六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-29 07:51:51 周記我要投稿

【精華】六年級(jí)周記模板七篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？以下是小編為大家收集的六年�?jí)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)周記模板七篇

六年級(jí)周記篇1

　　今天晚上，我們剛吃完晚飯準(zhǔn)備出門溜達(dá)，婷婷就鬧著要坐搖搖車。于是，我就帶她到附近的超市門口去坐。

　　去的路上，我總有種不祥的預(yù)感。這不，剛換完硬幣，迎面走來四個(gè)小朋友，我沒有理他們，給婷婷投完硬幣就坐在旁邊發(fā)呆�？墒�，其中一位留著蘑菇頭的小女孩從旁邊樓梯上跳下來，然后按響了搖搖車上的玩具報(bào)警按鈕。剛剛唱出來的歌立刻變成了嗚嗚，滴滴的嘈雜聲，我也沒太理會(huì)，因?yàn)樾∨笥讯己芟矚g按這個(gè)按鈕。但又圍過來三、四個(gè)小朋友，也在按，這回可以說是狂按了。我有些煩躁，于是走到了那些小朋友前面，擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線，并告訴他們：小朋友，你們想玩，可以叫爸爸媽媽給你們錢，等這個(gè)小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉(zhuǎn)過身，坐在凳子上。

　　可是間隔不到一秒鐘，那個(gè)蘑菇頭女孩又過來了，不停地按按鈕，我生氣極了，心想：這些小朋友怎么這么沒教養(yǎng)，哼，要是我是他們的家人，還不罵他們一頓！我之后警告他們說：小朋友，你們不要再打擾別人玩了！要是再這樣，你們想玩我也不會(huì)給你們玩的.，不許亂按！我再次擋在了他們前面，但是那四、五個(gè)孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說時(shí)遲，那時(shí)快，我連忙把手往下一拍，抓住了蘑菇頭女孩的手，往回一推，用兇狠的目光盯著他們，一般情況下我是不會(huì)這么兇的，正好碰上了這幾個(gè)孩子，我也忍無可忍，我大聲說：你們都不要按了！我跟你們講，今天我心情好，不想在鬧下去，要是碰到一個(gè)心情不好的人，你們就要挨幾個(gè)耳光！要玩，等會(huì)再發(fā)話！那幾個(gè)小朋友，特別是蘑菇頭女孩都愣住了，個(gè)個(gè)斜著眼望著我。剛好，搖搖車停了，我抱著婷婷，跟他們說：坐呀，怎么不坐了，以后再碰到這種情況，不論是誰，都不可以亂按！

　　看來我的預(yù)測(cè)對(duì)了，今天碰到這幾個(gè)小朋友，真是不幸啊，不過為什么我的心情卻那么舒暢呢？唉，其實(shí)我實(shí)在是不想罵呀，可是，那些小朋友已經(jīng)將我的生氣度達(dá)到了極限了。

六年級(jí)周記篇2

　　20xx年X月X日 X天

　　中國(guó)，一個(gè)世界大國(guó)，里面居住著十三億人口，長(zhǎng)江、黃河孕育著在這片土地上的中華兒女。

　　他有五月，有高原、盆地、高峰、還有堪稱世界第一大高峰的珠穆拉瑪峰。五大盆地：四川盆地，那里是國(guó)寶大熊貓的故鄉(xiāng)，食鹽產(chǎn)地。有天府之稱的的`成都，酒城之稱的瀘州……準(zhǔn)格爾、塔里木、柴達(dá)木盆地：里面有世界著名的金、銀、銅、鐵礦，還有大量的寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘呢!還有吐魯番盆地：里面的葡萄是中國(guó)最好的哦……

　　四大高原：黃土高原，青藏高原、內(nèi)蒙古高原、云貴高原。六大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原：那里居住著許許多多的幸福牧民。山峰、山脈：喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峰、昆侖山、大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國(guó)的遼闊、神奇的土地。

六年級(jí)周記篇3

　　大自然，是人類的好老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。今天的語文綜合性學(xué)習(xí)課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，讓我受益匪淺。

　　生物學(xué)家研究烏賊，發(fā)現(xiàn)烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人�？茖W(xué)家根據(jù)烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚雷可以模擬噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標(biāo) 。

