實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)周記范文集錦六篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
1.失望的一天
今天，媽媽答應(yīng)我放學(xué)以后可以在土操場(chǎng)玩游戲。放學(xué)了，結(jié)果外面下雨了。真討厭！我只能待在家里寫(xiě)作業(yè)了。我有一件事想問(wèn)問(wèn)天氣：為什么上午是晴天，下午就變成了雨天？
我可不希望下次玩游戲的時(shí)候是雨天！
在回家的路上，我似乎看見(jiàn)小草更綠了，哦，我明白了！雨天帶給人們的是不方便，可是帶給花草樹(shù)木的.卻是歡快的一天。
我慢慢地不生氣了。
2.我的小金魚(yú)
我特別渴望能有幾條小金魚(yú)，終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
為了讓小魚(yú)多活一段時(shí)間，我們專門(mén)買(mǎi)了一個(gè)小氣泵，可是小魚(yú)一開(kāi)始不適應(yīng)，在魚(yú)缸里竄來(lái)竄去，似乎嚇得魂兒都沒(méi)了。
我問(wèn)媽媽：“小魚(yú)一定是不適應(yīng)才很害怕的嗎？”“是啊�！眿寢屨f(shuō)：“小魚(yú)搬了新家會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，過(guò)一段時(shí)間就好了�！�
又過(guò)了幾天，我再來(lái)看時(shí)，它正鉆在泵底下大口大口地呼吸著氧氣，還歡快地游著呢！我一看這樣的'情景，高興地笑了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
以前，我養(yǎng)過(guò)一條可愛(ài)的小狗，它全身都是黃色的毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，很可愛(ài)。雖然它現(xiàn)在不在了，但是我還清清楚楚記得它。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我坐在沙發(fā)上，期盼著大爸爸回家。這時(shí)，大爸爸回來(lái)了，我高興地差點(diǎn)兒要跳起來(lái)了。突然，一個(gè)“怪物”從大爸爸身后竄出來(lái)，向我撲來(lái)，我嚇得趕緊把腳縮了回去。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那并不是什么怪物，而是一只毛茸茸的小狗。它吐著舌頭，想舔我的小腳丫，我還故意不把腳伸出來(lái)，實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不起它。
吃晚飯了，我從沙發(fā)的.另一頭跳下去，沖向餐桌，到了自己的位置，我拿起盤(pán)里的雞翅大口啃了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小狗用一種期盼的眼神看著我，我懂得了它的意思，就迅速啃完雞翅，把雞骨頭扔給它，小狗立刻接住骨頭大口啃了起來(lái)�？粗峭袒⒀实臉幼�，我不禁哈哈大笑。
但是，沒(méi)過(guò)多久，小狗不幸因病去世了，我悲痛欲絕。直到現(xiàn)在，我依然懷念著過(guò)去的那段時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
今天，我決定去買(mǎi)一回菜，當(dāng)次家。
我想媽媽征求了意見(jiàn)，他欣然同意，還給我三十元錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)什么菜由我決定，于是在走之前我列了一張清單。
來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡。心中不免有些緊張。我拿出清單，看了一下，便走進(jìn)菜市場(chǎng)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我這走走，那瞧瞧。來(lái)到了一個(gè)買(mǎi)西紅柿的攤位前，開(kāi)始看是西紅柿來(lái)，攤主見(jiàn)了，便熱情的`招呼起來(lái)：“小姑娘，買(mǎi)點(diǎn)吧，你看我這兒的西紅柿又大又水靈�！蔽乙策@么覺(jué)得，于是問(wèn)：“叔叔，這多少錢(qián)一斤�。俊薄安毁F，二元二角一斤�！�
攤主嬉皮笑臉的說(shuō)。我本想同意但想到了媽媽在我出門(mén)前對(duì)我說(shuō)要還價(jià)，于是我便決定試試。別看我是小孩，可我有兩個(gè)還價(jià)妙招呢！我決定使出第一招——挑毛病。“你看這西紅柿上的葉子那么黃，肯定不新鮮。還有這西紅柿上還有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想說(shuō)什么？”“嗯，能不能便宜兩毛錢(qián)�！薄昂冒�，你可真會(huì)還價(jià)�！�
于是，我拎著西紅柿去買(mǎi)雞蛋了。來(lái)到攤前，我還是覺(jué)得太貴，于是我又如法炮制一次剛才的辦法，可這位攤主卻不吃這一套，于是，我決定使用第二招——假走�！澳牵懔宋也毁I(mǎi)了。”攤主見(jiàn)我要走，便軟了，說(shuō)：“好吧，就按你的價(jià)吧�！币�！成功，我心想。后來(lái)，我又去買(mǎi)了排骨、山藥、豬肉……當(dāng)然，其中也少不了用我的妙招。
買(mǎi)菜當(dāng)家真是太有趣了！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
有一個(gè)人，每時(shí)每刻都愛(ài)著我，她用她的愛(ài)疼我，讓我從小到大快樂(lè)地成長(zhǎng)。這個(gè)人中等身材，濃密、烏黑的頭發(fā)下有一雙慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡，彎彎向上的嘴角，使她看起來(lái)顯得格外溫和，來(lái)回?cái)[動(dòng)的烏絲，給人以放松。這個(gè)人就是我的.媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，那她——媽媽就是慈愛(ài)的母鳥(niǎo)。
