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精選六年級(jí)周記模板集合九篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?下面是小編收集整理的六年?jí)周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘來了,她來到小草旁邊,小草說:“春雨姐姐,留下吧!”春雨說:“不,不,我還要到別處去呢!”春雨來到小樹旁邊,小樹說:“春雨姐姐,留下吧!”
春雨說:“不,不!我還要到別處去呢!”春雨來到桃樹旁,桃花笑紅了臉,春雨來到杜鵑花旁,杜鵑花也笑紅了臉,春雨來到筍芽?jī)号,筍芽?jī)菏箘磐香@,春雨來到田里,麥子隨著風(fēng)擺著身子,像跟春雨打招呼呢!春雨走呀走,走過幾個(gè)城市,幾個(gè)村莊,幾座山,春雨累了,想找個(gè)地方休息一下,她又走呀走,走呀走,又走幾個(gè)城市,幾片森林,終于來到了一所學(xué)校,小朋友們正在外邊玩兒,看見春雨在給小朋友們發(fā)“禮物”呢!小朋友們高興極了,這就是春姑娘派來的使者——春雨。
六年級(jí)周記 篇2
成功!終于成功!我終于與學(xué)會(huì)做雙皮奶!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項(xiàng)特殊任務(wù),也是一項(xiàng)非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的材料是新鮮牛蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的`大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒水的碗里要從中間開始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調(diào)成文火蒸10-15分鐘。
注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì)有水掉進(jìn)去的,要是這樣的話會(huì)令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會(huì)有水出來的這樣就變得不好吃。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味非常香,煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級(jí)周記 篇3
每個(gè)同學(xué)都有自己的老師,老師就像母親全樣,不斷地照顧我們,給我們講課、教我們做人,我的甘老師也是一樣。老師對(duì)我們非常關(guān)心。
甘老師留著短發(fā),今年快五十歲了,可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角處時(shí)常掛著微笑,有時(shí)還會(huì)給我們講笑話。甘老師讀課文時(shí),常常會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)童話般的世界。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)呢?有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng),誤了功課,放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課。老師本來已經(jīng)上了兩節(jié)課,應(yīng)該好好歇一歇,喝口茶的。可是甘老師連一口水都來不極喝,就直接給我們講課。看著老師那干裂的嘴唇,聽著老師那沙啞的聲音,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?
老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進(jìn)學(xué)校欣喜自己已成為一名小學(xué)生的時(shí)候,甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無(wú)私,我們敬重老師勝過父母。在她的.教育下,我們從a、o、e開始學(xué),到能寫優(yōu)美的作文,以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生,成為各條戰(zhàn)線上的有用人材,這中間無(wú)不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學(xué)習(xí)有多差,老師總是不斷地幫助我們,一直到我們趕上來;不管我們的學(xué)習(xí)有多好,老師總會(huì)嚴(yán)格要求我們,不會(huì)對(duì)我們偏向、袒護(hù)。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的航向。
在這秋風(fēng)送爽的九月里,讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福:
。⒕磹鄣母世蠋,祝您節(jié)日快樂!"
這是一篇描寫我們老師的文章,文章開篇點(diǎn)題“老師對(duì)我們非常關(guān)心”。全文主要描寫了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心,如“我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng),誤了功課,放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課”。文字細(xì)膩生動(dòng),文筆清新,因此是一次不錯(cuò)的創(chuàng)作。
六年級(jí)周記 篇4
今天早上,我和媽媽在跑步的時(shí)候,看見了楊樂明家養(yǎng)的'小狗。它長(zhǎng)著金黃色的毛,黑溜溜的大眼睛,還有尖尖的耳朵,小鼠年紀(jì)很小,個(gè)子也不高。
秋天的早晨草地上全是露水,它在草叢里鉆來鉆去,弄得滿身濕漉漉地,然后又跑到地上蹭癢癢。全身沾滿泥土,變成了一只小臟狗。有時(shí)還往行人身上趴,害得楊樂明直嚷嚷,小狗也不搭理他。每次回家,都要重新給它洗澡。你們說它淘氣不淘氣。
六年級(jí)周記 篇5
上個(gè)星期二,老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。
自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后,我便纏著媽媽,讓他給我買風(fēng)箏,媽媽答應(yīng)了,我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我看見有老鷹圖案的,有鎧甲勇士圖案的.,還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后,終于選中了一個(gè)蝙蝠圖案的風(fēng)箏,便買了它。
等到放風(fēng)箏比賽時(shí),我手舉風(fēng)箏,大步跑向操場(chǎng)。老師說:“預(yù)備,開始”,我撒腿就跑,邊跑邊放線,最后我將線放完了,就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏,望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”,仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏,與它一起翱翔在藍(lán)天下。
比賽結(jié)束了,老師說:“大家放的都不錯(cuò),所以都是并列第一”,我們心里都明白,名次倒無(wú)所謂,收獲快樂才是最重要的!
