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小學生周記范文集合九篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編為大家收集的小學生周記9篇,歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
我家離學校很遠,每天中午都要到學校附近的一所幼兒園——“小飯桌”去吃飯。一天,我排隊打飯,覺得速度很慢,好奇心促使我上前瞧個究竟。原來,今天只有張老師盛飯。她雖然動作很快,大汗淋漓,卻還是忙不過來。我抱怨著:為什么李老師不來盛飯?害得張老師這么辛苦大家的時間也浪費了。這時,突然有個念頭閃過我的腦海:我去幫老師,這樣既能使張老師輕松一點兒,又能節(jié)省大家時間。
想到做到,我悄悄走到張老師身旁,小聲說:“張老師,能讓我跟您一起干嗎?”張老師沖我點點頭說:“好,你先把手洗干凈,再來幫我盛飯!蔽亿s快洗凈雙手,挽起袖子,學著老師的`樣子給大家盛起飯來。雖然盛飯是件小事,可是干好也不容易。首先我個子小,臂力差,夠那個放在桌上的大盆米飯很吃力。勺子也成心跟我搗亂,一會兒就粘滿了飯粒,盡管盛了滿滿一勺可是倒在碗里就所剩無幾了。于是我就拼命在盆沿上磕,盛幾下、磕幾下,一會兒胳臂就酸了,但我還是堅持著。就這樣,我盛飯,張老師配菜,同學們一個接一個地端著飯菜,走到小桌旁吃了起來。打飯的隊伍越來越短了,眼瞅著大家狼吞虎咽,真想自己也來一碗解饞。張老師似乎看出了我的心思,拿起另一個飯勺邊替我盛飯邊說:“你也餓了吧!快去吃吧!”我一抬頭,看到張老師滿是汗水的臉,突然感到一陣慚愧:真沒出息!才干這么點活就打退堂鼓,老師天天如此,難道不累、不餓嗎?想到這,我趕緊說:“不用,不用!干完后我和您一塊吃。”不知怎么的,我突然覺得一下了增添了許多力量,肚子也不叫了,手腕也不酸了。進餐的七十多位同學都坐到了小桌旁,這時我才端起自己的飯碗。這頓飯,我吃得特別香!
晚上,媽媽聽說我?guī)屠蠋熓埖氖潞,非常高興。她鼓勵我說:“你們這樣的獨生子女,在家中都是受父母的照顧,缺乏責任心。能這樣幫助別人,真是難能可貴!
從這以后,我在“小飯桌”成了一名義務兵。每當看到老師和同學投來贊許的目光時,我都感到格外高興和自豪。
小學生周記 篇2
新年的溫度籠罩著整個油城。辭舊迎新,家家戶戶風風火火置辦年貨,剪窗花,貼對聯(lián)……愁到曉雞聲絕后,又將憔悴見春風。
媽媽原本計劃我們?nèi)乩霞疫^年,我可是期盼已久;乩霞椅铱梢院透绺缫黄鹪谔镩g燒野火、放鞭炮、趕豬崽……想想就樂不可支?墒翘煊胁粶y風云,半路殺出個程咬金----遠在貴州的舅爺要帶著他們一家到奶奶家來過年。雖然和他們從沒謀面,但是我卻一點好奇心都沒有。(我的心飛老家了。)為了遠道而來的客人,回老家的計劃泡湯了。我一肚子怨氣,這個可恨的舅爺早不來晚不來,偏偏趕在這個節(jié)骨眼上湊熱鬧。哎呀,讓我空歡喜一場,我獨自坐在屋里生悶氣。
三十除夕夜,一大家子坐了兩桌一起吃團圓飯。大人們一桌,靜靜地吃,恣意地喝;我們小孩一桌邊吃美食,邊看電視。相比之下,今年的除夕夜要安靜的多。(由于病毒的入侵,全家一半都感冒了。不時地聽見咳嗽和噴嚏聲,說話交流的沙啞聲。一個個面容憔悴,無精打采。我呢?是唯一的幸存者。)吃完團圓飯,我和哥哥在門前燃放煙花,大人們在一旁安靜地觀看著,外面的.空氣都低到零攝氏度,無情地寒風吹得樹葉動搖西蕩,好像在說:“冷死了,新年快點來到!”再加上流感病毒的可怕性,我們沒有陪爺爺奶奶一起守歲,最后分道揚鑣各回各家,各找各媽;氐郊覌寢尯兔妹蒙眢w不適,早早地睡了。只剩下我和爸爸孤單地一邊看著電視,一邊吃著面條堅持到凌晨。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠豬。一大早我歡呼雀躍,我盼星星盼月亮的《捉妖記2》全國上映。我揣著壓歲錢,叫上哥哥一路狂奔直殺電影院,一盆涼水澆上心頭--無票。今年可是我的本命年呀!應該討個好彩頭。第一天就掉鏈子,真是欺人太甚。
哎呀,美夢就像被屠豬般的宰殺呀!
