【精選】小學(xué)生周記七篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　我學(xué)圍棋才半年多，我在里面不僅收獲了圍棋知識(shí)，還收獲了快樂(lè)與做人的基本道理。

　　剛學(xué)的時(shí)候，我不是很感興趣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的推移，我慢慢地融入到里面去了。開(kāi)始一個(gè)學(xué)期我在入門(mén)班，進(jìn)步不是很明顯。一個(gè)學(xué)期之后，我轉(zhuǎn)到了基礎(chǔ)班，我越來(lái)越覺(jué)得圍棋里面奧妙無(wú)窮。我逐漸愛(ài)上了它，每天放學(xué)后，我都要打開(kāi)電視機(jī)看看天元圍棋頻道有沒(méi)有精彩的賽事。這個(gè)學(xué)期我轉(zhuǎn)到了初級(jí)班，無(wú)論是水平還是心理都比以前有了很大的提高。

　　記得有一次，我和歐陽(yáng)錦宇到大棋盤(pán)上下圍棋，開(kāi)始的時(shí)候，我的`棋一塊一塊的沒(méi)了，還死了一條“長(zhǎng)龍”。我并沒(méi)有因此而心煩氣躁。我還是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓勵(lì)自己。因?yàn)槲业呐�力，我把那塊“長(zhǎng)龍”救活了，我還吃了他一條“長(zhǎng)龍�！本置姹晃遗まD(zhuǎn)了。到了收官子的時(shí)候，我搶到了最后一個(gè)單關(guān)，最終我以179畝棋贏了這一盤(pán)棋。后來(lái)我從中懂得了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。

　　我就這樣和圍棋交上了朋友。我也非常喜歡這位朋友。我會(huì)慢慢地走近它，熟悉它，了解它。我會(huì)伴這位朋友一起面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)生周記 篇2

　　清晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，這里是未來(lái)校園。在未來(lái)校園里，我們不用帶書(shū)包，沒(méi)有書(shū)本，也沒(méi)有固定的課程表。你會(huì)問(wèn)我：這還是上學(xué)嗎？

　　回答是肯定的。因?yàn)樵谶@里是電腦教學(xué)，同學(xué)們不用帶書(shū)本，還可以任意選擇今天感興趣的知識(shí)，只要在自己的電腦上輸入你想上的課程，電腦就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)教學(xué)方案，直到你停止教學(xué)，電腦會(huì)自動(dòng)存檔，好在你下次再點(diǎn)擊時(shí)，接著這次往下教學(xué)。這樣，老師也不用在黑板上寫(xiě)字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這才是真正的'寓教于樂(lè)。而且，學(xué)習(xí)累了，同學(xué)們可以隨時(shí)點(diǎn)擊游戲，但這些游戲都與學(xué)習(xí)相關(guān)，這樣同學(xué)們可以邊玩邊學(xué)。到那時(shí)候，已經(jīng)不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學(xué)們有更多的時(shí)間去親近大自然。

　　這就是未來(lái)校園，這是一所令人向往的學(xué)校，我想在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)和交朋友。

小學(xué)生周記 篇3

　　新學(xué)期到來(lái)了，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。然而，一個(gè)多月過(guò)去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來(lái)那些花花綠綠的評(píng)比表都不見(jiàn)了。老師告訴我們：“從這學(xué)期開(kāi)始，教學(xué)有了新改革，由原來(lái)的評(píng)分制改為等級(jí)制，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。因此，不再搞分?jǐn)?shù)評(píng)比了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興得跳了起來(lái)。

