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六年級(jí)周記

時(shí)間:2023-06-12 08:38:20 周記 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)周記范文集合六篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,以下是小編整理的六年級(jí)周記6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)周記范文集合六篇

六年級(jí)周記 篇1

  今天又是一個(gè)無聊的周末,媽媽又要出門去工作,我成了一只軟禁在家的動(dòng)物了。

  吃完早餐后,媽媽再三叮囑我“飛洺,在家要寫篇作文,媽媽晚上要檢查。

  “哎喲,我聽得都快生繭了,老要我寫作文。

  “真無聊!”家里除了電腦以外,沒東西可以玩了。附近有沒有什么小孩。有也是二年級(jí)以下的`。唉,只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。

  我拿出作文本,開始寫作文。寫著寫著……1小時(shí)過去了。作文終于寫好了,我開始打開電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候,“叮咚,叮咚”門鈴響了。我重貓眼里看出去,原來是爸爸回來了。我打開門,看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇,是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂,一邊吃一邊玩游戲!

  我知道我還沒長(zhǎng)大,還需要在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng),可我希望自己能夠自立,成為一個(gè)男子漢。

六年級(jí)周記 篇2

  我對(duì)這個(gè)奇妙無比的世界充滿了好奇,遇到問題總愛刨根問底,這使我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。

  在我擁擠的小書房里,媽媽為我騰出了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小桌,這張桌子常被我用來做實(shí)驗(yàn)。

  今天,我做的實(shí)驗(yàn)非常有興趣。我的材料準(zhǔn)備好了,在老爺愛不釋手的“百寶箱”里,我找出了不經(jīng)常用的小蠟燭,在小桌里媽媽給我一棵(A4紙,還有我在美術(shù)班里常用的各色顏料,然后又找出了毛筆,全齊了。

  我先在一張潔白的'A4紙上,用蠟燭寫出了我想說的話,然后用毛筆涂顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了,我趕緊找來媽媽做飯用的圍裙套在脖子上,用毛筆涂了幾下,字就顯現(xiàn)出來了。

  我上網(wǎng)一查,原來在蠟燭上涂一層顏料,字就會(huì)浮現(xiàn)出來。這是因?yàn)橄灎T寫字時(shí),字體會(huì)形成薄膜,即使顏料不能畫紙上,也可用碘液代替顏料。我很興奮,在這次小實(shí)驗(yàn)中我又知道了一個(gè)新知識(shí)。

  一個(gè)人的成功往往是靠堅(jiān)持和積累得到的。我相信:總有一天,我也會(huì)當(dāng)上一名出類拔萃的科學(xué)探險(xiǎn)家,去破解奇妙世界的未解之迷!

六年級(jí)周記 篇3

  這天,我看見了一篇漫畫:有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹,他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲。

  這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

  其實(shí),我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說:在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o數(shù)只腳踩,它們無家可歸。一個(gè)完整的'本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無幾了。這都就是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而就是直接扯下來,揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

  如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多完美啊!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就就是善待自己;拯救地球就就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就就是保護(hù)自己。讓我們一齊加入到熱愛地球,關(guān)愛自然環(huán)境的行動(dòng)中來吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的完美的家園吧!

六年級(jí)周記 篇4

  這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事,那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。

  早上回到學(xué)校,就看見舞臺(tái)上掛著一張色彩奪目的紅布,上面貼著幾個(gè)醒目的大字“—二00三年散學(xué)典禮”。

  過了半個(gè)小時(shí)左右,就到上課的時(shí)間了,馮主任叫我們?nèi)5膸熒性趯W(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì)兒,散學(xué)典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們,在寒假里,不要獨(dú)自兒約同學(xué)們到街上玩,要先征求父母的意見;不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī),那兒有壞人,容易受騙;春節(jié)時(shí)期,去狂街時(shí)要注意保管好財(cái)物;春節(jié)時(shí)期,路上車輛行人很多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家里不能玩火,要在家長(zhǎng)的指領(lǐng)下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……

