三年級周記

時間：2023-06-30 07:38:46 周記我要投稿

【熱門】三年級周記集合九篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的三年級周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】三年級周記集合九篇

三年級周記篇1

　　有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人。

同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會再你的`身后,就像是你的大同學(xué)。我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個是無論發(fā)生什么都不會改變的永遠(yuǎn)。空閑時當(dāng)你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時當(dāng)你看著講臺上的身影,深夜時當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！

三年級周記篇2

　　今天，我和媽媽去書店買書。

　　我們乘坐133路車大概40分鐘到達廣州市購書中心，書店里擠滿了男女老少。2樓真多書��！《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》很好看，我真是愛不釋手，看了又看。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時候，我一眼就看到《變形金剛2》，我立即停下來拿起一本翻開來看，哇！好精彩哦，我看的入了迷。

三年級周記篇3

　　這周，我們開始學(xué)三位數(shù)乘一位數(shù)的算法。

　　先學(xué)了整百數(shù)乘一位數(shù)，這個最簡單，就是用三位數(shù)中百位上的數(shù)乘一位數(shù)，得到的積末尾加兩個“0”。比如：800×2，先算8×2=16，末尾加兩個“0”是1600，就是這個算式的積。

　　然后學(xué)了三位數(shù)乘一位數(shù)（這三位數(shù)都不是“0”），就是從個位開始，依次把每個數(shù)位上的數(shù)分別乘這個一位數(shù)，哪一位上的乘積滿幾十，就向前一位進幾。比如：196×2，先算6×2=12，向十位進1，個位留2；然后9×2=18，加上進的1得19，十位留9，向百位進1；然后1×2=2，加上進的1得3，所以最后的積是392。

　　三位數(shù)還會出現(xiàn)只有個位是“0”或十位是“0”的.數(shù)，這樣的三位數(shù)乘一位數(shù)的算法等我們學(xué)了以后再總結(jié)。

三年級周記篇4

　　今天，我們班進行了一次座位的大調(diào)換。老師先把我和幾名學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)叫到了前面。我還以為我們要被批評，誰知道老師把我們叫到前面，告訴我們說：我們是第一梯隊，是班里的'骨干。我感覺自己有點兒受之有愧，因為畢竟班里有很多同學(xué)學(xué)習(xí)不錯。然后，老師又在班里選了幾個不太好的同學(xué)。讓我們來挑選自己的同桌，要求必須挑女生。我先是挑選了劉詩琳做我的同桌。我們坐到了位置上，這時剩下的人也開始兩兩結(jié)合。

　　等到全班挑選完之后，老師發(fā)現(xiàn)還剩下幾名同學(xué)。老師先是問：“誰愿意和盧昊霖坐同桌？"全班先是沒人舉手。后來，我想：”盧昊霖除了紀(jì)律有點兒差，其他地方都還不錯�！庇谑�，我就舉起了手，另一個同學(xué)也舉起了手。老師讓盧昊霖選擇，他選擇了我。我想：“既然和盧昊霖做了同桌，以后就應(yīng)該多多幫助他。”

　　通過這次調(diào)座位，我明白老師是讓我們互相學(xué)習(xí)、取長補短，關(guān)心每一個同學(xué)。

三年級周記篇5

　　我最喜歡青島的海邊，在那兒可以玩水、看風(fēng)景、數(shù)船只。

　　早上，在日出照耀下，海面彷彿蒙上一層薄紗，就像是神祕的阿拉伯婦女，讓人想一探究竟。中午時分，海面就像一張耀眼的`桌巾，更像溫暖的毯子，給人溫暖舒適的感受。午后的黃昏，海面穿上橘紅的舞衣，就像美麗的舞者般亮眼。靜謐的黑夜，海面穿上華麗的禮服，月亮也為它織上點綴的飾品，增添許多貴氣。

　　青島是大家熟悉的觀光勝地，從早到晚、從春到冬，有著不同的景色，一幕幕景致讓人贊嘆，真希望可以永遠(yuǎn)留住那最美的時刻。

三年級周記篇6

　　今天，我很早就起床了，因為我們今天要補辦這個遲到的六一。起因是，山上的一把大火，那場恐怖的大火，吞噬了美麗的仙姑頂，還讓我們威海市濃煙滾滾。

　　我興高采烈地來到了學(xué)校，班上吵吵嚷嚷的，讓我最有印象的是面點展示。

　　剛開始，我大概瀏覽了一遍，各式各樣的，有香脆可口的餅干，有好似棉花的.蛋糕，還有五彩繽紛的面餅，總之，都各有千秋。大家品嘗的時候，你嘗我的，我嘗你的，這個當(dāng)然是禮尚往來。不過，還有一些同學(xué)時時刻刻想著老師，一個接一個的把吃的往老師嘴里塞。教室里更加熱鬧起來。

