關(guān)于四年級(jí)周記模板錦集七篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
明天要去奶奶家吃分歲酒。我有新毛衣、新褲子都有了，但就是沒有新外套總不能不穿外套直接出去吧？于是媽媽打算給我買一件新外套。
下午，我和媽媽一起從阿外樓旁的天橋走過去，到達(dá)童貿(mào)市場(chǎng)。我們從一樓走到二樓，看到了許多家店鋪。我們最先進(jìn)去的一家商鋪的主人比較冷淡，看見我們對(duì)一件玫瑰紅的衣服挺感興趣的，就說：“你喜歡就試一下吧�！蔽覄偺走M(jìn)一只右手，就感覺袖口那兒非常緊，心想：那我左手戴著手表，不是套不進(jìn)去了嗎？店主人仿佛看出了我的想法，就讓我媽媽把手表取下來。但最終我還是不喜歡，因?yàn)樗f這是“150厘米”的`，但我穿起來感覺好像“145厘米”大小。
在走了一圈后進(jìn)入了第二家，媽媽第一眼就看到一件粉紅色的棉衣外套，而我的目光卻停留在它旁邊的玫紅色外套上。但是那件也是袖口很緊，我也穿不上。店主拿來了一件上黑下白的棉衣，說：“穿這件你可以下面穿打底褲�！钡矣X得它太短了，不喜歡，就不要了。
再走了兩圈，當(dāng)我們都快放棄時(shí)，一家店里的幾件比較大的衣服吸引了我們。但那還是緊袖口的，正當(dāng)我沮喪極了，準(zhǔn)備離開時(shí)，突然看到墻上掛著一件粉紅色、帽子帶點(diǎn)灰的運(yùn)動(dòng)式棉衣。我喜歡極了，但店主開出了150元的價(jià)格。媽媽跟她討來討去，最終把價(jià)格壓到了110元，買到了這件衣服。
我終于買到了稱心的新外套了！
四年級(jí)周記 篇2
昨晚暴雨，今天的天空特別美。清澈高遠(yuǎn)，白云朵朵。什么叫明媚，不是太陽刺目的.光芒，而是如今天這般，純凈清新，明亮柔和。夜幕降臨了，藍(lán)色漸漸隱去，留下天邊一抹余暈。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有音樂 相伴，真是一個(gè)美妙的夏日夜晚。
晚上自己在家煮面條吃，感覺不錯(cuò)，很久沒有一個(gè)人在家煮東西吃了。
今晚還有很多事情做，就這樣吧。
四年級(jí)周記 篇3
“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來。我伸了個(gè)懶腰，從床上爬起來。天氣可真好，陽光明媚，好像太陽公公也知道今天是“六一”似的，一臉的慈祥。
吃完早飯，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室，同學(xué)們就大聲喊：“六一兒童節(jié)快樂！”連黑板上都寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個(gè)大字，旁邊還用粉筆畫著彩色的花朵裝飾著，喜氣洋洋，十分醒目。同學(xué)們也都煥然一新，臉上洋溢著抑制不住的.興奮和喜悅。
最值得一提的是下午的精彩表演。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，演員有低年級(jí)的，也有高年級(jí)的。她們?cè)谖枧_(tái)上就像一只只小鳥在藍(lán)天上翱翔。輕盈而飄逸，所到之處，幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學(xué)生朝氣蓬勃的氣勢(shì)。我們都被深深地感染了，拼命鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，是六年級(jí)的大姐姐們表演的，她們的歌聲楚楚動(dòng)人，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)音符在陽光下跳舞……。最后一個(gè)節(jié)目，也是我認(rèn)為表演得最好的節(jié)目——小合唱“大家一起喜洋洋”，歌聲既活潑又俏皮，把會(huì)場(chǎng)氣氛推上了高潮，我們都情不自禁地跟著她們唱起來……
今天，我既欣賞了同學(xué)們精彩的表演，又收到了一些精美的小禮物。這可真是個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)��！
四年級(jí)周記 篇4
今天是星期四，早飯過后，媽媽上街，爸爸加班，我一個(gè)人在家做作業(yè)。
10點(diǎn)50分，我完成了作業(yè)。站起身，我倚著窗戶望望遠(yuǎn)處休息一下。忽然，一陣“雞蛋”的叫賣聲傳入耳中。我把頭探出窗外，原來是一個(gè)中年人推著三輪車在街上賣雞蛋�！半u——蛋！”他又喊了一聲。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，放開嗓門大叫：“蛋！”賣雞蛋的果然停在那兒。他四處尋望，不知道是誰要買雞蛋，又喊道：“雞蛋，誰買雞蛋？”沒有人答應(yīng)。隨后，他又四處看了看，沒有發(fā)現(xiàn)人。他轉(zhuǎn)過身子，推起三輪車，準(zhǔn)備離開。我連忙又喊：“雞蛋，雞蛋，我買雞蛋！”那個(gè)人又停下了。