六年級(jí)周記 篇6
在小學(xué)生涯最后那一段無(wú)聊的日子里,發(fā)生了一件有趣的事情——學(xué)校要挑選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)口語(yǔ)的比賽。沒想到,英語(yǔ)講的還不錯(cuò),但對(duì)表演沒有任何天賦的我也進(jìn)入了四名候選人中的一員。
經(jīng)過了幾次自編自導(dǎo)自演的角逐中,我被保留在兩人中的競(jìng)爭(zhēng)里。另一個(gè)候選人則是和我最要好的朋友,她擅長(zhǎng)于表演,英語(yǔ)方面卻不太擅長(zhǎng)。
我面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手,本來就沒有抱什么被選中的希望。在偶然一天里,老師在網(wǎng)上看這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我們好奇地走了過去。老師一邊看著計(jì)算機(jī)一邊對(duì)我們說:“原來這次比賽英語(yǔ)的部分更重要,而不是表演部分!宾畷r(shí)間,我又燃起了一絲希望。
終于到了最后一次競(jìng)爭(zhēng)了,比賽在教師辦公室里進(jìn)行。因?yàn)閷?duì)手能力強(qiáng)而且人多的緣故,我顯得十分緊張。比賽開始了,她先開始表演,表演結(jié)束后,全場(chǎng)仍是寂靜無(wú)聲,但是我早就知道結(jié)果了。到我了,我的心“怦怦”地直跳,慢慢地走上臺(tái)階,一望下去,坐滿了老師,雖說有的老師在低頭工作著,辦公室里寂靜無(wú)聲,但我的心跳聲仿佛震動(dòng)全場(chǎng)。英語(yǔ)老師說:“開始吧!蔽掖舸舻攸c(diǎn)了一下頭:“哦!遍_始說起英語(yǔ)故事來,配合著一些生硬無(wú)趣的動(dòng)作,勉強(qiáng)地講了下去,整個(gè)人仿佛已經(jīng)空虛了,也不知道自己在做什么。偶然看到英語(yǔ)老師也低下頭去做自己的事情了,雖然又很快的抬起頭來看著我,但我的信心已經(jīng)一落千丈了。迅速地講完最后一段,連收尾的“謝謝”也忘記了。然后直直的站在臺(tái)上,望著英語(yǔ)老師,手一直在發(fā)抖。突然寂靜無(wú)聲的辦公室里響起了一股悅耳動(dòng)聽的聲音,我的心仍是不停的“怦怦”地跳著,但全身卻彌漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)到聲音的來源方向——看見一個(gè)鼻梁上掛著一副眼鏡,扎著馬尾卷辮的女老師站了起來,用力為我鼓著掌,嘴角微微提起,對(duì)著我微微地笑著,身體也是直直的站著,用溫柔慈祥的目光望著我。周圍在工作著的老師也好奇驚訝地抬起頭來看著她,但是也沒有任何疑問的'聲音,寂靜無(wú)聲的辦公室里只流傳著這般好聽的掌聲,這唯一的掌聲。當(dāng)我冷靜下來后,發(fā)現(xiàn)那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跑下了臺(tái)階,而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著我。在后來的日子里,我回想起來,原來在那時(shí)表演的時(shí)候,一直有一雙深邃的眼睛望著我。
