精選六年級周記模板合集六篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，立即行動起來寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家整理的六年級周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級周記 篇1

　　第一周 3月5日

　　轉眼間，已到大四下學期了，3月1日這一天，我開始了我畢業(yè)實習。從這周起我將在XX公司進行為期兩個多月畢業(yè)實習，我崗位是行政人事專員。開始一周主要是進行崗前培訓，公司主管介紹了一下公司規(guī)章制度，企業(yè)文化等內容，接下來進行安全教育，期間重點熟悉人力資源處內部機構設置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調配人力，如何開展職工招聘，考核，獎懲，辭退工作，如何讓開展職工轉正，定級，定職，和專業(yè)技術資格評審聘任具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開展職工工資，津貼，補貼和離退人員離退費發(fā)放工作，審批加班費，節(jié)日酬金，探親路費等人員費用;人事檔案管理過程等日常工作環(huán)節(jié)。

　　實習雖然不是真正工作，但卻是我工作生涯一個起點，也是從 學生過渡到工作人士一個不可或缺必經(jīng)階段。剛進入公司第一天一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一周時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作展開

　　第二周 3月12日

　　這一周實習轉眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大時期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學歷結構表給他，在我看來，這都是很簡單工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長助理，結果悲劇了。因為總經(jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年職位表重新安排職位，我給他表格應該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長助理那份表格，我作分類統(tǒng)計完，沒有做調整，不符合人們看表格習慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能避免。做事要細心，要多從第三方角度考慮問題。

　　第三周 3月19日

　　這一周實習中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學會了很多，懂得協(xié)調溝通重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司企業(yè)郵箱，并設置幾個新郵箱，由于一開始經(jīng)理設置每個郵箱默認空間1000兆，總容量6007兆，結果只能設置7個郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我郵箱個數(shù)不只7個。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設置默認空間，要把以前域管理下郵箱用戶刪除，就可以重設，就沒繼續(xù)往下接著看助理實習周記大全助理實習周記大全。結果，域郵箱下用戶一旦刪除，就無法回復，用戶郵箱里所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很郁悶。

　　第四周 3月26日

　　又一周過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經(jīng)過去了，效果圖設計師崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡歷 通

　　知求職者來面試，是件很簡單事，結果沒有我想象中容 易。發(fā)布一個新招聘職位，要對該職位有一定地了解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么。篩選簡歷也是個頭痛過程，首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才，是要經(jīng)驗豐富能獨當一面求職者，還是要優(yōu)秀學優(yōu) ，公司給予內部培訓，一開始我都無法判斷助理。在通知合適人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司所有公交車，以便提供給求職者最好乘車 路線，清楚經(jīng)理日程時間表，以確定最佳面試時間。這一周雖然郁悶了些，但學習到很多。

　　第五周 4月2 日

　　招聘還在繼續(xù)，不過已經(jīng)有1個應聘者通過了面試。我給新來同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關住宿事宜。上周懸著心也落了一半，起碼我熟悉了招聘流程，我相信以后這一塊事情我會越來越熟練，熟能生巧。我也感謝我們人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過埋怨，但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務，很感謝曾經(jīng)做過案例，熟悉了人事這方面理論知識，在理論知識指導下，讓我實踐操作更順利，更不易出錯。

　　第六周 4 月9 日

　　這一周比較清閑，公司給我報了ISO內審員培訓課程，這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤栒n，做筆記，有那么一瞬間，感覺自己仿佛又回到了校園。在學校里，我從未接觸過ISO質量管理體系，也不知道這個體系內涵。通過講師講解，我對ISO體系有了初步了解。質量管理體系，

　　即在質量方面指揮和控制組織管理體系，包括制定質量方針、目標以及質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進等活動。一個公司要實現(xiàn)質量管理方針目標，有效地開展各項質量管理活動，必須建立相應質量管理體系。

　　第七周 4 月16日

　　通過上一周培訓，我對ISO質量管理體系才有了深刻了解。這一周我開始利用上周培訓學到，根據(jù)公司實際情況，編寫程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門業(yè)務流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件，需要做很多準備工作，要到各個部門去了解他們工作流程，做好記錄。確定程序文件內容時，還需要各方面溝通交流助理實習周記大全實習報告。這程序文件夠折騰我，下星期一繼續(xù)奮斗了。

