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實(shí)用的六年級周記范文5篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的六年級周記6篇,希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
今天,我第一次來張老師班上課,張老師說要寫檢討書,反省自己。于是我便開始寫了起來。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是一玩上游戲就停不下來,要是玩上癮有可能會(huì)忘記了自己在哪?我在干什么?有時(shí)候還可能會(huì)把自己叫什么名字都會(huì)忘了!所以我要好好想想要怎么樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
所以我給自己定了個(gè)時(shí)間,每天不能超過半小時(shí)以上玩游戲。希望我能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣就是非常挑食,吃很多大魚大肉。很少吃營養(yǎng)豐富對身體好的.食品。
所以我也要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,吃一點(diǎn)對身體好的蔬菜。所以也給自己定幾個(gè)要求:1、少吃甜食,防止蛀牙。2、每天吃飯時(shí)不能吃太多肉,以防變成張老師那樣的體型。3、每天只能吃三袋零食。
這就是寫給我自己的檢討書。
六年級周記 篇2
因?yàn),我家出交通事故,所以,現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再樓下折紙錢,大約折到很晚,而且媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上。5點(diǎn),我就醒,看大家睡的都很熟。粥應(yīng)該還沒燒,我決定下去燒粥。
我先看看柜子里有沒有飯,一看,一大盆飯,我把它拿出來,之后我在電飯鍋里放一升水,在仔細(xì)的看看,好像一升超過一點(diǎn)點(diǎn),我就用大湯匙滔出來一點(diǎn)放進(jìn)水池里,準(zhǔn)備完畢,把鍋?zhàn)佣诉M(jìn)電飯鍋里。我把電源插上,再按一下電飯鍋里的一個(gè)長發(fā)形的開關(guān),我按一下跳到煮飯那里,我自言自語道:“希望煮出來的粥他們會(huì)喜歡,那就好!
我看看時(shí)鐘,現(xiàn)在是5:20,還早著呢!我到外面望一下風(fēng)景,一望。時(shí)間已經(jīng)是5:35,我是不是忘什么?!我的粥,我連忙拔掉插源。
一看粥都快撲出來,我用抹布擦掉,電飯鍋里的粥好薄。
奶奶,媽媽。外婆起來,奶奶看見我沒說什么,外婆看看我,又看看鍋里的.粥點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽含著淚水:“寶貝長大。懂事,我也放心!边@一說我的鼻子酸酸的,像吃酸梅湯一樣。
雖然這粥不太好,像個(gè)“四不像”但是,里面流露濃濃的情意,親情,對不在的家人的思念。
六年級周記 篇3
平時(shí)我都把喝完的飲料瓶收起來,因?yàn)槟棠陶f過可以賣錢的,哈哈,我是不是一個(gè)小財(cái)迷呀。
有一天早上我被一陣陣的叫喊聲吵醒了,“收廢品嘍”!我連忙拿起我平時(shí)收集的塑料品,一口氣跑到樓下,問阿姨這袋可以賣多少錢?“ 我數(shù)數(shù),1,2,3……,小朋友一共1。5元”,我拿著錢回到 了家,問媽媽 這些錢能不能給我?媽媽說可以的`,于是我把錢塞進(jìn)了我的豬豬儲(chǔ)蓄罐。
六年級周記 篇4
我有一個(gè)勤勞的母親。母親整天到晚的,幫我們打掃。每天都很忙,還要每天早上都監(jiān)督我讀英語,晚上也要看著我睡著了才睡?梢哉f她是我們家起得最早,睡得最遲的.,可以說她是我們家事情最多的了。
今天是周末,我做完了作業(yè),沒什么事情。我看見母親正彎著腰擦地板時(shí),我覺得母親實(shí)在太辛苦了,就想幫母親干活,好讓母親事情少一點(diǎn)。母親就說:“你去學(xué)擦玻璃吧!辈敛A,太容易了!我說干就干,我學(xué)著母親以前擦玻璃的樣子干了起來。首先,我打來一盆水,把抹布洗了一洗,然后,開始擦起來。可是,我擦來擦去總是擦不干凈,我就去問母親。母親說:“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍,這樣玻璃才能干凈!甭犃四赣H的話,我找來一塊干抹布,又擦了起來,可還是擦不干凈。我有些泄氣了,真后悔不該干這活。這時(shí),母親走了過來對我說:“做事要有頭有尾,不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了,你再用濕抹布擦一遍看看!蔽野茨赣H說的那樣做了,不一會(huì)兒,就把玻璃擦得干干凈凈。
我雖然滿頭大汗的,但是我很高興因?yàn)槲夷軒湍赣H干活了。
六年級周記 篇5
今天,我們上了一堂別開生面的吹泡泡作文課。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲終于響了,我們高興地手舞足蹈。不一會(huì)兒,付老師笑容滿面地走進(jìn)了教室。向同學(xué)借了一瓶泡泡水,給我們做起了示范。很顯然,付老師以前肯定沒吹過泡泡,因?yàn)樗档呐?泡又小又少。這時(shí),郭瑩同學(xué)給老師提了個(gè)建議,先把吹泡泡的小環(huán)在瓶中多沾一些水,然后馬上吹,不然的話,泡泡水就蒸發(fā)了。老師聽取了她的建議,果然吹出了許多大泡泡。
接著老師讓同學(xué)們開始自已吹泡泡,并且注意觀察它們。班級里頓時(shí)沸騰了,大大小小的泡泡在教室飛舞起來。突然,一個(gè)泡泡居然落在了我的嘴巴上,我嘗了一下,有些澀。泡泡有一個(gè)的,像個(gè) 孤零零的娃娃,也有兩個(gè)粘在一起的,像一對形影不離的好朋友,還有三個(gè)粘在一起的,像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上,地板上和同學(xué)們的衣服上,最后化成水消失了。
同學(xué)們盡情地吹著泡泡,美麗的泡泡在陽光的`照耀下,瞬間變得五彩繽紛,有紅色的,有青色的,有橙色的,有紫色的……整個(gè)教室變成了泡泡的海洋,可愛極了!我相信這樣生動(dòng)的作文課一 定會(huì)成為同學(xué)們最美好的回憶!
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