初二周記范文4篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的初二周記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二周記范文1

　　在嶄新的學(xué)期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開(kāi)學(xué)日到了，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。

　　今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”

　　上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的'種族滅絕，最后一只白鰭豚?淇淇?在北京?白公館?逝去……”

　　不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

　　下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。

　　一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。

　　等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。

　　下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。

　　坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

初二周記范文2

　　十四年前的一個(gè)冬天，我來(lái)到了這個(gè)世界上；十四年后的今天，我匆匆地告別了童年，轉(zhuǎn)眼間我步入初二。

　　“叮鈴鈴……聽(tīng)到鬧鐘的起床鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜��！黑漆漆的天空中，掛著幾顆釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我懶懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初二了，必需得早起！

　　吃過(guò)早飯，與朋友結(jié)伴走進(jìn)新教室�？匆�(jiàn)同學(xué)們整齊的坐在一起，心中既高興又失落。高興的是我終于升級(jí)了，升級(jí)為初一的大哥哥了。失落的'是初二的課程越來(lái)越緊張了也非常關(guān)鍵。

　　慢慢地，太陽(yáng)也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開(kāi)始了！

　　進(jìn)入初二后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾塊錢的“討債聲”再也聽(tīng)不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初二的學(xué)生了，必須為初一的弟弟妹妹做好榜樣，自己是一個(gè)“大人”了。

　　累了一天了，在學(xué)完無(wú)數(shù)新的知識(shí)后，還得到那個(gè)寢室不像寢室的爛地方睡覺(jué)，怎樣睡也睡不好，沒(méi)辦法誰(shuí)叫是封閉式管理呢？

　　沖動(dòng)是什么？這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)，太難又似乎太簡(jiǎn)單�；蛟S只有那些曾，經(jīng)歷地獄般魔難得人才能說(shuō)清楚吧！梵高，在他未成名之前。一次，他的朋友帶著他去歌舞廳。

　　他的朋友向他介紹了一個(gè)女孩。當(dāng)時(shí)，他就愛(ài)上了這個(gè)女孩。然而這個(gè)女孩卻看不上貧窮而又丑陋的梵高。就提出了一個(gè)無(wú)理的要求，要梵高割下自己的耳朵。為了這個(gè)女孩，梵高就一口答應(yīng)了。第二天，梵高拿著自己割下的耳朵給這個(gè)女孩時(shí)，卻被認(rèn)為是瘋子。深受打擊的梵高在畫(huà)完最后一副畫(huà)之后，就這樣他結(jié)束了自己生命。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一生難解的疑問(wèn)與痛苦。深愛(ài)的女孩如此對(duì)他耗盡心血的畫(huà)作，竟是一幅也無(wú)人理解，一副也買不出去！這難道不是沖動(dòng)的最好表現(xiàn)嗎？最好詮釋嗎？也許，這真是一個(gè)無(wú)法面對(duì)問(wèn)題，可至于放棄自己的生命嗎？生命是何其的短暫又是何其的珍貴。梵高的事例也在警醒我們，不管遇到什么困難，我門都不應(yīng)該輕生。而更該好好珍惜自己的生命，要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生·永不放棄。讓自己的生命過(guò)的有意義。

初二周記范文3

　　周四是公認(rèn)的最累的一天了，除了數(shù)不清的考卷以外，那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼，而且周四的作業(yè)量是僅此于周五的�？墒悄翘斓淖鳂I(yè)我卻很早的就寫(xiě)完了，不知道什么原因，想必是天公作美了吧，想讓我們這些可憐的學(xué)子有些休息的時(shí)間吧。欣喜之余也倍感欣慰，終于有一些時(shí)間來(lái)整理這很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有觸碰過(guò)的思緒了。

　　太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)整理的思緒，突然一夜之間又不知該說(shuō)些什么，更不知從何說(shuō)起，平時(shí)那些一閃而過(guò)的念頭，想法此時(shí)卻被我忘記的一干二凈，大腦一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾經(jīng)的作文本也被我漸漸遺忘，丟一旁，不問(wèn)津，只有那一層灰塵記錄著時(shí)光經(jīng)過(guò)它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開(kāi)，想打開(kāi)那封塵的記憶才驚訝的發(fā)現(xiàn)。

　　唉，轉(zhuǎn)眼暑假已過(guò)，又將開(kāi)學(xué)，半年的光景已將我?guī)�入初二的大門，它沒(méi)與我告別，沒(méi)與我打招呼就悄悄走了，也許時(shí)間就是這樣，你不經(jīng)意間很快的溜走，只給你一個(gè)模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本記事本告訴我時(shí)間真的過(guò)去了不少，我剩下的時(shí)間也不多了。于是翻翻初中的行囊，里面的收獲卻讓我苦笑無(wú)奈。

　　煩心事太多，背負(fù)的也太重，也曾想過(guò)放棄，可是當(dāng)我看見(jiàn)我那無(wú)法預(yù)知的未來(lái)時(shí)我卻沒(méi)有放棄的勇氣，未來(lái)很模糊，很神秘，很讓人無(wú)法猜測(cè)，前方的路很長(zhǎng)，我怕我終有一天會(huì)累到這條路上，就像如今的學(xué)習(xí)一樣，很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我說(shuō)過(guò)一句話，“未來(lái)是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，讀書(shū)的確很累，可是漫漫人生如果你連讀書(shū)都無(wú)法征服，你有可以戰(zhàn)勝的.了什么？如果連讀書(shū)都無(wú)法征服，你的未來(lái)就不再是理想而是妄想！”她這一句話讓我明白了什么，大腦也越發(fā)越清晰。

