,假山很常見。應(yīng)該說(shuō)人們的思想很活躍,能想到這么有創(chuàng)意的門,真了不起!走進(jìn)門內(nèi),地上是一盞盞五彩繽紛的燈,散發(fā)著各種各樣的顏色,十分漂亮。接著走出大門,呈現(xiàn)在你眼前的.是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的很清澈,連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚兒玩得多么的開心呀,我都想加入它們了。湖邊岸上,有三四棵柳樹,都長(zhǎng)出了新的葉子,碧綠碧綠的,不知道風(fēng)兒和小草說(shuō)了什么笑話,逗得小草前仰后合,我也多想聽聽它們的笑話啊!又是一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹姑娘在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā),時(shí)不時(shí)地拂過(guò)水面,原來(lái)那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋,像一個(gè)個(gè)可愛的小酒窩。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“我好象聞到了花香!

  “有嗎?”看來(lái)媽媽還沒聞到呢。

  我環(huán)顧四周,原來(lái)那兒還有一個(gè)大花壇啊!我連忙奔過(guò)去,卻又快速地停住了腳步!霸趺床煌白吡?”媽媽在我身后疑惑地問!皣u,不要說(shuō)話,我看見花叢中有一只蝴蝶!蔽易呗返穆曇魳O輕,看那“蝴蝶”停在了花朵上后,便猛地?fù)淞诉^(guò)去。我看傻眼了,咦,它怎么不飛走呀?腦海中滿是大大的問號(hào)。走近一看,原來(lái)是朵“蝴蝶花”呀,我看錯(cuò)了,媽媽在我身后哈哈地笑了,我不好意思地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息,看見幾只蝴蝶飛來(lái)了,這才是真的蝴蝶呀,我心想,它們會(huì)不會(huì)也把蝴蝶花當(dāng)成了自己的同伴呢?

  接著,我還看到了一大片樹林,樹葉青翠欲滴,小鳥們?cè)谔炜罩小斑筮笳φΑ钡亟兄。?lái)到橋邊,已經(jīng)是太陽(yáng)快要下山了,我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒,有的已是完全盛開,有的是含苞待放,在夕陽(yáng)的映襯下格外的美,正像楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

  終于游覽結(jié)束了,我和爸爸媽媽踏著夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福,走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。

  那天,我真是太開心了!

六年級(jí)周記 篇7

  我們學(xué)校開始減負(fù)了,萬(wàn)歲!”回到家我對(duì)媽媽開心地大叫。自從開展減負(fù)以后,我的生活發(fā)生了前所未有的變化,仿佛進(jìn)入了我向往已久的“巧克力魔屋”,擁有的只有快樂,輕松,自由……你瞧,暑假作業(yè)減輕了不少,我不再唉聲嘆氣的覺得假期的生活只屬于作業(yè)和家長(zhǎng)了。不信?你跟著我的鏡頭來(lái)看看我那豐富多彩的暑假生活吧!

  happy 英語(yǔ)村

  今年暑假我們學(xué)校要舉辦一個(gè)英語(yǔ)村,我知道后迫不及待的報(bào)上了名。我在英語(yǔ)村中幸運(yùn)的結(jié)識(shí)了一位外國(guó)friend(外教)——matt。他與我們?cè)瓉?lái)的老師截然不同;和matt在一起,我們不是朋友恰似朋友;我們上課無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮,可happy了!想答就答,想提問就發(fā)言,想……這回的`英語(yǔ)村我的english交流能力進(jìn)步了不少,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。最讓我happy的是matt來(lái)我家做客了,這可是我第一次邀請(qǐng)american來(lái)家做客哦。我還送了他一個(gè)最能代表中國(guó)特色的掛件——十二生肖。

  快樂的一天

  減負(fù)后的生活豐富,輕松多了。這天,爸爸媽媽帶我去郊游。我在小溪中捉小魚,忽然覺得腳下一陣刺痛,原來(lái)是一只螃蟹用威武的鉗子,夾住了我的腳,我心想:哎呀,遭透了,這回骨頭要被夾斷了!想完我便大哭起來(lái)。爸爸走了過(guò)來(lái)問:“見兒,怎么了?”“腳骨頭要被螃蟹夾斷了,嗚嗚……!”我哭哭啼啼地說(shuō)!皠e哭。”爸爸邊說(shuō)邊捉螃蟹,還好是虛驚一場(chǎng)。“一只螃蟹王!”我們家的“捉螃蟹大將軍”(媽媽)喊道,我跑過(guò)去一看,瞧,真大!足有我的手掌這么大!直到下午4點(diǎn)鐘,我們才依依不舍地拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。

  游泳池的幸福情景

  夏日里,我最喜歡的還是游泳了?墒窃谝酝倨诶,我都因?yàn)檫@樣那樣的壓力不能盡情的遨游。今年的暑假我可是大飽游泳“!绷。在好溪中、在水庫(kù)里或者在游泳池中……幾乎每天都能看到我的身影,仿佛是“如魚得水”,開心無(wú)比。

  減負(fù),使我有了時(shí)間去飽覽祖國(guó)的山山水水;減負(fù),使我變得開心,讓我的心情放飛;減負(fù), 使我變得輕松,再也不用被繁重的作業(yè)壓得氣喘吁吁……

六年級(jí)周記 篇8

  “呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢!

  首先上場(chǎng)的是林博和金廣,金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛起來(lái),可不久便“倒地而亡”。林博見便舉起手哈哈大笑,仿佛在說(shuō):“哈哈!我的勝利在望。”輪到林博,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子像泄氣的皮球,低著頭,兩只手像焉的'黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

  第二場(chǎng),我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場(chǎng)。戴錦如先開始,可她一吹雞毛,不但沒有吹進(jìn)臺(tái)桌,反而進(jìn)同學(xué)的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺(tái)桌上,看著陳奕谷,仿佛在說(shuō):“唉!肯定你贏!标愞裙饶兀粍(dòng)聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭(zhēng)氣,偏偏在網(wǎng)邊降落,這局賽也打平。

  第三場(chǎng),我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹,可是雞毛像個(gè)不懂事的娃娃,就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢,他接過(guò)雞毛,可吹一下,雞毛沒動(dòng),吹兩下,雞毛就像被502膠粘在他手上一樣,一點(diǎn)也沒要走的意思,后來(lái),葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來(lái),飄到講臺(tái)桌上。后來(lái),我們每個(gè)人都試一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來(lái),唉!真是失敗。

  這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒贏,但大家都很快樂。有時(shí)快樂真的與結(jié)果無(wú)關(guān),重要的是享受過(guò)程。

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