四年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-10 08:25:02 周記我要投稿

有關(guān)四年級(jí)周記錦集五篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)周記錦集五篇

四年級(jí)周記篇1

　　我的家鄉(xiāng)在安徽樅陽(yáng)。我的家鄉(xiāng)可美了，那里的山，是那么的綠；那里的水，是那么的甜。山上的景色很迷人，我經(jīng)常和姐姐到那玩。那里的春、夏、秋、冬都很漂亮。

　　春天到了，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，南方的`燕子也飛回來(lái)了。桃花、杏花、梨花爭(zhēng)相開放。

　　夏天到了，池塘里的荷花妹妹和荷葉哥哥都露出了笑臉，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓在池塘邊飛來(lái)飛去。

　　秋天到了，楓葉像蝴蝶翩翩起舞，蟈蟈在吱吱地叫。果園里一個(gè)個(gè)果實(shí)像娃娃的笑臉，掛在枝頭。

　　冬天到了，調(diào)皮的雪花娃娃從天上落了下來(lái)，給土地媽媽蓋上了一層厚厚的毛毯。小朋友們?cè)诙蜒┤耍蜓┱蹋筛吲d啦。

　　怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美吧？

四年級(jí)周記篇2

　　攀巖板上的每一粒巖塊，都代表著攀巖者每一個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步；攀巖板上的巖塊越高，都代表著攀巖者越危險(xiǎn)；不過(guò)再大的困難，也無(wú)法阻礙攀巖者向著目標(biāo)的行進(jìn)。

　　我遲鈍的扣上安全栓，僵硬的腳步正顫動(dòng)的移向石板，目光顯得有些呆滯，眉頭緊皺，身體也不聽命令地向后退，似乎在違抗走向巖板。家人都在身后，而一堵巨大的石板又擋在前面，使我進(jìn)退兩難，我再一次鼓起勇氣，頭也不回走向巖板，心中似乎闖進(jìn)了一只脫僵的野馬，嘭嘭亂撞。

　　一步步走向石板，我開使攀巖，各式各樣的'石塊相入在巖板之中。此時(shí)的我越往上爬，越是吃力，似乎身上壓著千萬(wàn)重?fù)?dān)，累得我喘不過(guò)氣來(lái)，汗水浸濕了衣裳，不時(shí)就會(huì)滴落幾顆豆大的汗珠。此時(shí)的我拼盡全力向上攀，似乎是一只樹浣熊，極力向上沖，巖板終點(diǎn)的紅旗，似是一股陽(yáng)光，給我力量。我望了望下頭，地面上的人們仿似一只只螞蟻，不堪一擊。我向他們招手，突然，我的手一抖，竟不聽使喚，開始往下墜，我極力掙扎，雙腳不停地?fù)u動(dòng)，雙手不停地?fù)浯�，可還是無(wú)計(jì)無(wú)事。我拼命的喊著，似是一只落迫又狼狽的狗。“救命啊，快來(lái)人��！110、120，你們都來(lái)吧，要出人命了。”我歇期低里的叫喊，汗水與淚珠紛紛在空中飛落。我忘了身上的那根安全繩，當(dāng)我凌散的頭發(fā)觸摸到了地面，自己與大地母親親密接觸時(shí)，才發(fā)覺自己安全了，望著這根繩子，我哭笑不得…….

　　有些事，不是口頭授予，便能有所領(lǐng)悟的，凡事只有親身經(jīng)歷了，才有感悟，即使是失敗的，但只要去嘗試，便沒有遺憾了。

四年級(jí)周記篇3

　　這個(gè)星期天，我做了一件有趣的事情—體驗(yàn)盲人生活。

　　本來(lái)，我認(rèn)為很容易，不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是，到試的時(shí)候可就難多了。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上后，我頓時(shí)感覺眼前一片漆黑，心中十分恐慌。

　　我先在屋里刷牙，用杯子接水還算容易，可擠牙膏就不行了，怎么也擠不到牙刷上，只好向爸爸求救。刷牙時(shí)水直往袖筒里流，秋衣袖子濕了半截。

　　下樓梯時(shí)，我為了不摔跤，就緊緊地抱著扶手一步一步小心地往下走，爸爸挖苦我說(shuō)：“云舒真勤快，把扶手擦的'這么干凈�！�

　　冒著細(xì)細(xì)的雨絲，我們到草坪周圍玩，爸爸為了考驗(yàn)我，一會(huì)兒在前面，一會(huì)兒在后面，時(shí)而弄出聲響，時(shí)而悄無(wú)聲息，把我搞得糊里糊涂，一不小心踏進(jìn)了水坑，還絆著人行道的邊摔了一跤，爸爸還在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　如果失去了眼睛，只能依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛，我一定好好保護(hù)它們，并且多幫助生活不便的人。

四年級(jí)周記篇4

　　因?yàn)樽蛱煜挛绶艑W(xué)后小袁和我約好今天下午一點(diǎn)帶著小張來(lái)找我打乒乓球，所以我打算今天中午前寫完作業(yè)。

　　我馬上開始行動(dòng)，昨天晚上寫完數(shù)學(xué)，今天上午又匆匆忙忙的寫完語(yǔ)文和英語(yǔ)，吃過(guò)中午飯，我趴在床上看《明朝那些事》，正在與鄭和下西洋，并與海盜斗智斗勇，忽然一陣急促的敲門聲把我從幻想里拖了出來(lái)，我打開門，看到他們來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)了一聲，拿開乒乓球拍，和他們奔向體育場(chǎng)，到了體育場(chǎng)，很慶幸，一個(gè)臺(tái)子沒有人，另一個(gè)臺(tái)子上打球的是我們熟悉的老人，我們跑到老人邊，和他一起打了起來(lái)，不一會(huì)兒，許多人都來(lái)了，我們又加了幾個(gè)人，下午的體育場(chǎng)就是熱鬧，我的同班同學(xué)們有的也來(lái)打籃球了，體育場(chǎng)上到處都是在健身的人。我們打的`不亦樂(lè)乎……

　　到了五點(diǎn)多，我想起媽媽對(duì)我的囑咐，跟朋友們說(shuō)了一聲，然后回家了，坐在電腦前，感到十分的疲憊，回憶起今天的經(jīng)歷，于是寫下了這篇日志。

四年級(jí)周記篇5

　　我們的教室真美��！

　　你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊，就是我們班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的`內(nèi)容。

　　教室右邊是我們的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班成為了文明示范班。

　　左邊是我們的大風(fēng)車欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌�，�?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！

　　我們的教室真美��！教室是我們的樂(lè)園，也是我們的學(xué)園。

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