媽媽的愛(ài)，是一頓香氣四溢的晚餐。有一次，媽媽生病了，臥床休息。我放學(xué)回家后，竟聞到一股飯香，呀！媽媽正硬撐著在給我做飯！只見(jiàn)媽媽面色憔悴，用手扶墻，慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿了細(xì)密的汗珠，“幺兒回來(lái)了呀�！眿寢尶吹轿一貋�(lái)了，勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容，“快去做作業(yè)吧！”我已經(jīng)快涌出熱淚了，心里充滿的不只是感動(dòng)，還有心疼。我很快就把作業(yè)做完了，聽(tīng)到媽媽虛弱的聲音：“寶貝，快來(lái)吃飯�！蔽铱吹阶郎县S盛的飯菜，心里所有的話如溪流似的化為眼淚流出來(lái)了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠，這些菜里也包含著媽媽對(duì)我濃濃的、溫暖的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一不留神把作業(yè)本掉在了地上，我下午撿的時(shí)候卻不知不覺(jué)玩起了灰塵的游戲。這時(shí)，媽媽恰好推門(mén)進(jìn)來(lái)，臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，我被狠狠地批評(píng)了一頓。
“怎么玩灰塵？作業(yè)呢？”
“我……”
“做事不能三心二意，要分輕重，知道了嗎？嗯？”
“我……我不知不覺(jué)……就……”
媽媽向我投來(lái)責(zé)備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。我趕緊從地上站起來(lái)，承認(rèn)了錯(cuò)誤，又重新拿起了筆。
媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在，它可能是嚴(yán)厲或?qū)捜�，表�(yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，但我知道，它們，是無(wú)價(jià)的，珍貴的！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
爺爺在窗臺(tái)上擺著一個(gè)圓柱形的金魚(yú)缸，里面有四條可愛(ài)的小金魚(yú)。
你瞧：那條頭頂紅繡球的金魚(yú)好似是婚禮上的新娘，美麗而典雅，游起來(lái)多少帶點(diǎn)傲慢的味道，這也許是漂亮的緣故吧。再看那渾身披著黃金甲的金魚(yú)，它那薄紗般的'大尾巴比身子還大，當(dāng)它輕輕擺動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直就似是仙女下凡一般。那條黑色的叫獅子頭，它的身子滾圓滾圓的，游起來(lái)不免有點(diǎn)吃力，但它神態(tài)很安詳，頗有一點(diǎn)紳士的風(fēng)度。當(dāng)這些小金魚(yú)穿梭在水草中時(shí)，真是別有一番情趣：它們一會(huì)兒靜止不動(dòng)，一會(huì)兒游來(lái)游去，一邊擺動(dòng)著尾巴，一邊在水里吐泡泡，顯得那樣的悠閑自在。有時(shí)它們浮到水面上來(lái)，張著嘴巴，大口大口地呼吸著新鮮空氣。有時(shí)它們互相追逐，似是在做游戲。我拿了一點(diǎn)魚(yú)蟲(chóng)放到水里，剛才還很文靜的金魚(yú)們一下子興奮起來(lái)了，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩贼~(yú)蟲(chóng)，吃完后它們還望著我，嘴巴“吧嗒、吧嗒”地張合著好似沒(méi)吃夠。有的一次搶得太多了，就先吐出一點(diǎn)，然后再分幾口把它吃掉，吃飽后它們搖著尾巴散步去了。有的鉆到水草底下，頭不動(dòng)，尾不搖，睜著眼睛在睡大覺(jué)。
哈！小金魚(yú)真是太可愛(ài)了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個(gè)搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說(shuō)：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說(shuō)：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯(cuò)手或手出慢了被對(duì)手搶到，都算輸。
第一局，老師開(kāi)始到計(jì)時(shí)了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說(shuō)：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯(cuò)了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開(kāi)始了，老師開(kāi)始倒行時(shí)了，我看了看我的對(duì)手，他的手放在桌子下面，眼睛一會(huì)兒看著老師，一會(huì)兒盯著橡皮，做出隨時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻準(zhǔn)備，我也不甘示弱，暗暗地準(zhǔn)備著。當(dāng)老師數(shù)到“一，左手！”時(shí)，我和同桌同時(shí)把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點(diǎn)，我先搶到了橡皮，我取得一場(chǎng)勝利，1：0，我暫時(shí)。
最后的`決戰(zhàn)局開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師倒計(jì)時(shí)的聲音，老師說(shuō)“三、二、一、右手！”，突然教室傳來(lái)一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開(kāi)心地笑著，沒(méi)搶到的同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對(duì)手，我開(kāi)心極了。
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