　　第八周 4月23日

　　這周沒什么特別，也就是繼續(xù)上周程序文件完善，其中有因溝通不善而引發(fā)一些問題，幸好同時有主管幫助與指導才得以解決，溝通是需要語言技巧和察言觀色能力，也需要一定耐心。遇到難題時要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問題，并虛心請教，多聽聽別人意見，然后進行加工思考，找出解決之道。在實習中也發(fā)現(xiàn)自己溝通能力還是不夠，尤其如何主動參與并融入當中去，因此在這一點上是值得我去思考和改善

　　還有就是有些程序文件編寫確實超出了我能力范圍之外，無法完成，我如實地向經(jīng)理反映了我問題，得到經(jīng)理諒解。

　　第九周 4月30日

　　這周是我大學本科畢業(yè)實習最后一周，回想起我這近兩個多月來工作，我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新進步，學到了很多學校學不到知識，工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收獲，但也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：對勞動合同法 關知識還不夠豐富，學習不夠系統(tǒng);遇到問題時處理不夠靈活，有時出現(xiàn)經(jīng)驗不足、容易沖動、急躁、毛糙等問題;協(xié)調、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實習帶給我很多有益東西，不僅僅是是學習方面，更多是對我日后工作方面。今后我們無論從事什么行業(yè)，都要有正確工作態(tài)度，并要懂得向人虛心求教，掌握人際交往一些技巧，最重要是要遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，只有這樣才能很好提升自己，發(fā)展自己。

六年級周記 篇2

　　今年又是櫻花盛開的，我們都是久仰櫻花的盛名。都很想去看看美麗的櫻花。于是我們都相約去武漢大學去看櫻花。

　　我們乘車來到了武漢，看到了門前擁擠的人群�？磥硭麄兌际呛臀覀円粯酉雭砦錆h大學看櫻花的'�？粗�如此多的人群，我想我們這次去看櫻花肯定是非常的熱鬧的。我們一行人買了門票。走了進去，武漢大學很大，有很多大型的建筑，不愧是中國十大院校之一。我們來到了櫻花林，看到了很多盛開的美麗的櫻花。也看到了很多來賞花的的行人，他們都在拍著照片，也對面對如此美景怎么能夠不留下幾張照片作文留戀了。于是我們也拿出了手機拍起照來。我們一邊走一邊照，突然我看到了一對情侶，他們很溫馨的抱在一起看櫻花。我聽見那個女的說：“這個櫻花真漂亮�！痹挷耪f完。我只見那個男的就把那朵櫻花摘了下來�？吹竭@里我感到莫名的憤怒。為什么要把這么美麗的櫻花摘下來，這不是喜歡是摧殘。我覺得我們應該文明賞花，不要因為自己的喜愛而將花朵胡亂的摘下。

　　我們一行人玩到下午，看到時間也不早了。我們就坐車回去了。

　　作者為我們介紹了他們一行人賞花之行，通過這次賞花，作者有了一些感觸。我們應該愛護那些喜愛的事物，而不是去摧殘它們。

六年級周記 篇3

　　我記得上次，我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見親戚，我們要乘飛機去秦皇島。

　　因為我從來沒有乘過飛機，加上又看了許多關于墜機的電影，所以這次乘飛機我有些怕怕的，但媽媽卻說飛機是世界上最安全的交通工具，我說：“我看最危險的.還差不多！”

　　登上飛機后，我的心怦怦亂跳，媽媽對我說：“沒事的，一會兒就好，還有，過會兒飛機上升時，會覺得耳鳴，咽口水就ＯＫ了�！蔽艺f：“哦�！�

　　飛機起飛了，我正想欣賞外面的美景時，突然，下起了雨，我很郁悶，媽媽說：“待會兒就有奇妙的景色了�！蔽液芎闷�。過了一會兒，果然不出媽媽所料，當飛機穿過云端時，我看到了太陽，和茫茫的云海。看到太陽我就開心，看到這茫茫的云海，我的心情也舒緩了許多。