　　接下來，就是同學(xué)們表演小品的時候了。我最喜歡任柳伊伊和魯佳慧表演的《滿腹經(jīng)綸》讓我們捧懷大笑，因為它傳播的是陽光正能量，再加上她們倆本身口才就很好。我感覺，她們長大以后口才會更好。

　　今年的六一兒童節(jié)，雖然遲到了，但是我過得比前幾年更有意義，到現(xiàn)在想起來更是回味無窮。

三年級周記篇7

　　盼望著盼望著，新的學(xué)期到來了學(xué)習(xí)的腳步近了。

　　星期一正式上課了，班主任換了，變成了以前教過我們英語的親愛的老師們陳親愛的`老師們，陳親愛的老師們還是教我們英語的，語文親愛的老師們換成了閆親愛的老師們，親愛的老師們換了我更有信心了，把自己的目標(biāo)提高了，數(shù)學(xué)要考到87分，英語要考90分語文也要考90分。這一個學(xué)期我不會拖拉作業(yè)了課文會背的痛恨不會像以前那樣背的時候打哥打，一點也不通順，作業(yè)的質(zhì)量會比以前好，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，以前數(shù)學(xué)課上在開小差講空話，做小動作，因此，做作業(yè)時就不會做，做出來的質(zhì)量也不好，但是現(xiàn)在我會加倍努力，考出好成績來，現(xiàn)在我保證上課一定不會講空話，開小差做小動作，親愛的老師們布置好作業(yè)我就馬上做，不浪費1分1秒，星期六星期日把做作業(yè)做好，幫媽分擔(dān)一些簡單的家務(wù)活。

　　這就是我新學(xué)期的目標(biāo)。

三年級周記篇8

　　皎潔的月光灑在餐桌旁，白白的，亮亮的，“疑是地上霜?”我心里想著，月光薄薄的，像是從天上落下來的霜。黑黑的夜空里閃耀著一個大大的月亮，一角被輕悠悠的云遮住了。今天的月亮圓得很，誰讓今天是八月十五?天空就像一塊黑布，讓人覺得靜靜的。

　　桌子上放著一個月餅禮盒，盒子光滑得很，在燈光的照耀下反射著微弱的光，盒子上大大地寫著“知味觀”三個字，紅色的底讓我特別想吃。打開月餅盒味道都沒了，我沒胃口再吃了。窗外月亮又大又圓，中秋本來就應(yīng)該是家人團聚的時候，可當(dāng)醫(yī)生的爸爸偏就在今天值了夜班。我咬了一口月餅，一股香味傳進了嘴里，可我卻覺得一點兒也不香。

　　我開始恨起我爸爸的職業(yè)，我下定決心長大后不當(dāng)醫(yī)生。我走到電話機旁，撥通了爸爸的手機，耳邊的.“嘟——嘟——”聲一次一次響著：“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥……”我心中的孤獨再一次涌上心頭，爸爸又站在無影燈下，站在手術(shù)臺前給人動手術(shù)呢!

　　望著窗外的月亮，我心想：月宮里的嫦娥一定也像我一樣孤單。我抬起了頭，想起北方孤獨的狼。手中的月餅依然只被我咬了一口，餐桌旁的凳子依然空著一個，月亮依然那么孤單地站立在黑暗的夜空……

三年級周記篇9

　　放暑假了，媽媽帶我去青島看大海。為了能看到大海漲潮，我們五點多就到了海邊。漲潮真的很壯觀，一浪高過一浪。

　　退潮了，我們跳到巖石上去玩，突然，我發(fā)現(xiàn)小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高興極了，我們抓了一只又一只。無意中我發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹藏在石頭縫里一動不動，我趕緊叫媽媽來，媽媽拿著一根我剛吃完的'哈密瓜小棍子跑來了，先用小棍子堵住螃蟹的家，不讓它進去，伸手一抓，哈!一只大螃蟹就抓到了，有了這次經(jīng)驗，我開始只在石頭縫里找大螃蟹了，一只挨著一只，真是大豐收呀!這次來青島不僅看到了大海，還學(xué)會了抓螃蟹真開心呀!

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