　　鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行而且還會(huì)表演許多“特技”。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸掛于空中。科學(xué)家從蜂鳥身上受到啟示，發(fā)明了直升機(jī)。

　　我們的`生物學(xué)家細(xì)心地去觀察動(dòng)植物，科學(xué)家根據(jù)生物學(xué)家的研究成果，發(fā)明了許多對(duì)人類有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級(jí)的動(dòng)物有些自身不足，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和解決，可有些比我們低級(jí)的動(dòng)物早在幾萬年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認(rèn)真仔細(xì)地去觀察，去模仿，去實(shí)踐。

　　這次綜合性學(xué)習(xí)課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。

六年級(jí)周記篇4

　　我從三年級(jí)開始學(xué)美術(shù)，在一個(gè)很偏僻卻很有名美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)的時(shí)間雖然短，進(jìn)步卻很大。

　　爸爸從小就有美術(shù)天分，聽奶奶說，爸爸小時(shí)候畫的煙花、小鳥什么的惟妙惟肖，很幸運(yùn)，這些美術(shù)天分遺傳給了我。媽媽在藍(lán)星美術(shù)學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)雜班。這個(gè)雜班就是素描水粉什么的亂畫，給以后打基礎(chǔ)。

　　叫我們的老師性彭，是個(gè)很和氣的.老師。我剛學(xué)了沒幾天，彭老師就給我留了一項(xiàng)作業(yè)：畫一百只手。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說難度可不小，但我還是拿起筆興致勃勃的畫了起來。一開始我還挺新鮮的，一口氣畫了十幾個(gè)，可是越到后來越不想畫，一個(gè)星期才畫了五十多只手，后來，我干脆不想畫了。爸爸見我這個(gè)樣子，便教育我道：手是人體里最難畫的，老師讓你花一百只手，是為了給你將來打基礎(chǔ)，到時(shí)候，就不用費(fèi)力解決手的問題了。再說了，誰第一次畫畫就能畫好啊？

　　聽了爸爸的話，我又重拾了信心。是啊，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香！我拿起了畫筆，認(rèn)真的畫完了一百只手。果然，我從來沒在手上費(fèi)精力。

　　我現(xiàn)在能完美的畫出老師給我的任務(wù)，臨摹、速寫、水粉、素描，我每樣都能受到老師的表演。美術(shù)帶給我成功的喜悅，帶給我堅(jiān)持的動(dòng)力。

六年級(jí)周記篇5

　　“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚�。”每當(dāng)讀到這首詩，我就會(huì)情不自禁地想到“端午節(jié)”。

　　端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。說道端午節(jié)，這里還有一個(gè)故事呢！傳說以前有個(gè)叫屈原的偉大愛國(guó)詩人。屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，他主張聯(lián)齊抗秦，卻遭到貴族子蘭等人的反對(duì)。屈原遭讒去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，自投于汨羅江而死。屈原死后，楚國(guó)百姓悲痛萬分，用粽葉，糯米包成的粽子投入河里喂魚，好讓魚不去吃屈原的尸體。此后，在每年的五月初五，就有了端午節(jié)，以此來紀(jì)念屈原。

　　端午節(jié)有著吃粽子的習(xí)俗。端午節(jié)的早晨，奶奶將事先準(zhǔn)備好的材料拿出來。奶奶先拿出幾片粽葉，卷起來，弄得似個(gè)漏斗似的。然后，奶奶將糯米倒進(jìn)“漏斗”里放上幾顆蜜棗和一點(diǎn)兒枸杞子，再鋪上一層糯米，弄剩余的粽葉裹好，拿一根細(xì)線綁好，一個(gè)粽子就做好了。奶奶又陸續(xù)包了好多粽子�？粗@些香噴噴的`粽子，我不禁垂涎欲滴，早已經(jīng)“口水直流三千尺”了。端午節(jié)還劃龍舟的比賽。一只只龍舟漂泊在水上，就似一只只天鵝在水上嬉戲。吃著香甜的粽子，看著精彩的龍舟比賽，我感到愜意極了！

　　端午節(jié)流露出的是地道的故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳說，更是對(duì)偉大詩人屈原愛國(guó)精神的一種敬佩！

六年級(jí)周記篇6

　　”快點(diǎn)接住��！“”小心！一個(gè)超級(jí)扣殺！“”耶！贏了！“這是怎么一回事呢？原來是我和爸爸在打羽毛球。說起學(xué)習(xí)打羽毛球，那就說來話長(zhǎng)了。

