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六年級(jí)周記

時(shí)間:2024-09-18 17:36:13 周記 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)周記集錦七篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)周記集錦七篇

六年級(jí)周記 篇1

  這天,媽媽上課上到五點(diǎn)半,回到家里已經(jīng)是累得精疲力竭?粗鴭寢屇敲蠢郏矣悬c(diǎn)不忍心,就說:“媽媽,您那么累,晚上就讓我來炒菜吧!眿寢屝χf:“你行嗎?”我拉著媽媽的手說:“媽媽,您就讓我試試吧!”媽媽說:“那好吧!”

  我問媽媽要炒什么菜,媽媽就說:“那就煮豆腐吧。”我先從冰箱里拿出豆腐,放進(jìn)清水中泡,以除去表面的臟物,同時(shí)我取來蔥、姜、蒜,將它們洗干凈后,把蔥、蒜去皮,將蔥切成段,將姜、蒜切成片。我學(xué)著媽媽的樣子,右手持刀,左手扶著豆腐,把豆腐切成了三角形、正方形……可沒切幾刀,我就發(fā)現(xiàn)我竟把豆腐切碎了,我急忙跑去問媽媽這到底是怎么回事,媽媽笑著對(duì)我說:“切豆腐的時(shí)候不能太用力,要輕輕的切,不然豆腐就會(huì)被切成豆腐泥!蔽艺諎寢屨f的',輕輕地將豆腐切好并把它們放在盤子里。

  下面的用油炒可就要看真功夫了。我先將鍋放在爐子上,再將爐火點(diǎn)燃等鍋干了再下豆腐,因?yàn)閶寢屧嬖V我,鍋沒干就下油油會(huì)濺出來弄傷身體。我仔細(xì)的觀察鍋干了,在鍋中放少許油,等油熱了我便迅速把切好的豆腐像下餃子一般,往鍋里一扔,誰知油水不相容,濕豆腐一下鍋,便和熱油開了戰(zhàn)。鍋中頓時(shí)像放鞭炮一樣炸開了花兒,油星飛濺,嚇得我直往后躲,恨不得沖出廚房,可菜還在火上,想跑也不行,這時(shí)油花小了,頃刻間油煙彌漫,熏得我眼淚都快流下來了。我用鍋鏟將豆腐翻了翻,趕緊放調(diào)料,我急中生智,把菜板上的蔥、姜、蒜一起下鍋,邊炒邊放鹽和雞精。趕快結(jié)束戰(zhàn)斗,我將做好的豆腐盛盤端出,我坐在桌旁吃著已被炒得稀碎的豆腐,盡管顏色差點(diǎn),可味道不錯(cuò),吃著自己的勞動(dòng)成果,我感到十分高興,媽媽嘗了一口,連連稱贊。媽媽高興地說:“我女兒長(zhǎng)大了,真能干!”

  大家都開心地笑了。

六年級(jí)周記 篇2

  今天下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪,李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會(huì)兒,我、張?jiān)娪、李欣雨和張?mèng)雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會(huì)兒,黃睿梅對(duì)王清雪說,“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

  下了體育課,趙瑩對(duì)我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對(duì)趙瑩說:”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發(fā)紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的,因?yàn)樗昧藘蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的`書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既偷東西,還撒謊。

  這件事真讓我惱火,成績(jī)這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

六年級(jí)周記 篇3

  風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子一天天如白駒過隙,似水流年……不知不覺中我又已經(jīng)度過了一整個(gè)學(xué)期,離中考的時(shí)間再次向前邁出了一步,如同奔流至廣闊的大海一去不復(fù)返。無可挽回流逝的那些日子,便要去勇敢的面對(duì)它。努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。不要讓一時(shí)的松懈,讓自己將來的一生去后悔。

  珍惜青春時(shí)光,它會(huì)使我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào),但我卻不愿拘泥于此。在現(xiàn)實(shí)和遙遠(yuǎn)的未來,我喜歡在星光的.照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜中的游子。我喜歡這種活力和激情的感覺,我更想好好珍惜這份青春歲月。

  時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍在平淡的過著,春去秋來,花落花開,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事情而停下腳步,為何不讓我們努力去抓住它。人生中有許多的時(shí)間度過,雖然可以“逍遙今日,且待明日”但“明日復(fù)明日,明日何其多?”只有抓住了今天,才能無愧于昨天,才能更自信的面對(duì)明日。勤奮的人會(huì)牢牢抓住今天,不讓時(shí)間從指縫中溜走,把握好每一分每一秒,當(dāng)?shù)搅松谋M頭,回味逝去的歲月,才不會(huì)因碌碌無為而悔恨,為人生書寫上無悔的句號(hào)。

