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時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的初一周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一周記 篇1
似流水，似箭。茬苒的時(shí)光就是這樣的匆匆。又是一年芳草綠，又是一年鮮花開。又是一年葉兒謝。時(shí)光就是這樣的悄悄而來，悄悄而去。
三年前，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了上了六年的小學(xué)，離開了相伴六年的小學(xué)同學(xué)。
兩年的九月，我脫下了戴了六年的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)了新的中學(xué)校園，成為了一名中學(xué)生。接著，我進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。
可是漸漸的一年了，我們都從陌生走到了熟悉。在這一年里，我們都建立起了較好的友情。我也感受到了溫暖與友愛。在這一年里，我也經(jīng)歷了很多美好難忘的事情。
記得兩年前的九月底左右，一天上語文課時(shí)，語文老師突然走到了我的座位前悄悄地對(duì)我說了一句：“等下放學(xué)你留下來一會(huì)。”老師說完后，我一直在想了一會(huì)兒：“老師讓我留下到底有什么事情，不知為何自己有些期待。那天，放學(xué)后，我迫不及待的走到了老師的跟前。然后，老師帶著我站在一張桌子前，接著，只見她手中拿出了一個(gè)作文本，我仔細(xì)一看這個(gè)作文竟然是我自己的。不久，她不緊不慢地打開了我的作文本，翻到了我的第一篇作文。首先映入我的眼簾的是，不少密密麻麻的紅線和紅圈，還有文字。之后，她再對(duì)我說：“你這篇《感恩老師》的作文，在班里幾乎上算是寫得最好的。內(nèi)容新穎，語言優(yōu)美，感情突出，中心明確，前后照應(yīng)。不像是其他大多數(shù)同學(xué)一樣選材太過于老套，寫的都是老師雨中為我送傘。老師她是這樣說的。
還記得這篇作文是教師節(jié)前后，老師給我們班布置的一項(xiàng)作業(yè)，要求以“感恩老師”為話題，題目自定。這篇作文是老師布置的那天，當(dāng)晚完成的，當(dāng)時(shí)還用了很大的力氣才寫完的。
我再仔細(xì)認(rèn)真的靜下心來看了一下作文，發(fā)現(xiàn)老師為我的作文進(jìn)行了認(rèn)真的修改，變得更優(yōu)秀了。當(dāng)時(shí)，我很感激老師的辛苦付出。她把我作文的原標(biāo)題《感恩老師》——改成了《老師感謝一路有你》，我覺得這個(gè)題目比我之前的題目更新穎，更引人注目，似乎更充滿了對(duì)老師的那種感恩之情。還有文章里的一些啰嗦拖拉的語句也把它們?nèi)牡煤芫�。不久，她又�?duì)我說了一句：“你仔細(xì)看一下，準(zhǔn)備幾天后在班上進(jìn)行這篇作文的演講，再來一段時(shí)間我拿去學(xué)校為你評(píng)獎(jiǎng)，再在校園里面向全體師生演講�！碑�(dāng)時(shí)，我聽后很高興。我高興是因?yàn)榭梢栽诒姸嗳嗣媲罢宫F(xiàn)自己的真風(fēng)采。我當(dāng)然也是多么的感到驕傲，我驕傲自己的作文能夠得到老師的贊揚(yáng)和認(rèn)可。
幾天后的一節(jié)語文課上，我拿著自己的作文本，帶著忐忑不安又興奮的心情站上了講臺(tái)，面向全班同學(xué)對(duì)這篇作文進(jìn)行演講。慢慢地，我鼓勵(lì)自己一定能行的，然后再靜下了心來，帶著微微一笑和響亮的聲音開始讀出作文的內(nèi)容：“老師是我們一生都值得感恩的人，我們的成長(zhǎng)道路上不能沒有他們，是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們教會(huì)了我們無窮無盡的知識(shí)和本領(lǐng)。是他們?cè)谖覀儌�，給予我們安慰;是他們?cè)谖覀兲幱诶щy和不順面前而垂頭喪氣和跌倒時(shí)，給予我們鼓勵(lì)。他們就像是陽光，滋潤(rùn)著我們這些正在生長(zhǎng)發(fā)芽的花草。他們就是那樣的默默無聞，就像是蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。給予我們的實(shí)在是太多太多了……”這時(shí)，全班靜悄悄的，似乎沒有一丁點(diǎn)的聲音。大家都在全神貫注的看著我。認(rèn)真的聽著我的演講。慢慢地，我演講完畢后，班上響起了熱烈而剛勁有力的掌聲，這掌聲就像是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