小學生周記 篇3
周一早晨,我參加了小學的第一次升旗儀式,因為起得太早啦,坐校車時間很久,很困。升旗后,我們班開始練習站隊和原地踏步,雖然沒意思,但是這是必須要學習和做的。接下來,我們就上了語文課,語文課有意思多了,我們學習了上課的行為規(guī)范,周一語文有2節(jié)課,下午的語文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了,探究課應該是動手做實驗的,可是周一第一課我們只學習了規(guī)則,所以雖然課上的'不錯,但是不是很好玩。
下午的英語課現(xiàn)在我最喜歡了,我以前不懂英語,現(xiàn)在開始學習懂一點了;數(shù)學課就太簡單啦,我都會。最后一節(jié)是體育課,我們練習了排隊,還有分散和集合,比早上的有那么一點意思。體育課上完,我們就在教室里安靜地坐著,老師給我們講講周一學校里發(fā)生的事情。
終于到放學了,我急急忙忙來不及整理書包,陳老師幫我理好了,然后我們坐校車的同學就先走了。
小學生周記 篇4
星期六下午,我們從孤山回來,走在白堤上,突然我們被眼前的一幕吸引住了,一群小鴛鴦在水中嬉戲。只見它們一會玩“賽跑”,一會玩“捉迷藏”,一會又在比賽找食物。鴛鴦爸爸和鴛鴦媽媽在一旁守護者。鴛鴦媽媽的羽毛是灰白相間的,雖然顏色單調(diào),但透出了一絲淡雅樸素的美。鴛鴦爸爸的羽毛五彩斑斕,就像一個人把很多種顏料潑在了它身上:它每一根羽毛都有它獨特的顏色和花紋。小鴛鴦們都灰不溜秋的,像一個個灰色的毛線團,它們游得比爸爸媽媽還快,它們每時每刻都游在最前面。我媽媽拍了照片還拍了視頻,我們都被這個場景深深地吸引。
我們繼續(xù)向前走,突然湖面上傳來了“嘎嘎”的.叫聲,循聲望去,我看到了一只綠頭鴨,它正邊叫邊向岸邊游去,只見岸邊還有一只綠頭鴨,我猜岸邊這只鴨子估計是它的妻子或者丈夫,當它聽到另一只綠頭鴨叫聲時,它也開始大叫起來。這對夫妻鴨也許才剛剛結(jié)婚還有沒有寶寶,因為我在附近都沒看到小綠頭鴨的影子。不一會,湖邊就圍了很多人,他們都是來看這對夫妻鴨的,不過好景不長,沒一會這對夫妻就一起游向了湖中央,漸漸消失在人們的視線中,真是不懂人們的心思啊。
不過東邊不亮西邊亮,突然,又有一對鴛鴦夫妻游了過來。這對夫妻跟我們剛才看到的那對夫妻不一樣,體形比剛才那對要大,也許它們年紀比較大了。它們就像湖邊在散步的一對對老人,悠閑自在的游著。這對鴛鴦可比剛才的那對鴨子“善解人意”多了,它們馬上就熟悉了岸邊人們,開始和人們“交談”起來,只見它們發(fā)出清脆悅耳的叫聲,那聲音就像天籟,音色如長笛般動聽。后來我才知道,原來鴛鴦是一種水鳥,怪不得它們的叫聲這么像鳥類。
我們戀戀不舍的告別了這幅初夏迷人的畫卷。回家后,我還繼續(xù)不斷的在腦海中回放著那些畫面,細細品味它們。
小學生周記 篇5
陽光明媚,大家約好出來玩。大家來到公園里,開開心心地玩了起來。
瞧,小明、小強、小剛正在認真地踢球,小剛把球踢的老遠,小強跑過去使勁一踢,球又被踢了回來。小紅在一旁踢毽子,她就像在跳舞一樣,左踢一下,右踢一下,真像一位優(yōu)雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球,她在這拍拍皮球,在那拍拍皮球,瞧她把皮球拍的一蹦一跳的,真有趣啊!遠處的花花在蕩秋千,她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球,不時臉上露出了點點笑容,看起來很幸福的`樣子。小蘭在跳繩,她一邊跳,一邊數(shù)著“1、2、3……”
今天,大家都開心極了,都很盼望下一次出來一起玩。
一個一個從管子里蹦蹦跳跳地跑出來。我吹呀吹,吹出來的泡泡越來越多,它們飄呀飄,有的飛上天空,有的飛到了草地上,有的飛到了葉子上……
小學生周記 篇6
每次放學,我都會看到學校門口的幾個移動小攤販,知道那是什么嗎?那些都是特別不安全的“鬼”。
第一個就是到處“溜達”的手抓餅,手抓餅雖然是美食,可是不安全的手抓餅對健康的影響可不小啊,正規(guī)飯店里的還是比較干凈,可是流動攤販的可難說了,沒有合格證,不但不干凈,可能還有食品添加劑。也就是這個原因,上次我看到幾個穿制服的叔叔趕走了手抓餅攤販,可那個小攤販并沒有真的走,而是換到另外一個地方繼續(xù)做他的生意,真是“頑皮”的小攤販!