六年級(jí)周記 篇4

  春之美,在于風(fēng)輕拂柳絮,鳥在林間啼鳴時(shí)的勃勃生機(jī);夏之美,在于水面的波光蕩漾,海風(fēng)輕拂人面的絲絲清涼;秋之美,在于落葉歸根那一瞬的凄美悲切;冬之美,在于雪落大地的幽冷清氣。而一個(gè)人的美,不在擁有華麗的外表,而在于擁有一顆真善之美的心,這種心靈之美,不需要華麗的語言,不需要優(yōu)美的詞操,但卻是樸素的,是純美的,是可以打動(dòng)人心的。

  我要說的這個(gè)人,是一個(gè)平凡的人,是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。

  他,待人冷漠,從不會(huì)過多的與人交談,也許是受家庭的影響:那時(shí)他還小,有一個(gè)幸福的家,那時(shí)的他,是快樂的,與別的孩子毫無差別。但就在那個(gè)冬天,他的夢(mèng),被撕碎了,被那一場(chǎng)突如其來的車禍撕碎了。因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,母親成了殘疾人;因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,父親帶著他棄母而去;因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,他再也沒快樂過。不久,父親便再娶了,繼母對(duì)他殘暴不堪,挨打,挨罵,早已成了他的家常便飯。再后來,自尊心強(qiáng)的他再也忍受不了了,不斷地痛積壓在他的心上,終于凝聚成了恨。那一年,他學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了反抗,學(xué)會(huì)了離家出走。漸漸地,同學(xué)們對(duì)他的看法變了,都覺得他是個(gè)差學(xué)生,但他卻總能在各項(xiàng)考試中一鳴驚人,班級(jí)第一的寶座總能被他穩(wěn)坐,于是,就這樣,便連續(xù)有同學(xué)向他請(qǐng)教問題,他也總是用冷冰冰的語言來解答,但當(dāng)想再跟他說些什么是,他卻又始終保持沉默不語。

  就是這樣,或許復(fù)雜,或許簡(jiǎn)單。像這樣不愿招惹是非的人,也總是與他保持著遙遠(yuǎn)的.,無法觸摸的距離,甚至一天在學(xué)校中,說不上一句話,因?yàn)槲遗c其他人的看法同樣,他是個(gè)差學(xué)生,不要與差學(xué)生接觸。這是我當(dāng)時(shí)的想法。

  但因?yàn)橐淮卧驴,我?duì)他的看法,卻變了。

  在那次月考中,我忘了在考試前給鋼筆灌水,以至于語文卷子剛答到一半時(shí),鋼筆就沒水了。我用傳紙條的方式向周圍各個(gè)同學(xué)借鋼筆,但他們卻只有一個(gè)回答:我只有一支鋼筆。我焦急不堪。一股怒火同時(shí)也沖上了我的心頭,臉被漲得通紅,眼淚就快掉落下來。

  但就在我即將要絕望的時(shí)候,他借口以上廁所的名義,在路過我桌前的時(shí)候,偷偷地將一支灌滿鋼筆水的鋼筆塞到了我的桌洞里,我心里頓時(shí)充滿了感激之情。

  走出考場(chǎng),我向他道謝。他卻跟什么事也沒發(fā)生似的,只是繃著冰冷的臉笑了笑,淡淡地答了一句:“沒什么!北戕D(zhuǎn)身離去。那是我第一次看到他笑,也許,他也覺得幫助別人是一件十分快樂的事情。

  一周后,考試成績(jī)下來了,我的語文成績(jī)?nèi)嗟诙,他卻出乎同學(xué)們意料地只考了全班第九名。

  通過這件事,我想了許多。也明白了許多。一個(gè)能在同學(xué)遇難的關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)伸出援手的人,心一定是美的,不論這種美被隱藏的多么深。

六年級(jí)周記 篇5

  難忘是什么?在字典里,難忘就是不容易忘記,表示印象深刻的意思。那什么上我難忘呢?那就是桂林。

  桂林什么上我難忘?桂林的食品讓我難忘。桂林有好多好吃的,特別是桂林糕點(diǎn)、桂林三寶和桂林米粉。桂林糕點(diǎn)有桂花糕、芝麻糕、、香芋糕等,吃起來酥脆可口,含在嘴里令人回味無窮。大黑螞蟻、羅漢果、桂花香水就是桂林三寶。在當(dāng)?shù)囟䞍擅追劬涂梢越鉀Q一餐的問題。