　　暫時(shí)不想太多，將目光寄予天空。九點(diǎn)的夜色已經(jīng)完全黑了下來(lái)，那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫(huà)家也調(diào)配不出來(lái)的，任何天才文學(xué)家也無(wú)法用紙筆描繪的出來(lái)的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入，呆呆地望著它，全身放松。

　　該睡覺(jué)了，生活很容易凌亂，要注意多整理，思緒很容易積淀，要多傾訴。這樣人生才會(huì)更加輕松快樂(lè)。

初二周記范文4

　　我望著窗外陽(yáng)光燦爛的大好天氣，突發(fā)奇想，我為何不嘗試一下釣魚(yú)呢？

　　心動(dòng)不如行動(dòng)！我拿著所有的漁具裝備，來(lái)到池塘邊。我在一叢水草旁選好位置，撤下去年泡制的香醇的酒米，拋出用紅蚯蚓做餌的魚(yú)鉤，然后坐下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子，一場(chǎng)人魚(yú)的斗智游戲便開(kāi)始了。

　　幾分鐘過(guò)去了，十幾分鐘過(guò)去了，可是魚(yú)漂一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有；我輕輕地抬了一下魚(yú)竿，稍微移動(dòng)了一下魚(yú)餌在水里的位置，這樣可以引起魚(yú)的注意。效果還真不錯(cuò)，魚(yú)漂馬上就動(dòng)了，可是動(dòng)的幅度不大。這時(shí)還不能抬竿，這是魚(yú)兒在試餌呢！這些狡猾的家伙！等了幾十秒，魚(yú)漂還在慢慢顫動(dòng)。突然，魚(yú)漂猛地一顫，全部翻在了水面上，我迅速抬竿，感覺(jué)魚(yú)竿承受著一股較大的力量，可這重力馬上就消失了，魚(yú)竿被猛地?fù)P了起來(lái)，沒(méi)有魚(yú)餌的魚(yú)鉤從天而降，拉遲了！魚(yú)跑啦！水面上頓時(shí)冒出一串串小泡泡，像是魚(yú)們?cè)诔靶ξ业?失敗一樣，水也變得渾濁了。

　　顧不上哀嘆和失望，我馬上又裝好魚(yú)餌，丟到水里去；魚(yú)漂立在水面幾秒鐘就開(kāi)始慢慢偏倒，我什么也沒(méi)想，迅速抬起魚(yú)竿，是一條鯽魚(yú)。也許它正懊悔呢，拼命地掙扎著！哈哈，希望來(lái)了，興奮涌上心頭。我又換好了魚(yú)餌，進(jìn)行第三次戰(zhàn)斗。這次魚(yú)漂好久都沒(méi)動(dòng)靜，我還是緊緊地盯著，絲毫不敢放松，大概是水下的“巨大變故”把魚(yú)兒嚇傻了吧，這一等就是十幾分鐘，之前的興奮早已變成了失望，我在心里勸自己：不要急，不要急，要有耐心，魚(yú)兒都是“好了傷疤忘了疼”的，魚(yú)群還沒(méi)跑呢！

　　魚(yú)漂終于又開(kāi)始動(dòng)了，我全神貫注地盯著，魚(yú)漂還是和剛才一樣慢慢顫動(dòng)。我屏住呼吸，緊緊握著魚(yú)竿，但緊張中不失沉穩(wěn)。忽然，魚(yú)漂停止了顫動(dòng)，慢慢地向水面的斜下方沉下。經(jīng)驗(yàn)告訴我，這可不是鯽魚(yú)，準(zhǔn)是個(gè)大家伙！我抬起魚(yú)竿，魚(yú)竿并不輕松，彎成了一個(gè)弧形，一條胖胖的紅鯉魚(yú)浮出水面；這可不能蠻干，否則不是線斷就是竿折。我把揚(yáng)起的魚(yú)竿慢慢放下來(lái)，保持一個(gè)力度往岸上拉，可這條鯉魚(yú)并不老實(shí)，它在水里亂動(dòng)，我便松了勁兒，慢慢悠悠地來(lái)回拉，待它游得慢了，再往回拉。幾個(gè)回合下來(lái)，終于把它拉到了岸邊，我立刻用魚(yú)網(wǎng)把它網(wǎng)了起來(lái)，嘿！好家伙，起碼有四斤多重吧，它的嘴還一張一合的呢，似乎正傾訴著對(duì)我的不滿。呵呵，魚(yú)兒啊魚(yú)兒，累了吧！痛了吧！對(duì)不起，你馬上就要成為我的口中美食了。

　　人也別太貪心，古人都說(shuō)“數(shù)罟不入海池”呢。我拿起漁具，帶著勝利的喜悅回家去。這時(shí)，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，周圍的一切正散發(fā)著耀眼的金色光芒！

【初二周記】相關(guān)文章：

初二的周記12-26

初二周記范文03-06

初二的周記(精華)04-02

初二的暑假周記03-27

有關(guān)初二周記01-29

初二周記范文03-25

初二周記范文(精選)01-26

初二周記集合03-28

初二語(yǔ)文周記12-27

初二的周記[精]12-28