　　啊，墻上沒(méi)有了評(píng)比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師就把各種評(píng)比表貼在墻上，有語(yǔ)文分?jǐn)?shù)評(píng)比表、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、英語(yǔ)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、課堂紀(jì)律分?jǐn)?shù)評(píng)比表、衛(wèi)生評(píng)比表等。同學(xué)們看著那一張張?jiān)u比表，心里很不舒服，做事處處小心，因?yàn)槟闵圆涣羯�，那評(píng)比表就會(huì)毫不留情地讓你難堪。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)評(píng)比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫(xiě)，八十九分以下用綠筆寫(xiě)。每當(dāng)看到用綠筆寫(xiě)考試分?jǐn)?shù)，心里總像是做了壞事一樣難過(guò)，頭都不敢抬起來(lái)。特別是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)們一跨進(jìn)教室，第一件事就是圍在評(píng)比表前指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)長(zhǎng)論短。有時(shí)老師還按分?jǐn)?shù)給我們排好了隊(duì)，在家長(zhǎng)會(huì)上念分?jǐn)?shù)。這樣我們就更慘了，家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評(píng)，重者說(shuō)不定還要受皮肉之苦。家長(zhǎng)們對(duì)分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是高要求，哪怕只有一次“綠”分?jǐn)?shù)，也難逃此難。分，分，分，真是學(xué)生的.命根呀！這一張張?jiān)u比表，給我們帶來(lái)了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長(zhǎng)不再只用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。

　　這一天終于盼到了，評(píng)比表和我們?cè)僖?jiàn)了，我們感到從未有過(guò)的輕松，學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭十足。這不，本學(xué)期兩次單元測(cè)驗(yàn)，每次都有五六個(gè)同學(xué)獲滿分，這在以前是從沒(méi)有過(guò)的事情。

　　這真是素質(zhì)教育給我們帶來(lái)的新變化呀！

小學(xué)生周記 篇4

　　我曾經(jīng)看過(guò)奶奶種青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩綠色的小腦袋。我很想自己試一試，于是我就問(wèn)奶奶要了一些菜種，拿著小鐵鍬來(lái)到花盆前先松了松土，然后學(xué)著奶奶的樣子，一行一行地順著撒下菜種。

　　我知道種子愛(ài)喝水，跟爸爸愛(ài)喝茶一樣，于是我用塑料小桶給種子澆水，澆了一桶又一桶，過(guò)了兩天還沒(méi)見(jiàn)種子發(fā)芽，我急得扒開(kāi)泥土看，種子爛了。爸爸告訴我，種子是被淹死的。

　　我再也不管種子長(zhǎng)成什么樣了，聽(tīng)之任之，讓它自個(gè)兒發(fā)芽，太陽(yáng)公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬模�可還是沒(méi)有發(fā)芽，我趕緊又扒開(kāi)土，種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，爸爸這時(shí)又告訴我種子太渴了，水要不多不少適中為好。

　　我腦子里想著奶奶的動(dòng)作，又用奶奶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，把泥土用鍬全翻了一遍，讓土全曬得干干的，把泥土挖成一道道的渠再撒下種子，天氣干的.時(shí)候注意給青菜補(bǔ)水，讓泥土不濕也不干，享受到充足的陽(yáng)光，這時(shí)用手能把泥土捏成團(tuán)，奶奶說(shuō)，這是狀態(tài)。

　　一天，兩天，啊！種子終于發(fā)芽了，小芽鉆出泥土，稀稀拉拉的伸出了兩片葉子，上邊還掛著清晨的露珠，我高興極了，連忙拉來(lái)爸爸、奶奶共同分享我的快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事我明白了農(nóng)民伯伯的辛勞，是他們用汗水換來(lái)有著深刻意義的莊稼，我們要珍惜糧食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)生周記 篇5

　　夢(mèng)想、理想，就是一個(gè)個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，關(guān)鍵就是要看你怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想愿自于我的愛(ài)好，我小時(shí)候，對(duì)語(yǔ)文很感興趣。在我眼中那一個(gè)個(gè)字母就像天空中的一顆顆美麗的星星，讓我看了心曠神怡但就是我對(duì)音樂(lè)也很感興趣，曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)老師的理想，但這個(gè)理想沒(méi)過(guò)多久就忘記了，猶如我的性格或個(gè)性吧。再回到我的'愛(ài)好上來(lái)，我開(kāi)始想當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想一直持續(xù)到今天，我迫切希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，所以在學(xué)其他功課的時(shí)候會(huì)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)語(yǔ)文，上語(yǔ)文輔導(dǎo)或閱讀文章，就就是這樣才能為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!

