小學生周記

時間：2023-06-01 19:10:03 周記我要投稿

【精華】小學生周記匯總九篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學生周記9篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學生周記匯總九篇

小學生周記篇1

　　XX年04月10日星期日天氣：晴

　　早晨當我推開窗子一看的時候，發(fā)現(xiàn)外面下雪了。媽媽就和我馬上出發(fā)去競秀公園。

　　來到公園之后，我一看，公園里的湖水斗結(jié)冰了，于是我們就一起去滑冰。我先讓媽媽拽著我滑，結(jié)果我們兩個都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇，兩臂用力用棍一推，就這樣滑起來了……我就高興的笑了。

　　突然我被一陣大笑聲吸引了，自信一看，發(fā)現(xiàn)湖西面的滑冰場人生鼎沸，一到那里我就摔了幾個跤，因為我剛站上去的時候，沒想滑呢，可是自己就滑下去了。引得別人哈哈大笑。一會之后，我就和一個小朋友玩熟了，他給我一個板，然后用腳踩上去，我剛開始滑，首先是個旋風滑——倒了，又讓別人見笑了，不過，他們也不怎樣嘛，一滑，就趴著溜下去了。雖然今天很冷，但是我卻很熱，在一旁凍得發(fā)抖的媽媽最后也敢滑了。在天黑之后，我就戀戀不舍地離開滑冰場，出園后路過競秀花卉觀賞區(qū)，五顏六色的.鮮花真是美不勝收，媽媽還在這里給我買了一個可愛的小烏龜。

　　今天實在是太有趣了啊！

小學生周記篇2

　　我的老家在少妃，是一個景色秀麗的小山村，是我爸爸小時候住過的地方。爸爸的老家就在村口，老家門口的路很顛簸，所以爸爸這次回來是要把門口的路修平。

　　大人們開始修路了。我和妹妹一邊吃著零食，一邊到旁邊摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮極了，一片又一片絨毛一樣的挨在一起。一陣風輕輕地吹過，蒲公英就告別媽媽乘著風婆婆紛紛出發(fā)去旅行�？粗@情景，群，我情不自禁地想起了《植物媽媽有辦法》中寫的“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給了自己的`娃娃……”突然蒲公英飄過我們的眼前，落在草地上，落在我的手上……好美呀！我和妹妹都看呆了。

　　回去的時候，村口的公雞喔喔地和我打招呼，好像在跟我說：“知微，再見！歡迎你經(jīng)常回老家來玩�！�

小學生周記篇3

　　這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。

　　周三下午放學回家，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，好奇心驅(qū)使著我，我拿了一些很小的面包渣，放在螞蟻洞的'周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻

　　出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應(yīng)該是去請幫手的吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將面包渣搬起，準備回洞了，在上坡的時候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了�？伤]有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復(fù)生了呢？

　　為了找到這個答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來螞蟻在下落時，六條足在劇烈劃動，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。

　　一只小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧秘的心。

小學生周記篇4

　　為了考察我的獨立，媽媽決定讓我獨自一人去大時代超市購物。

　　“ 耶，太棒了，終于嘗到自由的滋味”我禁不住歡呼起來。接過媽媽手中的鈔票，我像只快樂的猴子一樣，往超市飛奔而去。

　　哇!大時代的東西真多啊，琳瑯滿目的商品整齊有序排列著，我像劉姥姥進大觀園似的，東瞅瞅西看看。這時，有位身穿紅背心的售貨員阿姨微笑著走過來，她親切的問我：“小朋友，你想買什么啊?”“我要買洗手液和牙刷”我趕緊回答道，阿姨把我?guī)У缴钣闷穮^(qū)。糟了，光顧著高興，我竟然忘記了媽媽吩咐的洗手液牌子，怎么辦?我努力的`在腦中回想，哎，謝天謝地，終于記起來了。