十幾分鐘過去了，我正要再次叫喊，無意中發(fā)現(xiàn)他的衣服上掛著幾根雜草。我又仔細(xì)一瞧，他穿著一身補(bǔ)了又補(bǔ)的破舊的中山裝，一雙露出腳趾的鞋。此時(shí)，我仿佛看到他每天早起晚睡，喂雞、取雞蛋、賣雞蛋……整日忙碌的身影。也許他家還有上學(xué)的.孩子等著他交學(xué)費(fèi)，也許他家還有病重的母親等著他買藥治病，也許……而我卻浪費(fèi)了他的不少寶貴時(shí)間。不然的話，他可能已經(jīng)賣完雞蛋帶著錢回家了。我突然意識(shí)到，我似乎犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。我的心里頓時(shí)感到內(nèi)疚、自責(zé)。學(xué)生習(xí)作——《香香的炒雞蛋》
為了彌補(bǔ)過錯(cuò)，我找出我的所有零花錢，手里攥著錢匆匆跑到街上去。我?guī)еH罪般的心情來到賣雞蛋的面前，眼睛不敢正視他，害怕他問剛才是誰在喊買雞蛋。我把錢交給他，低聲說：“買雞蛋�！敝档脩c幸的是，他沒問，或者是他根本就沒放在心上。他給我稱了雞蛋，秤還挺高�！岸镆粌伞！彼f，然后將方便袋遞給了我。我頭也不敢抬，低著頭，說了聲“謝謝”，匆匆回家了。
中午，爸爸媽媽回到家，我把事情告訴他們，他們叮囑我以后再也不要這樣了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽下廚，用我買的雞蛋很快炒了一盤雞蛋。
餐桌上，我吃著這盤炒雞蛋，覺得口中有一種特殊的香味。
四年級(jí)周記 篇5
與其說地球是顆有生命的星球，不如直接說它是一顆被人類占領(lǐng)的星球。高樓大廈逐漸縮小了野生動(dòng)物的生活“圈子”。但是上帝造出的生物都是有智力、會(huì)思考的。它們正漸漸習(xí)慣了大城市與人類親近的生活，例如狗和貓，這些動(dòng)物經(jīng)常出現(xiàn)于人們眼前，人們也對(duì)它們習(xí)以為常，當(dāng)成了朋友和親人。而動(dòng)物們也生活得自由自在，不管是否流浪，它們和人類一起分享到了大城市的動(dòng)感和快樂、溫馨。
周六早上，吃過早飯。我像往常一樣拿起手機(jī)下樓散步，我走在草坪間的一條石板上，秋天的涼風(fēng)呼在我臉上，帶了一種清爽的感覺。秋風(fēng)還沒有吹掉草的綠色和樹枝上的葉綠。我按下播放鍵，手機(jī)里傳出Ellie Golding的歌聲。清爽的秋風(fēng)、青綠的草坪和清脆的歌聲足以讓我陶醉。我一邊走一邊感受著秋天的氣息。突然，我聽到了一陣尖利的貓叫，對(duì)貓感興趣的我開始尋找聲音來源。在一段矮墻邊，我看到有趣的一幕：兩只花貓?jiān)跒橐粋�(gè)好心人“捐贈(zèng)”的魚干而“掐架”。不久，一只較白的貓搶到了魚干，幾下吞掉了。另一只貓瞧了瞧，所剩無幾的魚干碎片，走開了。這時(shí)，那只吃飽了的白家伙立著尾巴，跳上矮墻，向另一邊走去。我很好奇的.下一個(gè)目標(biāo)是什么，于是悄悄跟上去，為了不讓它發(fā)現(xiàn)，我關(guān)掉了手機(jī)，放慢了腳步。
拐了幾個(gè)彎，我跟到了花貓的目的地。其實(shí)，就是一個(gè)被樹枝和草叢掩蓋的地坑。不，這是第一眼看到的景象，仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)一件驚奇的事，這里簡(jiǎn)直就是一座基地，在地坑旁邊幾個(gè)嬌小的坑，每個(gè)坑里都有兩三只貓，有的趴著睡覺，有的在吃東西，喝水。總共加起來有十多只貓！在坑的旁邊蓋著許多樹枝，雜草和柳條，看起來就像一頂頂帳篷�；亟ㄔ斓牡胤皆诎珘蜆涫a下，看起來既舒適又隱蔽，再加上樹枝的遮蓋，不仔細(xì)看根本無法發(fā)現(xiàn)。我再走近察看。內(nèi)心感嘆這個(gè)基地的建造著實(shí)讓人驚訝。原來在后方，有多個(gè)用來澆花的微型噴頭。在夏天，這些噴頭可以讓基地降溫，同時(shí)可以解渴。而在另一邊有一石臺(tái)，貓咪可以在那里得到些“施舍”。
在回家的路上，我心里想，這可真是個(gè)貓咪們的世外桃源。那里安靜偏僻，幾乎聽不見人來人往的嘈雜。那里安全，不會(huì)有人傷害它們。它們?cè)谀抢锷畹米杂勺栽�、無憂無慮，而我們?nèi)祟悈s整天忙于世俗，自稱是超級(jí)生物，但卻連一個(gè)貓咪的快樂和悠閑都得不到，可見動(dòng)物比人類的聰明之處！
四年級(jí)周記 篇6