  過了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們,接著就是頒獎(jiǎng)了。有很多同學(xué)都能上臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啟發(fā),就是我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步,下個(gè)學(xué)期就是沖刺的'時(shí)刻,在這個(gè)時(shí)刻,我一定不能失手,一定要考出一個(gè)理想的成績(jī)出來,用這個(gè)理想的成績(jī)來報(bào)答父母與老師。

  這天發(fā)生在學(xué)校里的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識(shí)與計(jì)劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。

六年級(jí)周記 篇5

  第一周 3月5日

  轉(zhuǎn)眼間,已到大四下學(xué)期了,3月1日這一天,我開始了我畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在XX公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí),我崗位是行政人事專員。開始一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn),公司主管介紹了一下公司規(guī)章制度,企業(yè)文化等內(nèi)容,接下來進(jìn)行安全教育,期間重點(diǎn)熟悉人力資源處內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案,根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力,如何開展職工招聘,考核,獎(jiǎng)懲,辭退工作,如何讓開展職工轉(zhuǎn)正,定級(jí),定職,和專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任具體組織工作,熟悉日常職工管理工作,包括考勤管理,出入境審批,如何開展職工工資,津貼,補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)發(fā)放工作,審批加班費(fèi),節(jié)日酬金,探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案管理過程等日常工作環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)雖然不是真正工作,但卻是我工作生涯一個(gè)起點(diǎn),也是從 學(xué)生過渡到工作人士一個(gè)不可或缺必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司第一天一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作展開

  第二周 3月12日

  這一周實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,期間有喜悅,也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大時(shí)期了。有些老員工走了,有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案,整理完把名單表給他,他要重新安排職位,所謂定崗定員。整理過程中,董事長(zhǎng)助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他,在我看來,這都是很簡(jiǎn)單工作,我也很快就做完了,沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(zhǎng)助理,結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年職位表重新安排職位,我給他表格應(yīng)該空出兩列,表頭為部門、新職位。而董事長(zhǎng)助理那份表格,我作分類統(tǒng)計(jì)完,沒有做調(diào)整,不符合人們看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問題只要我細(xì)心點(diǎn),多留分心,我是能避免。做事要細(xì)心,要多從第三方角度考慮問題。

  第三周 3月19日

  這一周實(shí)習(xí)中,發(fā)生了件事,雖然讓我很傷心,但也讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得協(xié)調(diào)溝通重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司企業(yè)郵箱,并設(shè)置幾個(gè)新郵箱,由于一開始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱默認(rèn)空間1000兆,總?cè)萘?007兆,結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱,然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助,看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間,要把以前域管理下郵箱用戶刪除,就可以重設(shè),就沒繼續(xù)往下接著看助理實(shí)習(xí)周記大全助理實(shí)習(xí)周記大全。結(jié)果,域郵箱下用戶一旦刪除,就無法回復(fù),用戶郵箱里所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料,沒有釀成大禍。但還是很郁悶。

  第四周 3月26日

  又一周過去了,明天又是星期一了。煩惱呀,一周已經(jīng)過去了,效果圖設(shè)計(jì)師崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,篩選簡(jiǎn)歷 通

  知求職者來面試,是件很簡(jiǎn)單事,結(jié)果沒有我想象中容 易。發(fā)布一個(gè)新招聘職位,要對(duì)該職位有一定地了解,職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì),否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛過程,首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才,是要經(jīng)驗(yàn)豐富能獨(dú)當(dāng)一面求職者,還是要優(yōu)秀學(xué)優(yōu) ,公司給予內(nèi)部培訓(xùn),一開始我都無法判斷助理。在通知合適人來面試時(shí),我需要清楚可以到達(dá)我們公司所有公交車,以便提供給求職者最好乘車 路線,清楚經(jīng)理日程時(shí)間表,以確定最佳面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些,但學(xué)習(xí)到很多。

  第五周 4月2 日

  招聘還在繼續(xù),不過已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過了面試。我給新來同事辦理完入職手續(xù)后,帶他到公司宿舍樓,安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著心也落了一半,起碼我熟悉了招聘流程,我相信以后這一塊事情我會(huì)越來越熟練,熟能生巧。我也感謝我們?nèi)肆Y源課老師,感謝她讓我們自己分小組做案例,雖然曾經(jīng)有過埋怨,但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務(wù),很感謝曾經(jīng)做過案例,熟悉了人事這方面理論知識(shí),在理論知識(shí)指導(dǎo)下,讓我實(shí)踐操作更順利,更不易出錯(cuò)。