　　買完洗手液后，我又到牙刷專柜挑了一把非常滿意的牙刷，結(jié)完帳，我喜滋滋的回到家，等待媽媽的表揚。媽媽從我手中接過物品，看了一遍，她哭笑不得的說：“兒子，你給爸爸買牙刷，怎么買成兒童牙刷了?爸爸什么時候變成小孩了呀?”我拍了拍腦袋瓜，自言自語的說“真是馬虎蛋”。

　　這就是我的購物過程，一次令人哭笑不得的經(jīng)歷。

小學生周記篇5

　　我見過許多燈，有普通的日光燈，華麗的水晶燈，高挑的路燈，璀璨的探照燈等等，但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。

　　一年元宵節(jié)前夕，街上有許多賣彩燈的，各式各樣，我很想要一個，但是媽媽說：“這些燈就像快餐食品，雖然好吃但缺乏營養(yǎng)，媽媽給你做一個小橘燈，又有趣又特別，好不好?”

　　我高興地同意了。于是，我和媽媽挑了一個金黃金黃，形狀十分規(guī)整的.大橘子，媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓，就像給橘子在做按摩。媽媽說這樣可以使橘子皮肉分離。接著，媽媽找來把刀，把橘子的頂部切掉，然后用勺子輕輕的把果肉挖出來，就成了一個橘子殼。媽媽又拿一根極細的鐵絲在橘子口出穿起來，然后留出20厘米左右，把鐵絲固定在細竹竿的一頭，最后我們找來一個小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部，一個完美的小橘燈就做好了。

　　晚上，我把所有的燈都關(guān)掉，點亮小橘燈，它在黑夜中獨放光明，橘皮變得更加金黃，還散發(fā)著淡淡的橘子清香，小橘燈發(fā)出黃色的光，讓我感到光明，感到溫暖，提著它逛街，心里得意極了。

　　后來，小橘燈漸漸地干了，光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡，圓潤的外形也變得皺皺巴巴，摸上去也很粗糙，像一塊老樹皮般的堅硬，從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光，照亮我，也照亮我的心。

　　每當我看到它，就會想起媽媽：在我迷茫時，她給我指引;在我失落時，她給我安慰;在我退縮時，她給我鼓勵;在我失敗時，她給我希望和力量。

　　我愛我的小橘燈，我更愛媽媽!

小學生周記篇6

　　大年初二那天，我和爸爸媽媽去了舅舅家，吃完飯之后我就在后院跟三表哥說話。

　　這時，突然飛過了一個帶著點火的圓柱形的東西，我剛開始還沒有意識到這是什么東西，便沖著大表哥說：“這是什么啊？”“小心，炮仗！”“額！”那一瞬間我蒙了，不過我馬上反應(yīng)過來，向前跑出三步，當?shù)谌絼偮涞�，“嘭”的一聲，還夾帶著什么東西碎裂的聲音，不過還好我身旁是一個廢棄了的垃圾堆，就算炸壞了東西也應(yīng)該是沒有用的東西.

　　轉(zhuǎn)眼間，第二個炮仗就扔了出去，這次的`目標是新杰（小舅舅的兒子，比我大20天），新杰還沒反應(yīng)過來，我們也使壞不告訴他，眼看鞭炮就要爆炸啦“嘶……”的一聲，我們明白過來，這是個臭彈，我結(jié)巴著問新杰：“你……是怎么做到的……你……太幸運了吧！”我們覺得這樣扔不好玩，大舅舅就給我們找了一個不用了的鍋子，我們就把八個鞭炮疊在一起，再拿了一個打火機，把八個鞭炮一起點著，把鍋子該在上面，還在上面放了一個斧頭，其他人都跑到別的地方捂住了耳朵，八聲連響之后，我才發(fā)現(xiàn)，斧頭掉在了地上，鍋子飛了，我走過去試圖拿起鍋蓋，結(jié)果剛拿起蓋柄，蓋子就掉了下去，所有人都捧腹大笑，我把肚子都笑疼了，我終于明白什么是：“痛并快樂著！”