　　午飯時間到了，一位空姐走過來，問道：“請問您要中餐還是西餐？”我說：“西餐�！眿寢屨f：“中餐。”空姐各給了一份中餐和一份西餐，吃完飯后，我和媽媽睡了一覺，醒來時正好到站。下飛機了，還真有點舍不得，不過，我又懂得了好多知識。

六年級周記 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是荒涼偏僻的一角，但卻是勞作和靈感的棲身之地。

　　在這里，我的美好的童年和少年時光在家鄉(xiāng)的幸福和溫馨的懷抱里度過。

　　我屬于我的家鄉(xiāng)，屬于密林輕柔沙沙的聲，屬于田野的寂靜……

　　我的家鄉(xiāng)也屬于我，屬于我自由自在安逸的生活，屬于我沉思的伴侶……

　　無數(shù)次的夢里，我徜徉于家鄉(xiāng)美麗的花園，呼吸著潔凈而涼涼的氣息。

　　我愛你家鄉(xiāng)，愛這垛散發(fā)著清香的麥秸堆，愛那條清澈的小河在茂盛的野草叢里流過。

　　金黃的麥田，還有遠處散落的靜靜的'茅草;悠閑地羊兒安靜的咀嚼著嫩綠的草葉兒，天空中的小鳥劃過蔚藍的天空，不知停泊于哪片田野?

　　我的家鄉(xiāng)，不會有塵世浮華的喧囂，只有心靈崇拜自然地快樂，在家鄉(xiāng)的懷抱里，沒有人再愿聆聽那蒙昧世人的抱怨，也沒人再愿去尋那顯貴的機遇!

　　看吧，多么美好的生活!聽吧，蟲兒的聲音多么動聽!嘗嘗酸酸的野果兒，聞聞清新芬芳的空氣……

　　我愛你我的家鄉(xiāng)，幽靜安詳?shù)泥l(xiāng)村。我愛你我的家鄉(xiāng)，不斷繁衍忠厚勞動者的那片土地!我愛你我的家鄉(xiāng)!

六年級周記 篇5

　　今天早上，我和媽媽在跑步的時候，看見了楊樂明家養(yǎng)的小狗。它長著金黃色的.毛，黑溜溜的大眼睛，還有尖尖的耳朵，小鼠年紀很小，個子也不高。

　　秋天的早晨草地上全是露水，它在草叢里鉆來鉆去，弄得滿身濕漉漉地，然后又跑到地上蹭癢癢。全身沾滿泥土，變成了一只小臟狗。有時還往行人身上趴，害得楊樂明直嚷嚷，小狗也不搭理他。每次回家，都要重新給它洗澡。你們說它淘氣不淘氣。

六年級周記 篇6

　　在匆匆度過的六年時光里，有哪些人值得我們去珍惜，又有哪些人值得我們去回憶。

　　六年級下學期，是一個鋪天蓋地滿是試卷的生活，我們如木偶，被老師操控著。但，等操控回憶的那根弦被我們掙脫時，眼里，卻是滿滿的淚水。對老師同學的不舍，卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息，令我難受。

　　在同學錄之間，來會游走的視線，都是些虛假的，肉麻的話。什么“我愛你，”什么“別忘記我”，這一切，都令我虛假，作嘔�？�，我知道。里面買一個個工整的字體，都將是我們上了中學以后唯一的回憶。我不禁傷感起來，即使是作對的死對頭，也會在分別時刻安靜的與你說再見吧。

　　道別，霎時間成為了即將分別的六年級的`熱門話題。什么“聚會”，什么"ktv“，在此刻，所有能熱鬧的話題都一股腦的說了出來，但又一下子安靜了，沉默了。誰都知道，分別以后見面都是一個大問題。不論男生女生，能考上同一所中學，能夠分在一個班的幾率是少之又少的。一時間，不知道說什么，氣氛降到最低點。沒有人愿意打破這份寧靜。沒有人。

　　一時間，六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖，成了最唯美的回憶。

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