  第六周 4 月9 日

  這一周比較清閑,公司給我報(bào)了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程,這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課,做筆記,有那么一瞬間,感覺自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里,我從未接觸過ISO質(zhì)量管理體系,也不知道這個(gè)體系內(nèi)涵。通過講師講解,我對(duì)ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系,

  即在質(zhì)量方面指揮和控制組織管理體系,包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理方針目標(biāo),有效地開展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng),必須建立相應(yīng)質(zhì)量管理體系。

  第七周 4 月16日

  通過上一周培訓(xùn),我對(duì)ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻了解。這一周我開始利用上周培訓(xùn)學(xué)到,根據(jù)公司實(shí)際情況,編寫程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門業(yè)務(wù)流程,做出程序文件。程序文件初稿寫好后,要拿給各部門主管審閱,直至修改完畢后,蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件,需要做很多準(zhǔn)備工作,要到各個(gè)部門去了解他們工作流程,做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí),還需要各方面溝通交流助理實(shí)習(xí)周記大全實(shí)習(xí)報(bào)告。這程序文件夠折騰我,下星期一繼續(xù)奮斗了。

  第八周 4月23日

  這周沒什么特別,也就是繼續(xù)上周程序文件完善,其中有因溝通不善而引發(fā)一些問題,幸好同時(shí)有主管幫助與指導(dǎo)才得以解決,溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀色能力,也需要一定耐心。遇到難題時(shí)要有毅力和自信心,相信自己能夠解決問題,并虛心請(qǐng)教,多聽聽別人意見,然后進(jìn)行加工思考,找出解決之道。在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己溝通能力還是不夠,尤其如何主動(dòng)參與并融入當(dāng)中去,因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善

  還有就是有些程序文件編寫確實(shí)超出了我能力范圍之外,無法完成,我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我問題,得到經(jīng)理諒解。

  第九周 4月30日

  這周是我大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)最后一周,回想起我這近兩個(gè)多月來工作,我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新進(jìn)步,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到知識(shí),工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收獲,但也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:對(duì)勞動(dòng)合同法 關(guān)知識(shí)還不夠豐富,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng);遇到問題時(shí)處理不夠靈活,有時(shí)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問題;協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實(shí)習(xí)帶給我很多有益東西,不僅僅是是學(xué)習(xí)方面,更多是對(duì)我日后工作方面。今后我們無論從事什么行業(yè),都要有正確工作態(tài)度,并要懂得向人虛心求教,掌握人際交往一些技巧,最重要是要遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,只有這樣才能很好提升自己,發(fā)展自己。

六年級(jí)周記 篇6

  我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗,有萬物復(fù)蘇的春天;草木茂盛的夏天;瓜果飄香秋天;雪花飄飄的冬天。但是,我更加喜歡雪花飄飄的冬天。

  那時(shí)候;小朋友們的衣服越來越厚,頭上戴頂小帽子,手上穿雙小手套,兩邊耳朵都帶著小小的“兔子”,而那“兔子”,還會(huì)給小朋友們帶來暖和。

  晚上,正是當(dāng)所有人都睡了。雪花就慢慢的下來了,漸漸的,把鄉(xiāng)村的一切都給覆蓋了。街上變成白白的地毯,屋頂變成一片銀色的.瓦。人們醒來了,看見光禿禿的樹上既然已經(jīng)變成了“白發(fā)老人”,正所謂;忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

  小朋友們沖出家門,出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。堆起一座座不起眼的小城堡,雖然不好,但是這是他們的杰作。他們隊(duì)的小雪人:頭上帶著一頂帽子,手上拿著小鐵鍬,整天蹲著的小孩,很可愛。他們打雪仗打得一個(gè)追著一個(gè)。還做出各種各樣的東西。大人們都說,小孩子們的想象力是最豐富的。而這一切,連續(xù)著好幾天。小朋友們很開心,很快樂。

  我的家鄉(xiāng)可真美麗啊,如果你想看看這種冬天情景,就來我家鄉(xiāng)看看吧!

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