當(dāng)時(shí)，我是多么的為自己能夠第一次上臺(tái)演講和勇氣能夠當(dāng)著大家的面進(jìn)行響亮而有感情的朗讀而感到驕傲，感到自豪。
又過了一段時(shí)間，我在學(xué)校的公布欄中的作文獲獎(jiǎng)情況光榮榜上，看到了上面果然有自己的名字，而且這篇作文是榮獲全年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我又覺得更高興了，我這是為自己的作文第一次獲獎(jiǎng)而感到高興。
還記得今天的六月底的一天，學(xué)校舉行大合唱比賽。于是，那幾天晚上放學(xué)，每晚我們都留下來一會(huì)，進(jìn)行大合唱演練。我和大家一樣都很認(rèn)真的進(jìn)行演，不馬虎。到了大合唱正式比賽的那一晚，我們大家一起上了舞臺(tái)，排好著整齊的隊(duì)伍，而我就站在地二排右邊的'第一個(gè)位置。面向著全校師生展現(xiàn)我們的真風(fēng)采，真性情。而我們演講的《大地》的歌聲渺渺回蕩在那一個(gè)安靜的夜晚。那次的大合唱我們聲音是那樣的響亮，那樣的動(dòng)聽。
當(dāng)時(shí)，我是多么的滿足和喜悅愉快，我滿足和喜悅我能和大家一起進(jìn)行課外活動(dòng)，一起參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
初一，這些美好難忘的事情和經(jīng)歷都給我留下了不可磨滅的印象。時(shí)間它就是那樣的匆匆而去，匆匆而來，不等待著什么。
盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。初一，它是短暫的。那些事情和經(jīng)歷早已消失在眼前了，不再回來了。初一它就像是人生中的一次賽跑，跑向了終點(diǎn)，向我們畫上了一個(gè)句號(hào)。我曾經(jīng)記得，我為自己的夢(mèng)想和希望，付出了多少艱辛的汗水。我曾經(jīng)記得，我和同學(xué)在這一年里一起走過的時(shí)光。我曾經(jīng)記得，我自己的第一次演講和獲獎(jiǎng)。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了。而初一的日子卻一去不復(fù)返了，而留下的卻是那酸甜苦辣的印象與親切的懷念。
最后，我想說：初一，再見；初三，你好！
初一周記 篇2
春回大地，萬物復(fù)蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵，從遠(yuǎn)處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機(jī)勃勃。在這美好的春光里，我和家人們?nèi)ョR湖濕地公園游玩。
我們乘車來到了濕地公園，展現(xiàn)在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。
我沿著山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹，拔拔那顆草，嘴里還不時(shí)地哼著動(dòng)聽的小曲。忽然，只聽阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍�。 蔽乙宦�，趕快跑過去，只見一顆拳頭般大小粗的，40厘米長(zhǎng)，外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進(jìn)了竹林。
竹林里的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著腰，像是在為遠(yuǎn)道而來的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道：“找到了，找到了�！�
我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會(huì)兒，竹筍埋在泥土里的`身子露了出來。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來，只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷里。
后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”，語重心長(zhǎng)地說：“公園里的筍是不能挖的，筍芽?jī)阂L(zhǎng)成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風(fēng)景線�！蔽衣牶�，低下了頭，心里好沉重啊！
初一周記 篇3
星期一的考卷今天終于呈現(xiàn)了，拿到測(cè)試卷我一看頂端上有著鮮艷的五角星，我心里樂滋滋的，呵，回家又能看到媽媽燦爛的笑容了，可是沒等我樂夠，我這雙雪亮的眼睛捕捉到了一個(gè)刺居然有一個(gè)錯(cuò)別字老師沒發(fā)現(xiàn)。