無論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵埃，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。《海底總動(dòng)員》里，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋里的成員，一家三口團(tuán)結(jié)一致，每當(dāng)遇到不測(cè)的時(shí)候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去，但它們父子依然是樂觀的對(duì)待一切，整日的游行，看起來它們父子很脆弱，可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，一起度過重重難關(guān)，每一次風(fēng)雨過后，都能見到五彩繽
紛的彩虹，最后終于逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。
那是我一直向往的，如果我可以的話，我愿意挑戰(zhàn)這場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn)，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會(huì)做一條魚，我會(huì)默默的祝福，所有的人，有會(huì)像大西洋里那對(duì)父子一樣，團(tuán)結(jié)、勇敢，擁有一份可貴的愛心。
朋友常說我太過于癡迷，不錯(cuò)，我對(duì)水確實(shí)有著一份清純的愛，對(duì)于水的鐘愛，乃是雷打不動(dòng)的，雖說我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優(yōu)秀，凡事重在參與�，F(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是住在河邊，白天的時(shí)候，自然的聲音是最優(yōu)美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時(shí)候，那是一條穩(wěn)重的魚，它靜靜地在水里，悄悄的和水說些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實(shí)的對(duì)話，沒有謊言和欺騙，當(dāng)它流淚的時(shí)候，淚水溶于河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢(mèng)中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發(fā)出微弱的`光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當(dāng)她看到我的時(shí)候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說“孩子，我已經(jīng)把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大，你是一條好魚，我們都相信你”，說完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。
四年級(jí)周記 篇7
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人們的危害與污染非常大。人們還經(jīng)常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對(duì)環(huán)境造成的污染，對(duì)他們自己的身體造成了什么危害。如：人們常把沒用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆，塑料袋在垃圾里會(huì)發(fā)臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一刮風(fēng)，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的.水資源。
我們應(yīng)該提高人們的認(rèn)識(shí)，告訴我們身旁的鄰居與親朋好友一起來美化我們的環(huán)境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環(huán)保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。
俗話說的好：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)周記周記02-21
周記周記初中02-21
放假的周記_周記01-10
周記優(yōu)秀周記02-25
數(shù)學(xué)周記-周記04-05
周記寒假周記初中02-27
[精選]四年級(jí)周記08-06
四年級(jí)周記12-29
（精選）四年級(jí)周記07-21
周記四年級(jí)01-28