是的,我失敗了,我沒有得到這個(gè)名額,但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動(dòng)聽的聲音給予了我鼓勵(lì),更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經(jīng)流入了我心底。
六年級(jí)周記 篇7
今天,媽媽要?jiǎng)兠,我看見媽媽正在剝毛豆,我想:媽媽都剝了這么多了,她肯定很累,我來幫幫媽媽剝毛豆。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我來幫你剝毛豆!眿寢屝χf:“好孩子,謝謝你。”
我坐下來,學(xué)著媽媽的樣子,把毛豆的的中間扭斷,再把皮扒開就能找到豆子了,我就用著這種方法,扒了許多豆子,我心里想:切!原來扒毛豆很簡(jiǎn)單。正當(dāng)我高興呢,突然來了一個(gè)壞蛋——毛毛蟲,我這時(shí)候正在扒一個(gè)大毛豆,突然一個(gè)毛毛重鉆了出來,我大叫了一聲,!我的.親娘四舅奶奶!毛毛蟲!我怕怕。這時(shí)候媽媽拿著畚箕來掃毛毛蟲,把毛毛蟲掃掉后,我不敢扒了,媽媽卻說:“兒子,干什么事就要做到底不能半途而廢,半途而廢的人就完不成大業(yè)。
我聽了想:媽媽天天都在做飯,幾乎每天都在扒毛豆,媽媽每天都堅(jiān)持,從不放棄,我也不放棄,于是我又扒起了毛豆,我一邊扒一邊唱歌,到最后一顆了,我一下就扒完了,扒完了,我悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈,就能成大業(yè),要堅(jiān)持不放棄。
六年級(jí)周記 篇8
今天早上,我跟媽媽進(jìn)行了一次拖地,我的心情可舒爽了。因?yàn),這一個(gè)學(xué)期下來我是第一次幫媽媽拖地呢。
開始拖地了,我用了九牛二虎之力才剛把毛巾給弄干,然后,媽媽幫我把毛巾黏到拖板上去。我這才放心的去拖地,那地實(shí)在是太臟了,好像一個(gè)臭哄哄的垃圾場(chǎng)一樣,讓人難已靠進(jìn)去。于是,我只好帶起口罩拖地。我是那么的`用功,像一位小警察抓小偷一樣,不放過任何蛛絲馬跡。最后,我去拖自己房間有一大堆灰塵,我就使勁一拖發(fā)現(xiàn)還有,我就跑去問媽媽,媽媽笑著說:“這些都是陽(yáng)光照進(jìn)房間把被子里的細(xì)菌給趕出來了,所以,你怎么拖都拖不掉的。哦,原來是這樣呀,我真是的,連這么簡(jiǎn)單的知識(shí)我也不知道,都怪我不看大量的書,現(xiàn)在就不能派上用場(chǎng)了。
拖地可真好呀,既可以幫媽媽做家務(wù),又可以學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)的小知識(shí),拖地真的好管用呀!
六年級(jí)周記 篇9
今天,我媽媽不在家,我跟姐姐一起在家打掃衛(wèi)生。
我們從大廳開始,鋼琴被我們擦得一塵不染。沙發(fā)上面的東西都像施了魔法一樣回去了,被我們整理得好整齊。
我們又澆了花,有玉樹、蘆薈,亮晶晶得真好看。】粗参锟鞓返亍昂戎,我跟姐姐都笑了。
我們還拖了地,我拖了我媽媽的`房間,姐姐拖了我的房間,我們每一個(gè)角落都仔細(xì)得拖了一遍,地板上的每一;覊m都不放過。我們還擦了床頭柜,書房里的書桌。我們瞬間把家變得一塵不染,煥然一新。
我跟姐姐今天做了許多家務(wù),爺爺奶奶都夸我們變懂事了,做家務(wù)真快樂!
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