  桂林什么讓我難忘?桂林的風(fēng)景讓我難忘。到了廣西卻不來桂林游覽,那實(shí)在是很遺憾的事情。俗話說“桂林山水甲天下”果然名副其實(shí)。說到山就有“月亮山”、“鴛鴦戲水”、“獨(dú)秀峰”、“象鼻山”……說到水就有“漓江”、“木龍湖”、“遇龍河”、“蝴蝶泉”……有水就得有橋“玻璃橋”、“南門橋”、“解放橋”、“虹橋”等數(shù)不勝數(shù)。

  桂林什么讓我難忘?桂林的歷史讓我難忘。最能代表桂林歷史文化的.就要數(shù)“靖江王府”了!熬附醺笔侵袊(guó)保存最完整的明代潘王建筑物,是明太祖朱元璋其侄孫朱守謙被封為靖江王時(shí)修造的王城。順治九年農(nóng)民軍攻克桂林,王府新主人清將孔有德兵敗自盡,縱火焚燒,王府化為灰燼。王府建造前,在獨(dú)秀峰下,唐有學(xué)宮,宋有鐵牛寺,元稱大圓寺,后改萬壽殿。王府被毀后,順治十四年建貢院。1921年,孫中山集師北伐曾駐節(jié)于此,留下“中山不死”這四個(gè)字。

  什么讓我難忘?桂林讓我難忘。

六年級(jí)周記 篇6

  這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事,那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。

  早上回到學(xué)校,就看見舞臺(tái)上掛著一張色彩奪目的紅布,上面貼著幾個(gè)醒目的大字“—二00三年散學(xué)典禮”。

  過了半個(gè)小時(shí)左右,就到上課的時(shí)間了,馮主任叫我們?nèi)5膸熒性趯W(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì)兒,散學(xué)典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們,在寒假里,不要獨(dú)自兒約同學(xué)們到街上玩,要先征求父母的意見;不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī),那兒有壞人,容易受騙;春節(jié)時(shí)期,去狂街時(shí)要注意保管好財(cái)物;春節(jié)時(shí)期,路上車輛行人很多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家里不能玩火,要在家長(zhǎng)的指領(lǐng)下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……

  過了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們,接著就是頒獎(jiǎng)了。有很多同學(xué)都能上臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啟發(fā),就是我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步,下個(gè)學(xué)期就是沖刺的'時(shí)刻,在這個(gè)時(shí)刻,我一定不能失手,一定要考出一個(gè)理想的成績(jī)出來,用這個(gè)理想的成績(jī)來報(bào)答父母與老師。

  這天發(fā)生在學(xué)校里的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識(shí)與計(jì)劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。

六年級(jí)周記 篇7

  在我小的時(shí)候,書就悄悄的進(jìn)入我的生活,成為我不可缺少的朋友,打開記憶寶盒是,時(shí)間開始倒流,我也跟著會(huì)回到了童年。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,不何時(shí),每個(gè)同學(xué)的`手里都有了沈石溪的書,有的《狼王夢(mèng)》,有的是《警犬啦啦》,有的是《最后一只戰(zhàn)象》......我呢一本也沒有,放學(xué)了跑到家里說‘‘媽媽媽媽給我買一本書唄’’媽媽說‘‘不行你都不看,買啥買學(xué)習(xí)還不好,不買’’我沒辦法了只好把我的小金庫那出來里面有10000多呢,那了30買了一本《上下五千年》,這是我第一次自己買的書,還有10元呢,給我的新書買了一個(gè)書皮,我每次是那么小心翼翼的不讓別人拿,不讓別人碰生怕弄臟,弄壞,如今隨著歲月的流逝,童年時(shí)的那本書已經(jīng)不在了,但是我對(duì)讀書毫無減退,我現(xiàn)在在看《三國(guó)演義》,我只要捧一本書看,就會(huì)忘記時(shí)間如癡如醉,簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步,我已被書中的人物震撼了,我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息;曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇潛然淚下;成為《簡(jiǎn).愛》中的女主人公簡(jiǎn).愛最終找到了幸福的而歡呼。

  啊,書給我?guī)砹宋覠o限的樂趣帶來的無窮無限的力量,讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分.

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