是和老師去說呢，還是不去說？腦海中兩股力量一個(gè)勁地斗爭(zhēng)著，說了呢，怕五角星沒了，不說呢，心里又不舒服，不就是一次考試嗎，我不能丟了自己的`誠(chéng)實(shí)呀，心中額然開朗后，我就什么也無所謂了。
于是我拿著測(cè)試卷來到老師跟前說：“沈老師這道題錯(cuò)了，山間是對(duì)的，畫卷的“卷”錯(cuò)了�！鄙蚶蠋熆戳艘幌略嚲恚吞@地說：“那你的五角星沒了�！蔽摇班拧钡膽�(yīng)了一聲，因?yàn)檫@是我意料之中的事呀，就這樣因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)，更因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)的粗心大意，把試卷上的五角星給秒殺了。
這次沒了五角星，我并不難過，因?yàn)檫@是做人的基本道德，我希望自己能繼續(xù)努力，用我的真本事再把鮮艷的五角星找回來。
雖然我的五角星沒了，但是我有一顆誠(chéng)實(shí)的心。
初一周記 篇4
今天上午11點(diǎn)左右，我在家玩，突然看見電池和電線，就冒出個(gè)莫名其妙的鬼主意。把電線一頭接著正極，一頭接負(fù)極，我摸著電線沒有反應(yīng)，我又去摸裸露的電線，先還是覺得沒有反應(yīng)，我就沒有動(dòng)，過了一會(huì)兒，只覺得放在電線上的手指頭燙燙的、辣辣的。我羊上本能的把手縮回來，手不燙的時(shí)候，我覺得整個(gè)手很麻，稍稍動(dòng)一下，便覺得整個(gè)手的.骨頭似乎全脫節(jié)了，我摸摸那燙過的手指頭，直覺得皮很僵硬、很粗糙，表皮上滾燙，我舉起那燙過的手指頭，仔細(xì)一看，隱隱約約有一條烙印。
過了許久，我還是那又辣又燙的感覺，我就去問爸爸為什么，爸爸告訴我：“電打死了你的一些表皮細(xì)胞和傷害了一些神經(jīng)細(xì)胞，因?yàn)殡娦�，所以你還有感覺，”爸爸故意頓了頓，我以驚訝的瞪大了眼睛，自言自語道：“電的威力可真大”爸爸又說：“如果電再大些，這個(gè)暑假你就可以跟孫悟空一起去西天旅游了”我興奮極了，就象魯濱□在荒島上種出了稻谷，因?yàn)槲医K于償?shù)搅穗姷母杏X。又有了新的體驗(yàn)，新的知識(shí)。
今天雖然手搞了一條烙印，但我仍然覺得高興！
初一周記 篇5
星期三的時(shí)候下了這一年之中的初雪，我想我忘不掉它了。
那時(shí)候我坐在教室里，后面的薇子突然驚喜地叫道：“快看，外面下雪了誒！”當(dāng)時(shí)我們還在上課，她的聲音不算大也不算小，老師沒聽到但我們這學(xué)習(xí)小組的人都聽到了，就紛紛頭望向窗外�！巴廴�，好美哦！”我們小聲感慨道。我很慶幸自己就坐在窗戶旁，可以清清楚楚的看到這初雪的美麗；雪很小，也就只是點(diǎn)點(diǎn)鵝毛般的搖搖飄下，不知道第一片雪花是什么時(shí)候飄下來的，但當(dāng)看到這零星的雪花，就隱隱有一種久違兒時(shí)的竊喜，還帶著些激動(dòng)。這是一年中的`初雪，雖然小但很美，讓我有種想沖出教室好好在外面玩耍一番的沖動(dòng)。我看得愣了神，頓時(shí)想到還上著課呢，就把眼睛到課堂上來了，但心早已經(jīng)飄到外面和雪花游戲了。
等到這節(jié)漫長(zhǎng)的課上完后，我輕踏著雪花，也不擔(dān)心外面有多冷，就和同學(xué)就迫不及待的跑到操場(chǎng)上了；輕輕蹲下身，撫摸著那只有薄薄一層的雪花，冰涼涼的，舒服極了；我把雪花放在手心，它不一會(huì)就化成水了，就那樣玩著，不一會(huì)兒就又上課了。我回到座位上，想著那一刻跟雪花的親密接觸，心頭泛著甜甜的蜜。
初一周記 篇6
x月的天，就像娃娃的臉，說變就變，剛才還是個(gè)大晴天，轉(zhuǎn)眼間天就烏云滿布，讓我們一起去觀察雨中的樂趣吧。
上午的天氣還是大晴天，到了下午，天氣就由睛轉(zhuǎn)陰了，天先變成昏黃昏黃的，接著天上就烏云滿布，忽然，一道閃電劃破天空，雷公公又把藏了好久的大鼓重重的敲了起來，真是震耳欲聾。風(fēng)婆婆也不甘示弱，它鼓起腮幫子，瞪著眼珠子，狠狠的吹著，把小樹吹彎了腰，把鮮花吹的低下了頭，把人們晾的衣服吹走了……該雨公公登場(chǎng)了，先是幾滴豆子的小雨點(diǎn)，然后主下起了傾盆大雨，就像大珠小珠落玉盤一樣，落在地上，豆大的雨點(diǎn)滴在屋檐上，濺起了水花，落在地上，也濺起了不花，給人一種涼爽的感覺。
行人們看見雨下的`這么猛，有的奔跑著尋找避雨的地方。有的似乎不怕雨，依舊淋著雨。還有的打著傘在雨中行走。
雨后，雷公公把自己的大鼓搬回家，去睡覺了。風(fēng)婆婆吹著吹著感到口渴了，于是，它回家喝水了，雨公公也回家休息了。而太陽公公則睡了一個(gè)發(fā)覺，它迫不及待的出來了。
夏天的雨，把小樹葉子上的塵土給洗干凈了。把鮮花變得更鮮艷了，我喜歡夏天的雨。
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