第二個我想說紅豆餅,紅豆餅雖然要好一點,可沒有合格證的流動小攤售賣的,還是不安全,那些紅豆啊、肉松啊、香蕉啊……都是擺在小攤上直接放到餅里面去,唉,一聽就不衛(wèi)生。校門口“溜達”的小攤還有賣包子的,包子油膩膩的,里面的肉弄得碎碎的',你也不知道是什么肉,要少吃。
那肚子餓了怎么辦?難道只有這些“溜達”的食品嗎?這個時候就講一下該怎樣安全健康地應付肚子餓。第一點,如果要在外面吃飯,就要去有衛(wèi)生許可證的正規(guī)飯店。第二點,盡量還是在家里吃吧,家里的食品是最安全的。
媽媽說我是個吃貨,可是我覺得連我也不會去吃那些東西了,我會去吃“仙”不會吃“鬼”啦!
小學生周記 篇7
今天早上,陽光普照。所有的植物生機勃勃,太陽把小鳥喚醒了,小鳥唱著歌把大家叫醒了,好像在說:“新的一天開始了,大家快起床哦!”
忽然,太陽不見了。小鳥飛來飛去,蜻蜓低飛在那美麗的池塘。不一會兒,天空下起了毛毛細雨。天越來越黑,雨越下越大。坐在車子上,前面的.景物都看不見,眼前一片朦朧,車子只能慢慢地開。
轟,轟,轟。打雷了。暴雨來臨了。沙灘上的沙坑變成了水池,樹木在雨中接受激烈的洗禮。所有的一切,在暴雨中屈服了。
漸漸的,雨小了。天空放白了。植物吸收了許多水分,長得更高了。小鳥又唱起了歡快的歌曲。
春天的天氣真是多姿多彩,千變?nèi)f化啊!
小學生周記 篇8
自從開學后,爸爸就跟我說:“四年級,你要達成一個目標,做任何事情都要腳踏實地,做個扎實孩子!蔽宜斓卮饝。
可是開學后我家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤,比如:寫作文時候,總會加字,漏字,甚至有錯別字,數(shù)學作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C,我居然把計算機上得數(shù)都看錯了,爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過20分鐘,當我聽到這句話時,不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒有看清嗎?有必要發(fā)這么大脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說我粗心表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴重,如果我立即改正話,那將對我以后成長帶來很大障礙。想一想自己在學校里掌握知識并不比別人差,可是考試時候為什么總不令人滿意呢?那是因為我粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己,我認真地翻閱了一遍,其中我印象最深一句話是“于細微處見精神”不光在學習上,生活上也能體現(xiàn)人粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停換頻道,玩電腦游戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病,從細節(jié)做起,養(yǎng)成細心,認真好習慣。
“于細微處見精神”,這句我記在心里了。我會用行動來證明自己。大家拭目以待吧。
小學生周記 篇9
我有一個舊書包,它是粉紅色的,上面有一位非常洋氣的小女孩,她歪著頭,側(cè)著臉,金黃的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了!
可好景不長,有一次因上學期間,我把書包角劃破了,拉桿也給弄斷了,媽媽只好給書包扔掉了,為此我非常傷心,連著幾天都悶悶不樂。
那天放學回家,剛推開門,便被眼前的書包驚呆了,它穿著一身粉紅色的大衣,而且還是七星飄蟲的樣子,它萌噠噠的,睜著金黃的.大眼睛,小小的鼻子下面有一張小巧的嘴巴,她伸展著手臂似乎在向我打招呼呢!我情不自禁地把她抱在懷里,心里美滋滋的。
第二天一大早,我就迫不急待地拉著它到班里給同學們看,大大炫耀了一翻,看著同學們羨慕的眼光,我樂得暈頭轉(zhuǎn)向,都找不到北了。
我非常珍惜這個書包,每天晚上總要把它抱在懷里。有一次,弟弟到我家玩,不小心把墨水滴到我的書包上了,我手忙腳亂地找洗衣粉,趕緊把墨水洗掉,我這才放心了。
你們說我是不是喜新厭舊呢?
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