　　這次放鞭炮太有趣了啊！

小學生周記篇7

　　青春————是一個令人沸騰的詞語，在我看來是人生的挑戰(zhàn)、是成就事業(yè)的基礎(chǔ)、也是青少年的歡樂時光……

　　在我還是一個很小很小的黃毛丫頭時，我的內(nèi)心只有愉樂……一直到現(xiàn)在我明白了人是有壓力有煩惱的，就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現(xiàn)在已經(jīng)不是從前那個不顧后果的`丫頭了，我也有了壓力、有了煩惱……

　　現(xiàn)實是殘酷的，它不想童話一樣美好，它帶給我們的只是不斷地磨練，讓我們在生活中不停的闖蕩。但是如果不去努力，你就會被世人說成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以說等待就是浪費青春……

　　相信90后的我們一樣愛看電視，就像【青春期】中的女豬腳一樣，我們需要去闖……等待只會讓我們顯的落伍、老齡化……

　　為了讓生活有滋有味，為了讓我們不虛度年華，一起加油吧！

小學生周記篇8

　　我是一粒種子，名叫豆豆。一個人躺在泥土里，沉睡了很久很久。

　　“轟隆隆————”一陣巨大的聲響將我吵醒，我伸一伸懶腰，想知道究竟。這時蚯蚓來幫我松土，對我喊道：“春回大地，萬物復(fù)蘇，豆豆也該起床，運動運動了……！”春雨綿綿，它也向我發(fā)出了邀請。喝了幾口甘甜的雨水，我有了力量。挺了挺腰身，勇敢地鉆出漆黑的“被窩”，看見了明媚的陽光。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。在這陽春三月里，桃花紅了，柳樹綠了，小河也溫暖了。它發(fā)出潺潺的流水聲，像是在歡迎我的到來；春風拂面，大地送來了一股涼絲絲、甜潤潤的氣息，讓我陶醉在這沁人心扉的花香之中；樹林里百鳥爭鳴，喜鵲、百靈、布谷鳥在嘰嘰喳喳地叫著，表演著大合唱，聽得我如癡如醉；山坡上，潔白的梨花，粉紅的櫻花，一團團，一簇簇爭奇斗艷，沐浴在明媚的.春光下。這鳥語花香、春色滿園的場景讓我心曠神怡，不由地活動起胳膊來。

　　“陽春布德澤，萬物生光輝”在這個春花怒放的季節(jié)，豆豆我也要努力成長，希望今年秋天能有一個“大豐收”！

小學生周記篇9

　　這天早上，爸爸神情急忙地叫我起床。我伸了一個懶腰疑惑不解地問到：“爸爸，我平時不是睡到十點多才起床的嗎，怎么今天那么早就叫我起床了啊?”爸爸聽到了，從口袋里拿出他的手機，不停地摁動手指，說：“你們的老師昨天晚上發(fā)短信來說每周一稿的事，里面說已經(jīng)有12名學生已發(fā)到了他的郵箱，請還沒有發(fā)的學生盡快寫完，然后發(fā)到他的.郵箱里去。你發(fā)了嗎?”

　　我聽了這事，心里不由暗喜：好在我做完了，但爸爸竟然不知道我早就寫完了，那我就騙他一回好了�！拔业拇_還沒發(fā)，我想等到寒假過完以后再發(fā)過去。”爸爸見我這么說，眼睛一瞪：“什么?我不管你了。到了寒假快過完那時候你就知道現(xiàn)在我說的意思了�！卑职终f完氣急敗壞地走了。我看到爸爸這樣還不知道怎么好，我本想給他個驚喜，誰知他那么急。我真不知道該怎么辦啊!沒事，到時我再給他解釋就行了。

　　等爸爸走了后我在后面偷偷地笑著“怎么還有我沒寫完的東西呢，哈哈。”

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