　　不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不令人羨慕，但它總就是你自己的目標(biāo)，就是你真心向往的目標(biāo)啊!

　　實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)遇到很多困難，來(lái)阻擋我們的道路，會(huì)讓我們流不少的淚和汗，但就是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地走下去，只要努力一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。我們的理想才會(huì)更加光彩奪目。

小學(xué)生周記 篇6

　　我有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，但第一次洗衣服確令我難忘。

　　今天是星期天，爸爸和媽媽出去買(mǎi)東西了，我自己在家里玩電腦，在玩時(shí)突然想起，我給爸爸媽媽洗洗衣服吧!也許可以給他們來(lái)個(gè)驚喜，于是我先把水倒進(jìn)盆子里，再把媽媽的衣服放在水里泡了一下，然后把洗衣粉倒到水里使勁地搓洗并打上了些肥皂，可怎么沖也沖不干凈，弄的我滿臉都是泡沫，洗得差不多時(shí)我身上的衣服也濕透了，就像個(gè)小花貓，我又倒了一些水，洗了洗終于把衣服洗干凈了，我很累可也很高興!

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)我給你們洗衣服了，洗的'可能不是很干凈，可我盡力了，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)“乖?xún)鹤�，謝謝你，要堅(jiān)持下去呀”。

　　天天洗衣服真不容易，媽媽多辛苦，今后我要多幫媽媽做家務(wù)。

小學(xué)生周記 篇7

　　星期一的早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，我來(lái)的很早，門(mén)好象打不開(kāi)了？

　　唉，我正在詫異，老師來(lái)了，讓同學(xué)去拿鑰匙，一會(huì)門(mén)開(kāi)了，我們沖進(jìn)了教室，原來(lái)明亮的教室好象有點(diǎn)暗，我像往常一樣第一件事就是走到飲水機(jī)那里去開(kāi)飲水機(jī)，紅燈怎么沒(méi)亮啊，我反復(fù)開(kāi)關(guān)了20次，還是沒(méi)見(jiàn)紅燈亮起來(lái)。（你真認(rèn)真負(fù)責(zé)啊，能堅(jiān)持每天為大家服務(wù)）我當(dāng)時(shí)想：是不是插座松了，仔細(xì)地看了看插座，好像也沒(méi)有松，插頭好好的啊，是不是停電了？可是好象學(xué)校從來(lái)都沒(méi)停過(guò)電啊，這時(shí)同學(xué)們都來(lái)了，要早讀了，我回到座位，開(kāi)始和大家一起早讀了，心里想，早讀完再去研究研究飲水機(jī)。每天開(kāi)飲水機(jī)可是甘老師交給我的光榮任務(wù)啊，一定不能出差錯(cuò)的！

　　我們?cè)缱x從第一課讀到第七課，又從第七課讀到第一課。怎么不做早操了呢？后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)今天停電了，上課的鈴聲也聽(tīng)不到了，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)著，因?yàn)橥ｋ娏�，電腦不能用，原來(lái)可以在電腦上模擬的圖型只能在黑板上畫(huà)給我們看了，還真有些不習(xí)慣呢。還好，我做的'這一組光線很好，黑板上的字我能看得很清楚。

　　因?yàn)橥ｋ�，平日里熟悉的鈴聲�?tīng)不到了，下課都不敢走遠(yuǎn)，怕誤了上課。因?yàn)橥ｋ娢覀冎形缇尤怀缘搅他湲?dāng)勞，平時(shí)在家只有我表現(xiàn)好，爸爸媽媽才會(huì)帶我去吃麥當(dāng)勞，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)麥當(dāng)勞是垃圾食品，要少吃，可是我真的很喜歡吃噯！ 麥當(dāng)勞真好吃，我領(lǐng)到了一個(gè)漢堡和一杯可樂(lè)，還有魚(yú)排，魚(yú)排很少人領(lǐng)到的，我那個(gè)開(kāi)心啊，沒(méi)想到停電給我們帶來(lái)了許多不便，但還給我們帶來(lái)了美味的食物，我們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心，嘿嘿，停電的一天真好玩��！

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