　　爸爸媽媽首先教我發(fā)球。媽媽教我兩種方法，第一種方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手將羽毛球自由落下，與此同時(shí)，用羽毛球拍將羽毛球打出去；第二種方法：先將球高高拋起，再用力把球打出去。我想，這兩種方法真是太小case了，我還以為要多大力氣，還沒我想象中的那么難嘛！我不經(jīng)意地拿起羽毛球，將球拍隨便一揮，羽毛球不但沒有打出去，還不偏不倚地落在了我的頭上，真是不蹚河水不知水深淺，媽媽仿佛看穿了我的心思，說：”輕敵可是兵法大忌啊！“

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了發(fā)球，而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)招數(shù)呢！有扣殺，海底撈月，反超級(jí)扣殺等等一系列招數(shù)。真是鏡不擦不明，腦不用不靈。經(jīng)過一段時(shí)間的.苦練，我終于可以得心應(yīng)手地打羽毛球了。

　　終于有一天，爸爸給我下了挑戰(zhàn)書，我也不甘示弱。比賽開始了，爸爸先將球高高拋起，再用球輕輕一揮，球像一只蝴蝶迎面飛來，我客氣地將球還給了爸爸，爸爸給了我一個(gè)扣殺球，這個(gè)球又低又準(zhǔn)又快，我還是用原來的方法接球，結(jié)果來了個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空——沒有接住。爸爸告訴我：這種球必須用”海底撈月“這種招數(shù)來接�。坏诙伪荣愔�，爸爸果然又用了扣殺球，我用海底撈月這種方法接住了這個(gè)球；到了第二回合，爸爸把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原來爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說，比賽的時(shí)候必須要”出其不意，攻其不備“，才能將對(duì)手置于死地。我們到了一個(gè)又一個(gè)回合，羽毛球在空中飛來飛去，猶如一只只飛燕在空中穿梭。就這樣，在比賽中，我打得越來越嫻熟。

　　這次學(xué)打羽毛球，既鍛煉了我的身體，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更讓我懂得了：不論做什么事情，都要?jiǎng)幽X思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。

　　打羽毛球真有趣啊！

六年級(jí)周記篇7

　　炎熱的夏天過去了，換來了涼爽的秋天，使人神清氣爽。秋天將世間萬物都燙成了金黃色——樹黃了，花黃了，連天也黃了。登高望遠(yuǎn)，猶如一片芒芒的金海。

　　一陣風(fēng)吹來，樹上又落下了幾片枯葉，翩翩起舞，仿佛是展示自己那婀娜的舞姿：有的像一只只可愛的黃鶯，展翅欲飛；有的像舞蹈演員，輕盈的'旋轉(zhuǎn)；有的像小船，風(fēng)一吹，呼呼飛向藍(lán)天……這些樹葉紛紛落下，如同是天女灑下的碎金，多美美麗；腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的聲音，多么好聽，似秋天的交響樂。

　　我覺得秋天比春天更美麗，繁華，特別是那悄悄落下的不引人注目的落葉。

　　捧起一片葉子，瞧，還帶著幾絲幽香呢。這片葉子，散發(fā)著無比的泥土味，多么清新啊，讓我不由地喜歡上了落葉。窄一看，枯葉的樣子并不好看，干癟癟的，毫無生機(jī)，與炫色的秋天相差了十萬八千里，大概這就是人們?yōu)槭裁凑f落葉是凄涼的吧。

　　盡管如此，我仍然喜歡落葉，在我的眼里，它永遠(yuǎn)最美。

　　我又撿起了一片落葉，它的樣子怪怪的，相似一個(gè)桃子，我靈機(jī)一動(dòng)，構(gòu)想它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉得一個(gè)吧。我好奇地聞一聞，咦，它還帶著一股桃子的味道芳香呢！

　　站在一個(gè)地方，地上的落葉越來越多，我還不知道看那個(gè)呢。有幾片落葉落在了我的頭上，我成一個(gè)金發(fā)王子了。

　　再過不久，樹梢就要禿了，在寒冷的冬天是否還有那生機(jī)的落葉呢？

　　想著，我趕緊摘了幾片落葉放入口袋。

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